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学习没动力,作业完不成,这样的孩子还有救吗?

原标题:学习没动力,作业完不成,这样的孩子还有救吗?

文/谢涵博

近期有家长提问:

“孩子初二,学习缺少动力,学习习惯也没有养好,作业完成总是有问题,和我对抗的情绪也很强,总是让我很崩溃,不知如何才好?”

可以看出来,这位家长对于孩子的教育是很焦虑的,这是情有可原的,但是和这位家长一样,很多家长往往看不到孩子所出现问题的本质,总觉得孩子哪里都问题,这是很不好的想法。

根据这位家长的描述,我发现这样几个关键问题:学习缺乏动力;学习习惯没养成;有对抗情绪。对于学习习惯的养成问题,我写过专门的文章进行探讨,在此不再说明。

对于其余两个问题,我将说明问题出现的原因,并给出对应的解决方案,阅读本文的家长也可以参考和尝试,也希望可以给提问的家长带来帮助。

01

学习缺乏动力怎么办?

对于学习动力的问题,科学家长观有很多期讲座、很多篇文章来专门探讨了这个问题。总的来说,一个孩子学习缺乏动力主要两个方面原因:外因和内因。

何为内因?主要包含几个方面,好奇心、成就感、目标感、责任心、自信心等等。其中,作为促进孩子学习动力的主要是好奇心,这个是随着孩子的年龄增加而逐渐减弱的。孩子在成长过程中逐渐学习没有动力,就是对学习不再好奇,不再感兴趣,这是缺乏动力的内部原因。

至于外因,则是影响学习的外部环境,比如家庭环境、学校环境等。家庭环境好的孩子很容易爱上学习,所谓家教好就是这样的一种体现。对于孩子来说,学校环境对孩子学习的影响是持久的,因为学校是孩子学习的主要场所,老师授课水平、周围同学素质都是影响孩子学习的外部环境因素。

清楚了影响学习动力的因素,只需要对症下药即可,而家长最需要做的只有两点,一是平时多进行交流、引导和鼓励,二是创造适合孩子学习的环境。把握这两点,孩子爱上学习的概率会大大增加。

02

孩子有对抗情绪怎么办?

至于这个问题,就是典型的青春期现象。在家长描述的问题中有提到,孩子初二,这个年级的孩子正好处于青春期。

青春期孩子的想法和行为是被一股巨大的力量所占据和控制的,它不会按照家长的意愿,反而可能会与家长的想法相抵触,于是才有了孩子顶撞家长的现象。

对于青春期的孩子,家长必须学会随时调整心态。家长一定要时刻谨记“三颗心”——不要太关心,不要太有好奇心,不要太热心。

拥有这三颗“心”的目的帮助孩子度过青春期,因为这个时期最希望的就是一件事:拥有自己的空间。只要家长帮助孩子创造属于自己的空间,在此基础上在进行引导、关心和交流,孩子自然就会减少抵触,甚至不再叛逆。

另外,家长要努力学会和孩子站在一个阵营里,因为只有这样孩子才能感受尊重和平等,毕竟平等尊重才是赢得和孩子合作的最好途径。

总结

孩子学习缺乏动力由外因和内因引起,内因最主要的是好奇心,外因则是学习环境,而要让孩子爱上学习,则有两点建议:多鼓励多引导;创造适合的环境。

孩子有对抗情绪,属于典型的处于青春期的表现,解决方法两个,一是谨记“三颗心”,二是和孩子站在同一阵营,这样做孩子才会感受到平等和尊重。

学习和成长永远是教育孩子时家长所面临的两大主题,如何处理好二者对孩子的影响,则是家长最主要的功课,希望每位家长都能给孩子创造一个美好人生。

文章来源:科学家长观(kxjzg1)

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