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国考班1元冲刺!免费围观出题趋势

原标题:国考班1元冲刺!免费围观出题趋势

2018国考倒计时73天

“关系”是申论中非常重要的知识点,但是很多同学在学习中没有听说过这个词,这里的“关系”不是“找关系”“拉拢关系”“搞好关系”的意思,这个知识点非常能够反映出卷人的逻辑高度和智慧,也非常能够反映当前的出题趋势。在国考、联考、省考中,“关系”是非常热门的出题趋势!

申论中考查过的“关系”——客观题

(2012国考地市)根据“给定资料2”,对专家们所说的“技防”“人防”加以解释。(10分)

要求:准确、简明。不超过150字。

在过去做真题时,你可能遇到过“对一个词、句子进行解释”的题目,这就是词句阐释题。有少数的题目会让考生阐释两个词语,这种题目把两个词语放在一起考查,那么这二者之间一定是有联系的,所以关键词要涉及“技防”和“人防”之间的关系和联系。这样的“关系”在10分的题目中会占2分左右。

(2013年河北省考)资料6中说:“一座城市,看得见的,是面子;看不见的,是里子。”资料1中说“一个城市发展不能只重面子,不顾里子。”根据给定资料,谈谈何为城市的“面子”,何为城市的“里子”?二者是何关系?(20分)

要求:理解准确,分析恰当,条理清楚,文字简练。不超过250字。

对比国考题目和省考题目,可以看出两道题的问法一致,都是解释两个词语。但是国考的出题方式更难,其题干只是要求解释“人防”“技防”两个词语,但没有暗示考生要答二者的关系。而省考的出题方式相对简单些,因为题干暗示了考生不仅要谈“面子”“里子”的意思,还要答出二者的关系。

本题总分20分,所以二者的关系可能会占到4分,甚至更多。通过这两道题可以看出,无论是国考还是省考,都会在客观题中涉及解释、阐释两个词的题目,这种题目要注意答出二者之间的关系。

申论中考查过的“关系”——主观题

(2015国考地市)“给定资料6”中划线句子写道:“人文是精彩的,科学是呆板的。”请结合你对这句话的思考,联系历史和现实,自拟题目,写一篇文章。(40分)

作文也会考查“关系”,如山东考查过“自由与秩序”、河北考查过“城市的名片与城市的良心”、广东考查过“共享与发展”。像此类直接考查“A与B之间关系”的题目,相对来说比较简单。

2015年国考地市级的“关系”考查得比较隐晦。“人文是精彩的,科学是呆板的”这种出题方式比“人文与科学”的出题方式隐晦,出题中一个小小的变化,就会让很多考生忽略掉“这是一对儿相对应的词语”这个关键答题点。此处要注意:不论是一句话还是单独的两个词,只要涉及两个词语,都要想到二者之间的关系。

在过去,人们更多的是把人文和科学割裂开,“人文”更多是指文科,关注人的精神世界,如人是否快乐,幸福,更多是务虚的东西;而科学更多的是物质化的东西,如发明和创造,给社会带来的科学成就和进步。过去把科学和人文割裂,而这篇文章需要找出二者之间的联系。也许人文和科学二者会逐步走向融合,哪怕是科学的也要带有一点人文的色彩,他们会逐步走向统一。

如果忽略了“人文”和“科学”之间的关联,作文里只论述“科学”或“人文”其中一个,就不能反映出题人的出题思维,作文就会“跑偏”,所以在作文中,要学会兼顾两个词之间的关系。

(2016.423联考)星巴克CEO舒尔茨曾说:“为钱创业是肤浅的,应为梦想所驱动。”请你根据对这句话的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分)

有的同学认为此题写作的重点是梦想,作文可以直接写为什么要有梦想,什么是梦想以及怎么实现梦想。但是这样写文章不能很好地反映出题人的出题意图。

创业需要考虑金钱的问题,如:需要考虑创业的成本、利润、资金的来源,但是我们不能只为钱创业,不能把一切的出发点、落脚点都放在利润上。除了追求利润外,还要有梦想。我们在这个过程中,还要有梦想、情怀,要关注、回馈社会,关爱群众。

什么是“关系”?

