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各省文科状元一句话总结的高考历史复习方法

原标题:各省文科状元一句话总结的高考历史复习方法

俗话说,哪有高产,哪有高人。在高考中都有一些考得出色的同学堪称“高人”,他们的经验之谈闪烁着智慧的火花,特别是经过实践的检验证明了这些想或和说法的真理性,可供我们考试时借鉴。现撷其21则,以飨正在紧张备考的高考的同学们。

1、基础,还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。

2、学历史,要“死”去“活”来。历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料,只能“死”记。要靠多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时,却要把记住的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。是谓:“死”去“活”来。不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要“死”去“活”来。

3、“试试就能行,争争就能赢”。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态,要有勇气。“试试争争”是一种积极的参与心态,是敢于拼搏,敢于胜利的精神状态,是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上,都需要情绪饱满和精神张扬,而不是情绪不振和精神萎靡,需要兴奋而不是沉闷,需要勇敢而不是怯懦。

4、“光想赢的没能赢,不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”,不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努力,因而比较紧张的被动的,“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然,后者心态较为放松。在放松的心态下,往往会发挥正常而取得好的效果。

5、“一个具有健康心理素质的人应该做到两点:在萎靡不振的时候要振作起来,在承受压力过大时又能为自己开脱,使自己不失常”。

6、“高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础,是本钱,心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做,有本钱生意做赔了的事也是有的。

7、复习是积蓄实力积蓄本钱,考试则要求发挥得淋漓尽至,赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂,但大考从来都是名列前茅,大概是心理调节得好吧?”诚如是,最可怕的是大考大糊涂,小考小糊涂,不考不糊涂。

8、“强科更强,弱科不弱;强科有弱项,弱科有强项”。在考试的几个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。复习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。强的里面不要有“水分”,弱的里面还要有突破。

9、“差的学科要拼命补上来,达到中等偏上水平;好的要突出,使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿,也是对待自己的强弱项中的一种策略。高考是“团体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。

10、“复习五步曲”。

一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏。

二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。

三、知识的运用。做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。

11、“该记的只好记住,可是,能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担,能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点,在记忆和理解之间,可把知识分为四种类型:只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了);只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章,然后复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章,然后一二三章一起复习一遍.....以此类推,犹如“滚动“。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,由于符合记忆规律,效果好。

12、“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”,即随着记忆次数的增加,复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡,有的同学就采取了“过度复习法”,即本来用10分钟记住的材料,再用3分钟的时间去强记—— 形成一种“过度”,以期在“递减”时不受影响。

13、“题不二错”。复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过。失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。

14、复习中也要培养对材料兴趣。美国教育学者布鲁纳说:“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做,却何如有兴趣而乐此不疲?“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易,一般可分为基础题,一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分,难题不得零分。“保住应该保住的,往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分,就是一种决不轻弃的进取精神的写照,要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。

15、“绕过拦路虎,再杀回马枪”。考试时难免会遇到难题,费了一番劲夫仍然突不破时就要主动放弃,不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后,很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的,在有限的时间里要多拿分也要讲策略。

16、“对试题抱一种研究的态度”。淡化分数意识,可能是缓解紧张心理的妙方。因此,对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。

17、“多出妙手不如减少失误”。这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋,但对我们考试也不无借鉴意义,特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生,要取得出色的成绩,创造高分,减少失误是为至要。

18、另外对于每一次考试,还要注意要尽可能地抱最小的希望,尽最大的努力。在心理上尽可能性地放松,从容、冷静地面对每一个试题。这样会把你的能力发挥到极致,而且还会有我们的“超发挥”,黑马就是这样出来的哟!

19、考前一定要把所有的考试范围内的内容看上一遍,这样你才能做到心理上的安然和坦然,这样才会更加自信地应对考试。

20、面对考试还要注意应试技巧和方法,尽量做到以下几个方面:

一、在做题时要规范化:尽可能地做到卷面工整,第二卷的主观题在回答时要做到“三化”:要点化、序号化、层次化。这样会使改卷者一目了然,改起来舒服,同样的答案,容易得出比其他同学高的分数。

二、在做题时要注意技巧,把握的题目,要做到言简意赅,不把握的情况下,尽可能地全面撒网。

三、绝对不留有空白。考试的时候有时候会遇到这样的现象:拿起试卷来,有的题稍稍有点印象,但不知道从何答起,有的题印象颇深,但把握不好到底答不答这个要点,在这种情况下我们就要本着这样的宗旨来做:“不会的尽可能地得分,会做的尽可能地得满分”。什么样的题目都要答上,不能留一点点空白。

四、在考场上还要做到,除了试题,什么都不去想。

21、相信我们高三的同学们都是最好的,因为我们平时学得比别人踏实,考试认真,我们相信自己——我们最棒!

延伸阅读:

这是一份在网上流传甚广的试卷。杭州二中国学老师刘崇义听说后,为确认“真假”,找到了原版的试卷。

“网上在转的试题是台湾台中市东峰国中(初中)语文初三年级第三次段考的题目,考试时间应该比较早了。”刘老师将原版试卷和网上流传的版本进行对比,发现除了删去的四道题,其余试题完全相同。

刘老师来自台湾。2014年9月,他受杭州二中邀请,来到杭州专门负责学校高一、高二年级的国学选修课。这位台湾国学老师表示,“这份试卷的题目出得比较灵活,但难度并不是很大,理解词义之后还是好作答的。”

1

去年暑假,冠云与家人到大陆旅行,回来之后冲洗照片,赫然发现一张不可能拍到的灵异照片,这张照片的景象应该是:

(A)四面荷花三面柳

(B)绿树村边合

(C)古道西风瘦马

(D)三更画舫穿藕花

2

在《中国历代女作家》这本书里,“找不到”哪位女作家的相关作品?

