>母婴>>正文

专家会客厅NO34.父母必面对:孩子性教育如何做?

原标题:专家会客厅NO34.父母必面对:孩子性教育如何做?

在这个谈性色变的社会,性侵害儿童的事件却在悄无声息的冲击着许多人的神经。越来越多的性侵害案例得到公开,在这些例子背后是一个个在苦难中挣扎的家庭,是一个又一个在未来生命苦难中挣扎的孩子。超级育儿家特别邀请到了著名儿童与青少年性健康教育专家,独立研究人胡萍,来跟爸爸妈妈分享关于孩子性教育的重要知识。

本期嘉宾:胡萍,1986年毕业于重庆医科大学儿科系,先后任儿科医师和儿科学讲师,2001年开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。多次受邀参与CCTV等儿童相关节目的录制。2004年开始在全国75个城市开展儿童性教育父母课堂和孩子课堂。

-----------------------------------------------------------------

【数据观察】

2016年全面媒体公开曝光的性侵儿童(14岁以下)案例433起,平均每天曝光1.21起,年龄在7到14岁居多。也就是说每天都有会一个孩子被性侵,受害者呈低龄化趋势,而且近七成都是熟人犯罪。

然而在这高比例的性侵害事件之下,令人感到震惊的是很多老师从未对学生开展过性教育,家长也从未向孩子讲过预防性侵害的知识,可见全国范围内对儿童的性安全教育依然存在巨大的缺失。

【新闻回顾】

最近一本性教育教材《珍爱生命—小学生性健康教育读本》在网上掀起了轩然大波。这是由北师大专业团队历经多年研究,为给孩子做科普,教孩子如何保护自己,如何树立正确的性价值观出的一本性教育读本。但这本书还没开始大规模传播,就以“尺度太大”为由被收回。

对于这个事件我们先不做过多的评论,但大部分的爸爸妈妈的确都苦于该用一个怎样的方式,来合理科学的对幼小的宝宝进行性教育!

【专家指导】

多大的孩子可以开始性教育?为什么这个时期要开始?

孩子出生后,父母就已经在为孩子呈现男性与女性的角色特质,孩子会主动观察和模仿父母的性别特质,在2岁半至3岁左右,孩子从对父母性别特质的观察中,认知和理解了自己的性别,这个过程是孩子性别发展的重要过程。

性别教育也是性教育的一个部分,父母在不知不觉中为孩子进行的性别角色示范,就是对孩子的性教育,所以,我认为,性教育从孩子出生就开始了

很多时候,人们会误认为性教育是要对孩子讲解性方面的知识或者信息,这是一个误区,孩子的性别教育是从家庭中熏染而来的,孩子是天然的学习者,他们会主动积极探索性别的特质,然后按照这个特质来塑造自己的性别特质,从这个角度来说,成人做好自己的性别就是对孩子的性别教育了。

性教育从什么时候开始做,如何做?

0~6岁孩子的性教育

性教育是有阶段性的,不同年龄的孩子,其认知发展模式不同,性心理发展的水平不同,所以性教育的内容和方式会不同。0~6岁孩子的性教育,我提倡的原则是:孩子问什么,我们就答什么,答案不要超出孩子提问的范畴,这样就能够把握度。另外,在0~6岁这个阶段,性教育还有一个重要的任务,就是帮助孩子建构起身体界限,懂得保护自己身体的隐私部位,懂得尊重他人身体隐私。

6~13岁孩子的性教育

应该在学校里有进阶课程,为不同年龄阶段孩子讲解不同的性健康教育知识,包括了认识身体、生命的孕育、预防性侵害、如何应对传媒中的性信息、青春早期的爱情、青春期身体发育等课程。

14~17岁的孩子的性教育

这个时期的孩子处于青春期中期,在前期性健康教育课程的基础上,应该学习预防艾滋病等课程。当然,现在孩子在学校很少机会接受到系统的性健康教育课程,家长可以通过专业的儿童青少年性健康教育课程,让孩子逐年接受性健康教育,帮助孩子性心理健康发展。

如何帮助孩子建构起身体界限?

