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小水滴课堂:你放学跟孩子的尬聊,快要成为孩子的阴影了

原标题:小水滴课堂:你放学跟孩子的尬聊,快要成为孩子的阴影了

  抬手看了看手表“15:59”,还有1分钟孩子就放学了。

  校门口早已站满了来接孩子的爷爷奶奶,怀着二胎的准妈妈,穿着各色文化衫的托管老师。当然还有像我一样偶尔出现在校门口紧张的生怕孩子没看见自己的家长。

  回家的路上,看着孩子的面孔一时竟不知道说些什么。

  想起小时候,爸爸接我放学时会问:“最近考试了没?考了多少分?第几名啊?”那种战战兢兢、不寒而栗的感觉犹如噩梦般袭来。

  “快!给我手机!我要玩游戏!”一个稚嫩的声音瞬间叫醒了我。原来不远处一个八九岁模样的孩子闹着妈妈要手机玩。

  我默默地叹了口气,苦思冥想后说了一句“今天放学挺准时的哈。”

  次日回到办公室请教了几位已为父母的同事,一个4岁孩子的妈妈说道:“每天回到家,问孩子今天在幼儿园学了什么,老师教了什么,吃了什么……无论问什么孩子都是回答不知道。

  我都怀疑孩子上了假幼儿园,亏我每个月还交那么多钱。”

  已育有一双儿女的主管说:“如果我问你最近过得如何,你会怎么回答?”:

  我会想:最近公司来了一个新领导,工作内容上又有了很大的调整,很多东西还是一团乱;婆婆刚回老家,孩子没人带,回到家还得做饭带孩子:为了给孩子找个地方托管,还得花钱报兴趣班,上个月看上的包包又买不成了……

  所以,我可能会微笑着回答:“老样子,还行吧。”

  因为我不知从何说起。

  再想想刚来这世上没几年的孩子,思维逻辑还没发展成熟,语言表达才刚刚达到可对话的水平,还无法从每日大量的信息中提取出父母想要的答案。在不知道什么东西该记、什么要记的情况下,所以孩子只能回答“不知道”。

  另一位孩子已经上初中的妈妈,她分享道:“我还怀疑自己是不是养了个假孩子呢!每次想和他好好聊聊学校的事情,他就不耐烦,根本不给你聊下去的机会啊!”

  主管又问:“你想和孩子聊天获得什么?”

  我想,无非就是闲下来了,想了解一下孩子的学习情况,鞭策一下孩子。另外打探一下孩子的想法,有没有早恋、有没有迷恋游戏等。

  但随着孩子的成长,父母这种带有强烈目的性的沟通引起了孩子的反感,为了保护自己的秘密,孩子选择回避。

  我不禁想到将来,我的孩子也会这样吗?

  回想起孩子第一次叫我“妈妈”,第一次看见长颈鹿时对着我喊:“妈妈,看!”第一次拼积木桥时拉着我的手说:“妈妈,这是我拼的!”……

  我恍然大悟,虽然孩子的语言表达不及成人表达准确,却表达的是最直接。孩子会与我分享他的喜好,让我见证他的成功,只为获得我的关注与肯定。

  原来孩子一直在通过自己的方式表达爱、获取爱!孩子并不是天生就知道:以分享自己的兴趣爱好、展示美好的事物来与他人交流。

  可能是父母慈善的目光、温暖的笑容、宠溺的抚摸,让他判断出这些是爸爸妈妈所喜欢的。于是孩子知道要与父母聊父母喜欢的,正如成人之间的投其所好。

  想要与孩子聊天,那你的孩子喜欢什么呢?

  原来跟孩子最好的交流就是“我注视着你,无论你走多远,我一直爱着你!”。

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