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你可以成为更好的父母吗?

原标题:你可以成为更好的父母吗?

你想让孩子变的充满自信吗?

你想让孩子变的积极向上吗?

你想让孩子变的富有责任心吗?

你想让孩子变的情商高,善于与人合作吗?

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“师者正面管教之家”(shizhegongui)

“正面管教”带你找到“父母模式”的正确开启方式,正面管教培训体系在包括美国在内的68个国家开展普及,同时被很多私立、教会和公立学校用作课堂管理模型。

可可老师的重点小学班主任经验,结合美国正面管教的实践经验,以及教育心理学的方法,与孩子沟通,与家长探讨,研究总结出儿童常见的“问题行为”背后的原因及其解决办法。

我们相信通过培训父母,采用体验式教学活动,让父母真正以孩子的视角感受他们的心理,并获得亲子沟通的法宝技能。

我们传授给父母与学校老师有效沟通的技巧,让课堂管教和父母管教保持一致。为孩子营造持续鼓励的环境。

我们的想实现的愿景是培养儿童养成尊重、负责任和合作能力等优良社会品格和生活技能。

通过为孩子创造一种环境,持续鼓励他们,支持他们的成长。这种鼓励的环境带来的结果,就是孩子的行为改变了。

这是一个逻辑顺序,“孟母三迁”的典故恰好说明了这种顺序的重要性。有利的成长环境是孩子良好性格和技能的“沃土"。

孩子们希望获得”归属感“,那孩子们怎么获得”归属感“呢?怎么获得被关注?

靠不服管教?靠惹是生非?靠乖巧听话?......

当你对他关爱较少时,这些行为能获得更多关注。

当你的孩子经常感受充满关爱的支持和帮助,孩子不需要”变坏“,依然可以获得你的关爱。

你的鼓励,可以引导孩子拥有这两种信念或者人生技能,

一是能够主宰自己生活的力量;

二是获得享受贡献他人的乐趣。

父母用这种方式,帮孩子形成“我有能力,我可以做出贡献”这一信念,这是归属感的本质和意义所在。这就是我们一再强调“鼓励”的重要性,这就解释了行为变化是随之而来,而非先有行为变化。

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