生活即教育,在生活中,父母可以通过很多生活具体细节对孩子进行性健康教育,比如,在帮助建构身体界限这个方面,父母让2岁以后的孩子独立睡觉,让4岁以后的孩子独立洗澡洗屁股,不给孩子穿开裆裤,不让孩子在公共场所随地大小便等,这些生活细节都是帮助孩子建构身体界限和保护身体隐私的过程。

多大的孩子适合看性安全绘本?

性安全教育的绘本要在父母的引导下看,否则会破坏孩子对社会的安全感和信任感,这就得不偿失了。在一些案例中,孩子看了性安全教育的绘本,出现了一些负面的心理反应,觉得周围的人都不可信任,担心被别人性侵害,所以,我建议父母给孩子买回性安全教育的绘本后,要自己先看一下,做好引导孩子的准备,引导的方向是让孩子懂得:社会上只有少数的人会性侵孩子,大多数人是爱孩子的,爸爸妈妈会保护好孩子,让孩子感觉自己是安全的。

遭遇侵害的孩子,二次伤害杀伤力更强?

父母应该做到的最重要的事情是保护已经受到性侵害的孩子,不要遭受二次伤害,什么是二次伤害呢?二次伤害来自受到性侵害的父母、家人、朋友、熟人、环境等,这些人对孩子的责备、羞辱、议论、不接纳等,都会让孩子受到二次伤害,二次伤害对孩子的杀伤力比孩子受到罪犯的性侵害还要大,因此,父母要特别注意保护好孩子。

目前,我国性安全教育的问题有哪些?

性安全教育在我国也刚刚兴起,一些机构和个人都在对孩子进行性安全教育,总的说来,存在的最大问题是专业性不足,目前,性安全教育存在的问题我例举两个:

1、授课者在课堂里告诉孩子:“除了爸爸妈妈,其他人都不可以触摸你的隐私部位”,这样的教学会误导孩子,认为爸爸摸自己的隐私是可以的,这是误导孩子

2、“防狼教育”,将性侵害者比喻为狼,在课堂里穿着狼形套装的成人扮成性侵者,这会让儿童误以为只有长得像狼的人才会对孩子进行性侵害,而长得像人一样成人不会对孩子进行性侵害。这种课堂设计者不懂得儿童的认知心理发展规律,用成人思维去为孩子设计课程,误导孩子

诸如这类的问题存在,都说明了性安全教育的专业性和科学性缺失。

父母协作对孩子进行性教育的重要性

对于孩子的教育,父母的协作是非常重要的,无论我们养育的男孩还是女孩,完整的家庭对孩子的成长至关重要。从孩子的性别发展来说,家庭中男性与女性角色的存在,为孩子模仿同性性别特质提供了模板,而异性的存在,为孩子学习与异性的交流,了解异性心理有重要作用。

在性健康教育中,父母的性价值观对孩子有着直接影响。进入青春期后,父亲与儿子在性方面的沟通非常重要,比如父亲与儿子谈遗精、手淫等,这些是母亲不能够做到的,而女孩的乳房发育和月经问题,应该由母亲与女儿沟通。 在家庭性教育中,父母既有分工,也有合作,才能够做好孩子的性健康教育。

----------------------------------------------------------------------------------

了解更多科学方法,做好孩子的性安全教育,可关注:《善解童贞5:防范性侵害》

书中有大量关于儿童保护身体隐私和预防性侵害的案例讲解,为父母对孩子进行性安全教育提供了许多科学具体的方法;同时,书里总结了她十多年来为孩子们开展防范性侵害课堂的经验,也为教师在学校开展科学的性安全教育课堂提供了具体的教学内容和方法。

作者:胡萍

出版社:江苏凤凰科学技术出版社

出版时间:2017年2月

定价:35.00元

----------------------------------------------------------------------------------

——策划:梦梦妈——

*版权声明* 本文文字内容皆为原创,转载请注明出处

【超级育儿家】紧抓育儿热点,跟踪母婴用品更新动态,剖析孕育道路上各类产品使用关键点,从生活出发,在孕期保健,婴幼儿喂养、发育、疾病健康,早期教育等方面,详解用品使用、消费的知识点,汇集各界专家,给出详尽的科学建议,让父母知晓养儿过程中各类问题如何轻松化解。

【微信号】cjyejNO1返回搜狐,查看更多

责任编辑:

声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
阅读 ()
投诉
免费获取
今日搜狐热点
今日推荐