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书香盒子:用好课本书架,小学学习很轻松!

原标题:书香盒子:用好课本书架,小学学习很轻松!

孩子上小学以后,课本一发下来,旧的书,新的书,越来越多,家里到处都是书,都不知道该放哪儿好。结果就是,散落在各个角落里的学习用品、餐桌上的数学课本、沙发上的作业本、床上的笔盒还有茶几上的一张完成了一半的画报……

好的学习环境具备哪些特点呢?妈妈又该怎样为孩子创设一个良好的学习环境呢?

好环境特点一:简洁明亮

一个光线明亮的房间更有助于孩子的健康成长,室内的简洁和整洁,也更有利于培养孩子的专注力,良好的生活和学习习惯,从一室的整齐开始。

好环境特点二:独立自主的空间

在房间摆设、家具选择上,妈妈不妨多从孩子的角度出发,选择真正适合孩子的家具。如果是小学生,有自己的书桌,旁边需要一款专属课本书架,孩子坐在椅子上或者站起来走两步,就可以方便的拿到课本,与孩子手臂持平的高度就比较合适。

好环境特点三:远离杂物

妈妈要注意,孩子的书桌是学习和阅读的专属空间,不能把玩具、零食或者其他杂物放在书桌上。孩子眼前的杂物太多,他在学习时便不能专心,学习的效率也会降低。

不过,在现实中,妈妈们会发现,开学之初新课本一发下来,家里的书桌很快就变得乱哄哄的。不是因为杂物,而是孩子的课本东一本西一本的,堆得满书桌都是,给孩子提醒了许多遍,孩子还是学不会把课本收拾整齐,真的是考验妈妈们的情绪管理能力。

其实,没有凌乱的书桌,只有不会收拾的孩子;没有不会收拾的孩子,只有不会引导的家长;没有不会引导的家长,只有不适合的书架。听起来似乎很不可思议?想让孩子的书桌重归整齐,想让孩子的课本各归其位,想为孩子营造更好的学习环境,只需要一个专属于孩子的课本书架。

什么才是专属孩子的课本书架?应该怎么利用好课本书架?早有达人妈妈支了大招,我们快来看看吧!

乱乱乱只要有一个好工具再也不会乱

我们家孩子今年刚刚上小学一年级,开学当天,新课本一发下来,往那里一堆,我就有点懵。

因为孩子的性格随他爸爸,比较大条,这些课本、作业本什么的拿到手里,一会就随手到处放了。我是个爱干净整洁的人,实在是受不了孩子的这种“乱七八糟”的习惯。

我还在担心,不知道孩子入学了,会不会有所改变,知道要把课本收拾好,不要再像以前那样,搞得到处都是他的东西。

但是我的担心没有多余,一开始在我的提醒下,孩子还知道要把课本整理好在书桌上,但有时我走开了,没顾上他,他就又故态复萌了!课本啊、学习用品啊、作业本、课外书堆得满桌子都是,我真是气晕了!

可我想,光气没有用,而且也不是没提醒过孩子,为什么孩子就是不爱收拾呢?

我为孩子准备过放在书桌上的课本架,也专门买了一个实木的大书架,可是都没有用。课本架容积太小,不便于分类,放在书桌上好像不利于保持整洁;至于大书架,可能是因为太高了,而且又有玻璃木门的阻隔,让孩子觉得用着不方便,所以总也不愿意把课本收拾进去。

我觉得,骂也骂过,道理也讲过,孩子就是改变不了,这恐怕不是粗暴教育就能解决的问题了。

我开始思考,与其骂孩子,不如替他找到一个真正用起来方便的课本书架。我先从环境上帮助孩子解决收纳困难的问题,这就跟在育儿理念上认为,如果孩子出现问题,那一定是父母的问题一样的道理,在我埋怨孩子的时候,也应该找一找根源在哪里面,是不是我没有看清楚,其实孩子需要的是帮助,而不是指责呢?

于是,我停止了指责,上网到处去淘课本书架,对比了很多家的课本书架,终于让我找到了它!

之所以可以用书香盒子课本书架解决孩子乱扔书的问题,我是从三方面去充分使用这个课本书架的:

让孩子触手可及

我考虑的是一个距离的问题,课本和学习用品,最好要放在孩子伸手就能拿到的地方,孩子在写作业的时候,不可能又起身到大书架前找课本找东西,所以一个专属于孩子的课本书架,一定是既可以收纳,也能让孩子伸手就能拿到书和学习用品的书架。

让孩子看到封面

我发现孩子是通过封面来辨认课本的,如果像以前那样,把所有书都收进大书架里面,看不到书,孩子就会觉得很不方便,不太愿意使用大书架。像现在这样,把课本立着放在课本书架上,或者堆叠在下面的囤书层里面,孩子在使用的时候就会一本本摊开,这样用起来更方便。

先统一后分类

我以前犯了一个错误,就是把孩子的课本、练习册、作业本、试卷、学习用品,尺寸等等这些,分开放,以为这样让孩子用着方便。可是这样做的后果是,孩子写作业时就把这些东西全堆在了书桌上,那一个乱字啊!我们现在用课本书架把这些东西统一收纳,收纳的方位是统一的,然后在这个基础上再分类,这样孩子用起来又方便又不会搞得乱七八糟。

归根到底,我们做父母的还是要多从孩子的角度去考虑问题,太多时候,我们都急于解决和改变孩子身上的一些毛病,但却很少会去思考,孩子为什么会出现这些问题和毛病。

自从有了书香盒子课本书架,我觉得最大的好处是,让我不必再盯着孩子这个不收拾的“毛病”了,因为一个好的工具,确实是可以避免很多不必要的问题和麻烦。当我不再成天紧张兮兮地盯着孩子,孩子也放松下来了,更能自觉自主地把课本收拾好,把作业完成好,不必我多番催促,在这点上,也算是个意外收获吧!

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