“关系”这种题目最能反映出卷人的逻辑关系和智慧。在过去,申论出卷人多是文学、新闻学的学者、教授,而近几年都会请学习行政管理、马克思主义哲学或纯粹的哲学专家来出申论试卷。出题人身份的变化意味着申论试卷出题趋势的变化。近年来的申论试卷越来越有人文色彩,如以水为师、科技的人性化,非常抽象,而且有情怀、有高度。再如广东的题目,要讲规矩,要共享与发展;山东的题目:自由与秩序。这都是非常宏观的话题,是非常“形而上”的命题方式。

关系考查的就是辩证的思维,即辩证法。中国无论是什么专家,只要是官方的学者,都应该是在马克思主义哲学的指引下发展起来的。

辩证是事物与事物之间对立统一的关系。如男人和女人,首先是对立的,因为不论是生理和心理方面二者都有区别;但是二者也是统一的,因为社会上必须有男人和女人。再如:女汉子的心理特征上有男人的精神,但生理上是女人的特征。

都有哪些“关系”?

“关系”有三种情况:

1、A是B的前提,A更重要。

(2013年北京市)根据给定材料,结合实际,围绕“科学管理与文明出行”话题,自拟题目,撰写一篇议论文。(40分)

要求:观点明确、内容充实、结构完整、语言流畅,字数控制在1000~1200字。

“科学管理与文明出行”二者的关系:

①科学管理:通过政府、社会组织对交通、道路设施管控,维护和引导秩序等。

②文明出行:每个人都能遵守秩序,都能排队、正常有秩序的出行。

③只有通过科学管理的手段/前提/基础,才能实现文明出行的目的。科学管理是手段、基础、前提,文明出行是最终要实现的目标。只有通过科学管理,才能实现文明出行。A和B要统筹兼顾,在此基础上,要展开写“要想实现文明出行,政府要统筹规划、做好顶层设计、优化路径、协调管理、要多方联动、强化宣传手段、技术手段”等,答题的时候“科学管理”这部分内容更容易展开,更容易写出分论点。

作文思路:

①第一段:文明出行是我们的目标,建立文明城市、和谐城市离不开文明交通、离不开有秩序的交通、离不开人人退步、人人谦让的交通,想实现这样的目标,就要进行科学管理。

②重点谈如何通过科学管理的各个手段来实现文明出行的目标。

本题突出的是前提,因为前提更容易展开。

2、B是A的归宿,B更重要。

(2012年北京市)根据给定资料,结合当前实际,以“物质化时代的精神家园”为话题,自选角度,自拟题目,撰写一篇议论文。(40分)

要求:观点明确,内容充实,结构完整,语言流畅,字数控制在1000—1200字。

本题的两个词语:“物质”和“精神”。读题目时,可以看出物质和精神都很重要,物质化时代是背景。当前是改革逐步深化的时代,是利益结构深刻调整的时代,是物质丰富,但物欲横流的时代,在这样物质化的时代我们要追求的是:在物欲横流的社会中,我们要找到属于自己的精神家园、精神坚守、精神乐园。不论外界如何,都有憧憬、有信仰、有底线、有正确的价值观。

第一段:既要交代物质化的时代背景,也要说明我们要追求精神家园。

“物质化时代”是对“精神”的修饰,重点强调的是找寻精神家园的方法,如多读书、多看人物传记,学习社会主义核心价值观,树立正确人生观、价值观、世界观,培养自己坚定的信念、坚守信仰,多学习身边的榜样人物,多向身边平凡的感动学习。建立精神高地、保卫精神家园。

3、A/B相互作用,统筹兼顾。

(2010年国考副省)参考给定资料,围绕“海洋的保护与开发”,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:(1)思想深刻,观点明确;(2)内容充实,结构完整,语言畅达;(3)总字数900~1100字。

A/B不分伯仲、统筹兼顾的形式,出题频率最高。

从题干来看,不太能看出“保护”和“开发”哪个更重要,保护可能是开发的前提。

①“保护”突出的是生态、环境、美丽中国、生态文明、环境效益、生态效益、绿水青山,生态就是最大的生产力。没有生态就没有海洋产品,也没办法开发。

②“开发”指发展海洋经济,如海洋产品、开采石油等,注重的是物质、经济方面的效益,此题说保护是开发的前提,开发为保护提供保障,归根结底要实现经济效益和生态效益的兼顾、结合,要找到平衡点。

作文结果:①第一段:强调二者的意义。②第二段:保护是开发的基础、前提,有了绿水青山,才有金山银山,生态是发展最大的保障。③第三段:开发是保护的物质基础,没有开发就没有资金来进行保护。④第四段:兼顾保护和开发,提出对策。

怎样寻找“关系”,表达“关系”?

