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教资笔试最后一题,这样写一定加分!

原标题:教资笔试最后一题,这样写一定加分!

今天一早,小对就看见有同学留言说马上要考试了,很紧张!

按之前帮大家制定的复习计划来看,现在这个时间,大家应该把课本都过一遍了哦~该结合真题来练习哦。做题之前,别忘了先分析一下题型~

接下来,小对也会帮大家分析一下题型,今天先来说一下笔试最后一题,教学设计题的一些小技巧~

教案设计实用小技巧

一、课题名称

这一步较简单,根据所给的材料或者题目,直接把课题给的题目直接写上去即可哦。

二、教学目标

重点写、主语一定要是学生,目标是可测量、可操作的。三维目标区分写,注意别都写成了知识与技能的目标。

1、知识与技能的目标

2、过程与方法的目标

3、情感态度与价值观目标

三、教学重难点

教学的重点也可以是难点,重点就是你这节课花大量时间准备的内容,难点就是这节课学生比较难理解的内容,例如:语文课文中作者所表达的思想感情。

1、教学重点

2、教学难点

四、教学过程 (详细写的内容)

(一) 新课导入(导入的话要与新课有一定的衔接性,导入语自然过渡)

(二) 新课讲授(重点)

1、初读了解、整体感知

2、精读感悟、感受……

3、再读欣赏、情感升华

(三) 巩固练习

出一些比较简单,对应今天讲解知识点的题目。就是为了巩固今天学习的知识,从而掌握知识点。

(四) 小结作业

小结作业依课程情况而定。

五、板书设计

写标题、把这节课的重难点写上去,按照重难的逻辑关系写,不用太详细,要干练简短的写。

以上就是教学设计的整体思路了哦~

当然啦,还是需要实践哒!小对帮大家总结了各科的教案模板以及实例,点击阅读原文即可查看哦~~返回搜狐,查看更多

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