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想考名校绕不开物理?“3+3”新高考物理被“嫌弃”,尴尬局面怎么破? | 热点

原标题:想考名校绕不开物理?“3+3”新高考物理被“嫌弃”,尴尬局面怎么破? | 热点

今年9月起,北京、天津等第二批高考综合改革试点省将进入高考综合改革实施阶段。新一届高一学生将会在3年后采用“3+3”的高考模式。由于该模式需要考生从物理、化学等多个科目中任选3科进行考试,选哪科、怎样选就成了考生和家长共同需要面对的问题。

浙江、上海两省市的学生已率先采用“3+3”模式应试,该届学生对于考试科目的选择自然也成为了重要的参考。在众多学生的选择中,一个在往届颇为重要的高考科目,却受到了冷遇……那就是物理!!

物理的尴尬:仅三成学生选考

新高考下,除了语、数、英必考之外,学生可在另外六门中任选三门,即“6选3”,从理论上来说,一共有20个选科组合。然而在20种组合下,却出现一个无比尴尬的现实,选考物理的考生大幅下降!其中“物理、化学、生物”的传统理科组合是20个组合中最少考生选择的。

就今年已经实施“3+3”新高考的浙、沪两地来看,物理学科“遇冷”已是事实。2017年高考浙江全省29.13万考生,但是选考物理的只有8万人。在上海,实行新高考改革第一年,选择物理科目的考生也仅占总人数的30%。这股风气也蔓延到了今年开始实施新高考的北京,学校的规则说明会刚结束,已经有不少家长在讨论“能不能不选物理”。

今年9月起,北京、天津等第二批高考综合改革试点省(市、区)将进入高考综合改革实施阶段。这意味着今年9月入学的高一学生将会在3年后采用“3+3”的高考模式。此外,河北、广东、甘肃、江西、宁夏、江苏、青海等多个省份也已正式向社会公布了本地的招考制度改革方案,明确了高考制度改革的实施时间表和路线图。

物理为何被“嫌弃”?

物理学科是现代科学的基础。曾几何时,能学好物理就是“高智商”的代表,并且在过去的理综试卷中,物理所占分值都是最高的。作为“准主科”的物理为何转眼间就被“嫌弃”至此呢?这不得不引起学生和家长的关注。

据分析,在拥有高考选科自主权后,很多学生和家长都会“理性”衡量所选科目的利弊。性价比低、考试难度大、兴趣确实、竞争力强等因素成为学生放弃物理学科的几大重要原因。特别是像浙江采用选考科目赋分制,即卷面分不是最终成绩,要根据考生卷面分在所有报考学生成绩的排名比例给出对应分数。一些成绩较好的学生担心无法获得较好的位次也选择放弃。

不选考物理真的能占便宜吗?

如果真的对物理不感兴趣也就罢了,但很多学生为了避难就易,以为选择难度小一点的学科就能获得高分进而拿到名校入场券的话,那就大错就错了。殊不知,物理也有着自己的“小傲娇”——想学“最牛”专业很可能是绕不开它滴。

更厉害的是,根据浙江的情况,物理可是单科可报考专业覆盖面最广的哦。

如果再往大一点的层面来看,大量学生放弃物理无论对个人还是国家,不利影响都是挺大的!“物理教育的缺失会带来许多恶果。”元培教育研究院副院长洪文认为,“物理遇冷”往大了说,国家物理人才会出现断层,工业发展将后继乏力;往小了说,除了少数文科专业外,没有物理知识做基础,大学阶段很可能遇到学习阻碍

物理的尴尬局面怎么破?

打破应试思维,展现物理的趣味

今年8月29日,中国人民大学附属中学(简称“人大附中”)入学第一课,来上课的是中科院物理所所长方忠。方忠是物理学界的“大咖”,在凝聚态物理领域成绩斐然。为了这次课,他用大卡车拉来了物理学的科普展台,甚至把各种有趣的实验也搬上讲台。

“我希望孩子们知道物理比传说中的更有趣。看,我们研究物理的人过得很好,我们喝着咖啡、聊着天、做着自己喜欢的研究,不是他们想象中又穷又苦,了无生趣。”方忠表示,他想让孩子们知道物理是有用的学科,它可以解答很多生活中的问题,跨越许多自然科学领域,对提高人们的逻辑思维能力、观察实验能力、建模能力、计算能力、动手能力等都大有益处。

今年是人大附中实施新高考改革的第一年,学校开发了一系列课程启发学生们的创造性思维,发掘学生在科学技术专业上的潜能。类似人大附中,不少中学打造“科普讲座进校园活动”,邀请知名学者专家进校园,让学生认识生动有趣的物理学科。

做好选科引导,少些功利驱动

在学生进行科目选择时,学校的引导格外关键。人大附中校长翟小宁认为,学校能做的就是引导学生在选课时,少一些功利的驱动,多一些兴趣的选择。

复旦大学校长助理、招生办公室主任丁光宏也表示,很多高校有超过半数专业(类)的选考科目要求仅为物理,即必须选考物理,届时才有机会填报志愿。中学校长要跟家长说清楚,如果他们的孩子不考名校,想完全靠裸分进大学,那选什么科目都无所谓。但如果想报名校,特别报名校非常优秀的专业,物理是绕不开的。

推进高考招考分离,转变应试教育倾向

21世纪教育研究院副院熊丙奇长认为,新高考物理学科“遇冷”暴露出应试教育下学科素养不足的问题。

学生为了获得高考高分而放弃重要的科学科目学习,比之前的问题更严重——以前毕竟所有理科学生(在各省考生中约占70%)都要学物理,而新高考改革后,只有30%多的学生选择物理。因此,只有坚持按照招考分离原则推进高考制度改革,才能从根本上扭转应试教育倾向,解决一考定终身的弊端,在教育学生掌握学科知识的同时,培养学生的学科素养和综合素质

内容来源 | 澎湃新闻、环球时报、颖泉新闻网、科技日报等

图片来源 | 央视新闻、网络

编辑 | 刘钰返回搜狐,查看更多

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