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学军小学紫金港校区六(4)班:漫画+习作,看我们玩转童心!

原标题:学军小学紫金港校区六(4)班:漫画+习作,看我们玩转童心!

阅读写作明星班级展示——

杭州市学军小学紫金港校区六(4)班

入围宣言:以孩童的视角,手写孩童的内心

杭州市学军小学紫金港校区六(4)班语文老师兼教研组长骆玉红老师,任教已经18年。与六(4)班的孩子们相处一年,孩子们的童真、童心,深深地感染着她,她呵护这份童心,把孩子们的成长当成是自己最大的享受。

骆老师说:“这一年,我们班的同学们每天阅读、写随笔,交流自己的心得体会;每天背诵经典诗文,加深自己的文学功底。同学们热爱写作,从孩童的视角,写自我,写生活,写世界,表达内心丰富的情感。”

本次明星班级写作,六(4)班主题为:童眼童真童趣,以“漫画+习作”的形式,写自己亲身体会到的有趣或有启发的事情。骆老师说:“出这样一个题目,源于我们的教材。人教版教材中,对于漫画习作只安排了三次练笔,不能满足同学们的需求。而从孩子们自己的视角入手,积极创作漫画并进行写作,更能充分地发挥孩子们的主动性和创造性。这次大家漫画+习作的作品,丰富、有趣,同学们的画和作文都很不错,大家也更愿意写作了。”

“思想者”的千古难题

杭州市学军小学紫金港校区

六(4)班 金佳禾

“静下心来,好好思考!”每当我做作业上蹿下跳时,耳边总会响起妈妈这句如雷贯耳的警告。虽然我立马安静了,可是真心愤愤不平:我又不是罗丹做的雕塑“思想者”,哪能一动不动地一直思考呢?再说不知道这位帅哥到底遇到了什么千古难题,居然要托着脑袋痛苦地思考几百年!

我无奈地端坐在书桌前,身子挺直得像个士兵,心里却觉得自己比雕塑还要痛苦。看着书桌上满满的课表和作业,也许自己也很快就要变成石头了吧。还好,“首长们”检阅完毕很快离开了我的房间,我的内心立马又欢乐起来!他们能管得住我的身体,可管不住我的思想!我开始使劲回味自己偷偷在手机上看到的新闻和各种段子,在QQ、微信上和同学聊天的各种趣事;还有前几天,我们几个好朋友凑在一起打联机游戏时high翻天的兴奋和激动 ……

我越想越开心,几次差点笑出声来! 如果现在手边有一部手机, 我一定不管三七二十一,冒着白色恐怖的危险也要打开来尽情畅玩!

是的,手机,我的最爱! 每次爸爸妈妈问我想要什么生日礼物时,我总是特别真诚地要求来一部手机。可是他们偏偏不给,甚至把家里闲着的手机全部都雪藏。即使偶尔给我用一下也像葛郎台一样小气。可是,手机里面的世界真的比美国大片还精彩啊!有知识,有乐趣,有太多吸引我的东西,像一块全宇宙吸力最强的大磁铁。爸爸妈妈总说小孩子自制力不够,不可以多玩。可是,你看看大街上、餐馆里、商店里,到处都是沉迷其中的“低头族”,看起来大人们的自制力也无效啊!有没有仙丹可以治一治呢?

忽然,“你在干嘛?”一声呵斥惊醒了我的神游!眼前的妈妈就像一座即将喷发的火山

我急中生智脱口而出:“妈妈,我在思考!”

“哦,思考什么?”妈妈的语气十分好奇。

“思考那个雕塑‘思想者’,到底在想什么。”

“那,答案呢?”妈妈好奇地眼睛都要瞪出来了。

“他一定在想,有什么办法让人类戒掉手机瘾啊!他想啊想啊想成了石头,最后终于想到了答案--那就是去网上查啊!网上什么办法都有!只是……需要用手机上个网”。这下轮到一脸蒙圈哭笑不得的妈妈跟着我哈哈大笑了!

骆玉红老师点评在孩子的眼中,活蹦乱跳是他们的常态;在孩子的眼中,有样看样也是他们的常态。在佳禾同学的习作中,我们看到了孩童天性需要一个释放口。而面对外界的约束,只能做一个“思想者”,而且是一个富有幽默情怀的思想者。

长头发的烦恼

杭州市学军小学紫金港校区六(4)班 刘默函

女生都爱留长头发,那瀑布般的长发在身后飘飘然的感觉,真是舒服。心情好,还可以扎各种发型。它一再成为我班女生的宠儿。我也留了,每次来学校扎着那高高的马尾辫,总感觉那个美,那个好,却不知其中还有烦恼味。

