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学霸秘诀:高中文科学习必备的4个技巧!

原标题:学霸秘诀:高中文科学习必备的4个技巧!

1、会听课

听课谁不会呀,你是不是也这样想?同在一个教室听课、同为一个老师讲课,等考试成绩一下来,咋差距就那么大呢?这里就有“会不会听课”的重要因素了。

听课中,有些内容是真听懂了;也有些内容是“疑似听懂了”,即好像听懂了;还有似懂非懂的和稀里糊涂没听懂的。这些差别在听课中表现的不十分明显,或者是基本上看不出来。但是,一做题,一测验,一考试,就会“原形毕露”了。

真听懂了,则题做得出来,还差不多能够做得对。好像听懂的,其实还是不懂或不真懂,做起题来,就比较费劲,一般的情况是,简单的题尚能对付,有难度的题就不好说了,组合题就很难做出来;做题费劲,占用时间。似懂非懂的,就是假懂,一做题就露馅,稍不留神,就往错误的方向跑;对于组合题的陷井,那更是勇敢得很,见坑就往里跳;不是做不对,就是做不出来。

所以呀,上课集中精力听课是很重要的(不管你是文科还是理科)。我们大部分学生,70%以上的知识都是在课堂上学习获得的,不要过分的想着课后自己去自学,那基本等于放弃了这些知识。如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

2、会管理时间(课堂外的时间)

高中文科学习,知识点多、学习紧张,只有科学的安排,才会有较高的效率。人通常都有惰性,“时间安排表”则可以成为推动你正常学习与生活的外部动力;时间安排表也可以阻止你避开不喜欢做的事,确保你有计划地、有序地学习与生活;当然,它也有助于你合理地安排好各科的复习。

3、会记忆(包含理解)

高中阶段的学习有大量的东西是需要记忆的,可以说是哪里没有记忆,哪是就没有学习。

第一,要确立自信心,要相信自己能记住(很多人看着那么多的知识点,看着就头疼,心底就开始认为自己记不住)。奇迹常常产生于自信,产生于坚持。

第二,要对所学知识进行选择与归类,在此基础上再分层次识记。

首先是要敢于并善于对知识进行取舍,尽量把握重点,对非重点的知识要敢于忽略。因而要要学会按考纲要求进行判断与选择。其次是分层次,可将经过选择而确定的知识划分适当层次,确定相应的学习程序和识记要求。

第三,要合理用脑。

所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

第四,对所背知识要力求理解。

没有理解的知识是很难记住的,没有理解的知识更是无法应用的。目前的文科高考,要求再认再现的文科知识,已经不会照搬教材的文字表述,而是经过了语言或形式的转换,没有理解是很难再认再现的。即使是选择题,也常常要经过分析、归纳、比较与综合才能得出结论。

第五,学会借助高效工具。

速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以:精英特全脑速读记忆训练软件。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以借鉴学习。

第六,要经常复习。

不管哪一类知识,要想准确识记,卡片法恐怕是必不可少而最为有效的。所谓“卡片法”,是指在复习与整理的基础上,将需要识记的知识按一定的选题制成分类卡片,再按类别存放于卡片箱中,分期分批地轮流藏于身边,随时记忆。与看书相比,制作卡片表面上需花较多的时间,但这实际上是理解、整理和运用的过程,是多种器官同时上阵的过程,因而是高效率地学习的过程。通常的情况是,制成的(不是抄成的)卡片,只要稍加复习,就会熟记于心了。不信,可以试试。

4、会总结,特别是考后的总结

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。

二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。

四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

结束语:再好的学习方法,只有与每位学生自身的特点相结合,只有转化为每位学生的日常行动,才会产生积极效果。加油吧!

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内容来自:《精英特速读记忆训练网》国内最专业的快速阅读记忆训练平台

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