幼儿防性侵指南 | 别以为儿童性教育太早,恶魔可不会嫌孩子小

原标题:幼儿防性侵指南 | 别以为儿童性教育太早,恶魔可不会嫌孩子小

前些天,南京车站小女孩被猥亵事件引起了社会的广泛关注,与之相关的儿童性教育也再次被提起并引发广大网友们的讨论。

据相关数据统计,2013年到2016年,仅媒体公开报道的儿童性侵案多达1401起,也就是说,平均每天至少有1个孩子被性侵,受害者年龄最小不到2岁,而6成为多次作案,超7成是熟人作案!但这仅仅是冰山一角,还有众多未被报道的案件埋藏在冰山底下,性侵害的隐藏案件比例达到1:7

看到如此触目惊心的数字,作为孩子的家长都不免担惊受怕。然而,3-6岁孩子的认知能力还不健全,对于性侵害、猥亵的行为他们甚至没有意识到这是一种侵害。那在孩子成长过程中两大至关重要的角色--幼儿园跟家长,应该如何协同起来共同守护孩子的成长呢?

幼儿园篇

1.因人制宜,制定多元化的科学幼儿性教育体系

幼儿园可根据幼儿的年龄特征以及认知水平来制定一套符合不同年龄阶段的幼儿性教育体系。青岛市一幼儿园制定的教育方法颇有成效,针对小班开设“我是男孩、女孩”课程,教育小朋友认清自己的性别;中班学习“这里不能摸”,大班则要学习“拒绝陌生人”,难度不断增加。

小孩是形象式思维,单纯的理论说教不容易被接受,需要搭配多元化的形式。其中最简单直接的方式就是安全教育儿歌,通过朗朗上口的语言来向孩子灌输安全知识,虽然孩子不一定能理解为什么要这样做,但也希望能籍此培养孩子在遇到危险时形成条件反射,就像饿了就要进食一样自然。

另外,改编童话故事的也是一种不错的方式,将安全教育的场景植入其中,在趣味性中帮助孩子更好地增强保护自己的意识。

最直观的方式就是通过情境模拟及举办演练活动,让孩子直接感知以及亲身体验。

2. 联手家长,家园共同守护孩子的安全

目前大多数家长还处于谈“性”色变的阶段,对于幼儿园开展的性教育课程与活动持反对态度,在家也极少会跟孩子谈论性教育方面的话题。要破解此困局,幼儿园可以利用家长开放日或召开家长会的时候,给家长普及性教育方法。多次反复引导,让家长在学习的过程中慢慢接受。

家长篇

1. 建立性安全界限

在日常生活中,家长要培养孩子“我的身体我做主”的身体意识,建立性安全界限。比如,女孩穿衣服时教育她要回避爸爸或其他男性;去厕所要分清男厕和女厕。教育孩子背心、裤衩遮盖的部位就是隐私部位,不可以随便让人看和碰。

2. 设置情景问题进行互动交流

家长可设置情景问题与幼儿互动交流,比如“如果邻居的叔叔抱着你,摸你的小屁屁,你觉得不舒服,你会怎么办?”、“如果有陌生的人脱自己的裤子给你看,你会怎么办?”,通过情景问答教导孩子在遇到危险的时候应该作何反应。

3. 不要将孩子随便交给熟人,并带离自己可控的范围

很多遭遇性侵的孩子,施暴者都是熟悉的人,家长应该提高警惕,不要将孩子随便交给熟人。如果不得已将孩子交给别人,可以将孩子交给多人在家的熟人朋友,而非独身一人的朋友。

4. 教孩子学会对诱惑说“不”

教育孩子在还没有得到父母的允许下,不应该接受别人的饮料、零食或玩具,更不能随便跟他人离开,在面对诱惑时要能够说“不”。同时,不能让幼小的孩子独自在外面玩耍。

5. 有备无患,学习基础的防身术

从小让孩子学习防身术,锻炼孩子的身体,培养孩子自我保护的意识,同时也能培养小朋友们的自强、勇敢和自信的心理,让孩子在面对危险的时候能够镇静处理,增加逃生的机会。

贝聊说说

幼儿时期是传授性知识的黄金时期,孩子们基本上都能愉快地接受。然而,随着年龄长大,负面教育的增多,会增加儿童的接受难度。不要担心年龄小他们听不懂,他们能明白的东西有时远超我们的想象。在进行性教育的过程中,要做到家园共育,将幼儿园和家庭的教育有机融合,做好家园方面的有效衔接。家园携手给孩子们树立一种科学自然的身体意识,让他们摆正对性知识的态度,才更利于他们的成长。返回搜狐,查看更多

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