在早上,我们“长发族”就免不了麻烦。“叮铃铃”,闹钟的声音响了,我从甜美的梦乡中出来,去厕所洗脸刷牙。“刘默函!快点出来吃早饭!”妈妈喊道。“等会!我还在梳头呢!”我有气无力地说着。每次当我梳好头发时,一看表,已经7:20了!我马上拿着早餐飞奔出门,连牛奶都没时间喝,就上了车。真好似刘翔跨栏的那个速度。

我坐在班级倒数第二排,后排坐着一个男生。每次上课,我总能感觉我的辫子带给我的火辣辣的感觉。回头一看,男生则一脸坏笑。我怒火中烧,但是在课堂上又不好意思发飙。于是就朝他做了一个鄙视的表情,继续回去上课。

有的时候后面的男生更过分,上美术课时,他偷偷地拿出一把剪刀在剪我头发,我听到了“咯吱咯吱”的声音,我才发现他那卑鄙的举动,我真是忍无可忍,当场就把他给“处置”了。

夏天到了,女生一个个都把头发高高的扎起来,因为实在是太热啦,头发披在后面虽然好看,但是后面脖子那块总是特难受,闷闷的,不透气,常常会出很多汗,衣服就湿漉漉的,干了之后还黏答答的,就像在背后涂上了一层糖水。好不难受!高高的马尾辫还是会碰到脖子,头发的汗水顺着头发留下来,流到脖子上,还是颠覆重演。非要开电扇,开空调才能解决这一类问题。

你还别说,吹电风扇我们长头发也有烦恼。好不容易能把头发放下来,我们吹电风扇时个个都把头发放下来,电风扇吹着闷闷的脖子,凉丝丝的,真舒服,甩一甩头发,就像是电视剧里的女主角那样的长头发在脑后飘逸起来。可是常常会“乐极生悲”,吹着吹着,哎呀!疼死了!头发卷进去了!哦!哦!感觉整个头皮都快要被扯下来了!发出了一声杀猪般的尖叫声。我要妈妈。幸亏我还聪明一点,头发被卷进去时立马按"0"键,电风扇立马停下来了,但我的头发又拔不出来,只好叫妈妈把我“解救”出来,剪刀无情的“咔嚓”一声,我的头发被剪下来了,妈妈立马去干别的事了,就剩我一个人呆呆地站在电风扇前,看着我那被剪刀剪下来的一撮头发。

虽然妈妈经常要带我去剪掉我的头发,但是我还是愿意留着那长长的头发,毕竟那才像一个真正的女生嘛!

骆玉红老师点评:甩着长辫子的小刘,那是一种青春与活力,任何一个女生心中都有这样的一个长发梦。而当长发真正拥有时,又会有着不同的麻烦,小刘诉说了自己的内心矛盾与抉择,真实质朴!

我是大人,你是小孩

杭州市学军小学紫金港校区六(4)班 倪一涵

看着妈妈悠闲地喝着可口可乐,我咽着口水,忍不住地说:“妈妈,我也要喝可乐!”妈妈瞪大眼睛对我说:“不可以,不可以,小孩子长个的时候不能喝!”“那你为什么能喝呢?”“我是大人,你是小孩呀!大人再也不需要长个了呀……”长大真好!我内心呼唤着。

看着妈妈乐呵呵地玩手机,聊微信,刷屏,我真经不起手机的诱惑,于是对妈妈说:“妈妈,我作业做累了,能玩会儿手机吗?就玩一会儿!”妈妈不假思索地回答:“不行,玩手机对眼睛有害,如果入迷,你成绩会一落千丈的,一发不可收拾,所以不要玩哦!”“那你还玩得那么不亦乐乎?”“我是大人,你是小孩呀!”伤心,就是因为你是大人,我是小孩。我呼唤:快点长大!

来到商店,看到那琳琅满目的乐高模型,我的眼睛就发亮,那可是我的最爱。可妈妈偏偏跟我唱反调:这些玩具是小小孩玩的,你已经是大男孩了,不能天天与玩具为伴。是吗?我现在成大男孩了,难道我就得与玩具疏远吗?大人讲话怎么总是那么有理呢?

书店归来,看见路边一排排的共享单车,喜出望外,迫不及待地对妈妈说:“我要骑单车。”

“不行,小孩不能骑车过马路,太危险,车上已写明禁止未满12周岁儿骑行”。妈妈严厉地说。

“我已筋疲力尽,实在走不动了。”我哀求道。

“我是大人可以骑,小孩不能骑,安全第一。”我无言以对,只是默默地想:你永远是大人,我永远是小孩,我多么盼望自己瞬间长大,可以选择自己所爱。

“我是大人,你是小孩”,小孩也有自己的渴求,让我们小孩也做一回自己的选择,好吗?