(2017422联考)参考给定资料,以“平衡”为正标题,自拟副标题,自选角度,写一篇议论文章(40分)。

要求:立意明确,联系实际,不拘泥于“给定材料”;思路清晰,语言流畅;总字数1000—1200字。

第一步:看题干。

题目有暗示,“平衡”最少是两个层面,如果没有两个层面,无法实现平衡,最少是二者之间。

除了找到两个层面,还要注意二者相互作用,不能只写一方面。题目暗示非常明显,即辩证法。平衡即都重要,二者都不能放弃。

不同省份材料不同,严格意义上来说应该是经济、社会、生态、文化都涉及到一些,多看专家、学者总结性语言。

第二步:挖材料。

19世纪末的美国传教士亚瑟·亨·史密斯在《中国人的性格》中称中国人是“漠视时间的民族”,随着中国社会日益加快的现代化转型,中国逐渐变成了世界上最忙碌的国家之一。现在,越来越多的人开始重视从紧张的节奏中解脱出来,享受闲适。

当下社会,一切都和速度直接挂钩:飞机当天往返,火车夕发朝至,教育要趁早,就业要抢先,毕业就买房,爱情变速配。新世纪以来社会变革加快,利益结构调整,人们的经济地位被重新洗牌,对未来前景的不确定,使很多人心浮气躁,这与转型期带来的阵痛密切相关。

我们还是发展中国家,很多方面不能跟发达国家比,确实需要加快发展、早日富强,而且在中国推进市场化的进程中,人民群众有改善生活的强烈需求,这是中国社会保持较快发展的内在动力,处于这样的历史阶段,想要控制发展速度并不容易。因此,根本的解决之道不在于刻意放缓发展节奏,而在于防范快速发展过程中容易出现的失衡。政府要建立健全社会保障体系,创造更畅通更多元的发展通道,减轻人们的工作和生活压力。同时,个人也要积极调整心态,特别是年轻人初涉职场,要学会找到适合自己的节奏和平衡点,留出空间去调整身心状态,审视事业的计划和目标,体会人生的意义。

第一段:本段包含对立统一关系。一方面是特别忙碌,另一方面是人们要慢下来,享受闲适,即快与慢、忙与闲。快是社会发展要快、经济发展要快、转型要快、速度要快,慢是人自己要慢下来,享受闲适,生活要慢下来。

第二段:依然阐述一方面经济发展,另一方面人也心浮气躁,即发展和心态,经济发展无可厚非,但人的心态要静下来、慢下来。

第三段:追求快没有错,指经济快、实现中国梦快、民族复兴快。经济的快是无法避免的,也不用放慢,但是民生改善要慢下来。“政府要健全……人生的意义”:主题出现,经济快很重要,想要过得好、涨工资、买车买房,经济不发展不行,快是基础;但是快的同时自己要慢下来,要改善民生、舒缓压力、调整心态,在经济、社会发展快和民生、心态之间要形成平衡。

第三步:丰富表达。

平衡——学好“快与慢”的辩证法

知识爆炸、信息洪流,科技日新月异、社会急速变迁、经济飞速发展……这是一个变化的时代,更是一个发展的时代,凡事追求更高、更快、更强,却发现教育失衡、经济失稳、精神失调、生活无趣、环境沉闷。其实,越是在变革的时代,越应该学习“平衡”的智慧,学好好快与慢的辩证关系,从而把握节奏、掌握方法、优化路径、协调发展。

学会“平衡”的智慧、快与慢的辩证法、协调发展(两条腿走路)。要从辩证角度谈二者之间实现平衡,从材料来说最重要的是经济和心态、物质和精神之间实现平衡点,主要依靠材料给出的信息点来写。

多做真题,多做积累

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