(A)李清照

(B)刘侠

(C)潘希珍

(D)彭端淑

3

老师要每位同学选读一本小说,开学后上台发表读书心得。请问下列哪一位同学的报告,不但让一旁的老师听了摇头,还引起全班同学哄堂大笑?

(A)《论语》读后感

(B)《三国演义》读后感

(C)《老人与海》读后感

(D)《世说新语》读后感

4

为了自然科报告的需要,婉容上《鸟类百科大全》网站搜寻资料。请问她所打的四组关键词中,哪一个是查询不到内容的?

(A)鸿鹄

(B)鸿儒

(C)鸱枭

(D)昏鸦

5

苏轼与好友张怀民夜游承天寺,请问他们不可能看到什么景象?

(A)小斋幽敞明朱曦

(B)提灯的萤火虫

(C)在松针稀疏处闪烁的小镇灯火

(D)慈乌夜啼

6

晋宏所做的动作里,哪一个没有“拍”的意思?

(A)打球

(B)打寒噤

(C)打人

(D)打蚊子

7

做下列哪个动作时,左手和右手并不会交叠相碰?

(A)“攀”上月台

(B)为子“祈祷”

(C)“抚掌”而笑

(D)“揖”让而升

8

下面哪种行为没有违反交通规则?

(A)桥下之人犯跸

(B)朱自清的父亲穿越火车铁轨

(C)小明的爸爸酒后驾车

(D)徐志摩骑自行车追逐夕阳

9

全校的大扫除时间,由下列4个人打扫的态度,可看出谁的个性最急躁?

(A)玉芳好整以暇地整理工具箱

(B)启惠慢条斯理地扫着走廊

(C)佑橙气急败坏地刷着厕所地板

(D)建青从容不迫地擦着窗户

10

为了帮同学复习期末考,老师在黑板上写出几个生难字词要大家齐声朗读,请问下列哪个词语让不太会发卷舌音的思源感到很困扰?

(A)滑稽

(B)佝偻

(C)强聒

(D)容赦

11

为更加了解小令、中调、长调在字数上的相关规定,佳燕依照国文老师的推荐,到图书馆借《草堂诗余》这本书来当参考。请问佳燕应该往哪一类的书架上去找,才能找到这本书?

(A)近体诗

(B)词

(C)曲

(D)新诗

12

慧禅创作了一首五言绝句投稿《东峰青年》,已知稿费是以每字5元来计算,请问慧禅一共可以获得多少稿费?

(A)100元

(B)140元

(C)200元

(D)280元

13

信廷决定上高中后一定要加入学校最热门的国乐社。请问他在社团里,可以学到哪一种乐器的演奏技巧?

(A)胡琴

(B)钢琴

(C)小提琴

(D)风琴

14

当贺毅写国文作业时,因为懒得翻课本,就直接拿有德的簿子来抄。在糊里糊涂照抄的情况下,请问下列哪一句话抄错了?

(A)梁启超,字卓如,号任公

(B)别号冰果室主人

(C)曾参与戊戌变法

(D)是近代著名的政治家与学者

15

下列哪组服饰和配件,最有可能是古代女子的打扮?

(A)玄端章甫

(B)羽扇纶巾

(C)拖鞋汗衫

(D)云鬟花黄

16

就你对孔子的认识,你认为他的星座应该是属于:

(A)争强好胜,表现欲强的牡羊座

(B)优柔寡断,多愁善感的金牛座

(C)公正无私,博爱仁慈的天秤座

(D)处处桃花,风流文雅的射手座

揭晓答案

1.(D)三更画舫穿藕花

因为其他都是正常现象。

2.(D)彭端淑

不要怀疑,因为他是男的。

3.(A)《论语》读后感

能把《论语》当小说读的学生,应该向他膜拜,而不是摇头。

4.(B)鸿儒

当然不排除大学者有时也会“鸟鸟”的,但那并不代表大学者就是鸟。

5.(A)小斋幽敞明朱曦

曦者日光也。

6.(B)打寒噤

虽然有时A和C也不用拍。

7.(A)“攀”上月台

请实地实践……

8.(D)徐志摩骑自行车追逐夕阳

若在高速公路上骑就会了。

9.(C)佑橙气急败坏地刷着厕所地板

这个……想不着急都难啊

10.(D)容赦

再次鼓励现场教学……试试看,真的很难念。

11.(B)词

又拿文字游戏忽悠我们……

12.(A)100元

5言×4句×5元=100元。

13.(A)胡琴

认为BCD是国乐的请举手~~教室后面有墙壁,手放下后自己去撞。

14.(B)别号冰果室主人

有人念到大学了还会把饮冰室记成冰果室。当然,天气炎热,大家想吃冰果的心情也可以理解。

15.(D)云鬟花黄

A祭典礼服,B诸葛亮专用,C邋遢男专用。

16.(C)公正无私,博爱仁慈的天秤座

A那是子路,B是徽钦二帝,D那是段誉他爸。

对于大陆学生得0分的说法,这位在杭州教国学的刘崇义老师并不认同。“这份试卷的题目出得比较灵活,但难度并不是很大,理解词义之后还是好作答的。”

那么,

这份试卷,你答对了几题?

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