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托福成绩每提高10分背后是400小时的学习时间

原标题:托福成绩每提高10分背后是400小时的学习时间

托福分数达成的情况和学习时间成正比,根据新东方掌握的大数据,托福成绩每提高10分背后是400小时的学习时间。谢强老师指出:“新高一美本留学不能功利,小胜为赢!因此对于学生来说,保证学习时间非常重要!”

北京新东方学校 谢强

以下内容节选自北京新东方北美项目部总监谢强老师微信文章,完整内容请关注公众号【谢强(微信号:dalianxieqiang)】

暑假放6周假,大多数学生可以保证至少3周不间断的托福学习,以早上4小时、下午4小时、晚上2小时计,就是210小时。寒假放4周假,扣除横在其中的春节周,学生要保证3周学习,只是这3周是间断的,考虑到大吃大喝大玩大乐对理智的伤害,这210小时的学习质量会低于暑假。

春秋两季分别为18个教学周,扣除期中期末复习考试各2周,每个季度有14周可以双线作战。为了保证公办校学分,标准化考试的学习只能见缝插针,我们的主张是周一到周五每晚保证1小时,周六或周日保证1天,早上4小时、下午4小时、晚上2小时,共10小时,于是每周学生有15小时的学习量,每个季度恰好也是210小时。

特别提一句,在春秋两季,我主张周六或周日拿出一整天学习托福,另一天让路给数理化培训,而不是使用周六和周日各半天来学托福。语言学习有两条通道,一个是小火慢炖,就像周中学习,每晚拿出半小时、一小时,重点是输入,单词、阅读、听力,天光晴好,海上泛舟,在上下文的大海里捕鱼,捞出生词认真背记;另一个是大火猛攻,在集中的时间猛学,留下深刻的印记,狠狠地给自己扎上一针,沉下去潜水,越深越好。不要担心孩子学一天学不下去,要逼他养成扎下去的习惯。

暑假和寒假的210小时是集中学习、连续学习,像是我们国足参加大赛前的集训;春秋季的210小时则被拉长为4个月,时间分散,像是队员依靠每周末的联赛储备实力。春秋季要双线作战,对分数提升的要求不能功利,小胜为赢。

根据新东方掌握的大数据,自托福获得80分起,基本上每半年涨10分,涨在暑假后和寒假后。12月的夏校战除外,这是夏校滚动招生逼的。每10分背后,是400小时学习时间。分数达成的情况和学习时间成正比。

学习时间,是教师上课讲授时间、学习课下学习时间、模考和模考消化吸收时间的总和。

上课时间如果过短,比如我们的托福强化班,只有64小时,老师上课不停地讲,没时间练习。这种班型是新东方老课程的延续,暂时没有取消。上这种课,需要学生自己练习,自己消化,自己模考,只适合非常优秀的学生。有的学生报了短线的强化又报短线的精讲精练(也是64小时),短暂的学习周期经历了两个教师团队。教学即使再标准化,也难免给学生带来方法上的迷惑和困扰,我也不建议这样报班。

一年半前,我们建立了托福的标准课。托福首战前培训叫全程班,历时半年左右,192小时;托福二战前培训叫冲分班,200小时,脱产生或寒暑假集中学习1个月;非脱产生用周末学4个月。标准课除了讲授,还安排大量题目操练,固化做题方法;教师结合课上讲练匹配课下作业,一拖一,1小时上课匹配1小时作业。差生是一拖二。定期模考,由学习顾问对模考成绩进行解读。建议报名参加这样的标准课,包括讲、练、考三个环节,让学习效果最大化。

经历了托福一战和二战前的方法、技巧讲授,从三战起,学生可以自己练习,不再花钱报班,或者通过一对一课程只补习单项,时间少,省一些钱。

——未完,待续…

托福达分是六个要素的组合,缺一不可

三大前提-

  • 考试规划合理

  • 保证学习时间和学习效率

  • 学习计划针对性强

三大内核-

  • 教学效度高

  • 作业管理到位

  • 模考验证及时、教学调整及时

——完整内容点击【阅读原文】

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