骆玉红老师点评:多么想变成大人,可以干一些作为小孩的我们干不了的事情;多么想永远是一个小孩,扎在玩具里永不出来。可选择权在谁手里呢?一涵同学以孩童的视角,写出了内心的呼唤。

谁抢走了我的爸爸

杭州市学军小学紫金港校区

六(4)班 沈嘉盛

我的爸爸是个手机控。他无时无刻不抱着他心爱的手机。如果要问我他最爱的东西是什么,我一定会毫不犹豫地说:手机!

我老爸他最钟爱的宝贝就是他的苹果手机,他睡觉前看一会儿手机,起床看一会儿手机,吃饭前也看一会儿手机,连上卫生间也抱着一部手机,反正他一逮着机会就看手机,没有手机他好像就不能生存。

有一次妈妈看爸爸没事做,就让他帮忙看着一点正在烧的开水。过了好久,我下楼一看,厨房里烟雾缭绕,我大声喊爸爸,却看见爸爸低着头专心致志地看着手机里的新闻,喊了好几声,爸爸才反应过来,拔掉了已经煮过头的开水,幸免了一场灾难。我这个爸爸,只要一让他拿起手机,便可以好几个小时不挪眼。玩手机好像已经成了他的家常便饭,好几次我喊他,他都不耐烦地说:“我现在很忙,没时间理你!”可是,他也并不是忙什么,只是忙着刷朋友圈而已。

这就是我的爸爸,一个不折不扣的“手机迷”。谁抢走了我的爸爸?请你还给我!

骆玉红老师点评:当孩子需要爸爸的陪伴时,爸爸却埋头于手机中。嘉盛同学用“谁抢走了我的爸爸”一问,作为标题,又用这一问来结尾,强烈的心声,何止是他一人?孩子需要亲情的呵护,低头一族的父母们,放下手机,陪伴孩子成长!

带我回“家”吧

杭州市学军小学紫金港校区

六(4)班 张可奕

大家好!我是一辆常用交通工具——自行车。两个圆乎乎的轮子和一副钢架,就可以载着你走遍大街小巷。我有手有脚,有一张只会叫“叮叮叮”的嘴巴,却没有眼睛、鼻子、耳朵。也正是因为我不会说话,我们家族遭遇到了很多不幸却有苦说不出。

以前家家户户都有我的身影,现在随着经济发展,我逐渐被汽车、电瓶车替代。可是上班族们每天挤公交车还要走很多路,去人口密集的地方停车难,还不如带我去更方便。于是很多企业为了让大家方便出行,在校园里、地铁站口、公交站台、小区周围、公共服务区等投放共享单车,只要刷一下二维码,跨上我就可以轻轻松松去上班,也可以带着我去上课、去买菜、去看电影,还可以带着我去西湖边吹吹凉风、欣赏美景。每当我的两个轮子不停转动时,我的心似乎也飞上了云端,与白云作伴,与小鸟同飞。我的兄弟姐妹也特别多,黄的、绿的、白的、蓝的、橙的……像一道彩虹。如果把我们整整齐齐地摆放在马路边,我们就是城市中一道亮丽的风景线。

可是渐渐地,我们兄弟姐妹们就各奔东西,失去了联系。有些骑行者到了目的地,就把我们随手一扔,横在人行道上、躺在草丛里、靠在路灯上,甚至更有过者,还将我两轮朝天,我真是苦不堪言呀!走过路过的人很多,可是没有人正眼瞧我一下,我祈求好心人把我送回家,可是我的呼救没有人听到。有的人把我骑回家,放在地下室,变成他的私有财产。我见不到阳光,慢慢地受潮感冒,全身起了鸡皮疙瘩。更有甚者把我丢在高速路口,顾自己上车走了,留下我孤零零的身子。我默默地数着来往车辆,奢望有人把我带回到大家庭中。可是一个多月过去了,没有人理睬我,我伤心难过:难道我成了弃儿,要在这里孤独一生了吗?

唉,我只怪自己不会说话。要是我能说,我真想大声呼喊:“你们都有家,我也想回自己的家。与你们一起上下班,一起运动,一起欣赏沿途的风景,是很快乐的事。可是累了一天,我想每天都回自己的大家庭,与兄弟姐妹分享一天的所见所闻,我希望每天都是干干净净、漂漂亮亮的,让我成为你们永远的好朋友。请别丢弃我,带我回家吧!”

骆玉红老师点评:共享单车给人们带来了方便,可是满眼的共享单车东倒西歪,横躺街头时,作为小学生的可奕,敏锐地捕捉到了这一内容,以拟人的手法,共享单车的视角,呼唤着大家--为了一个有序的交通,为了一个整洁的杭州,请摆放好共享单车,带它回“家”。

采写:胡信昌

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