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如果民国时也有育儿公众号 关注这一个就够了

原标题:如果民国时也有育儿公众号 关注这一个就够了

最近偶遇一本好书,陈鹤琴所著的《家庭教育》。陈鹤琴生于1892年,早年毕业于清华,后来在哥大教育学院深造后回国。从二十年代起在中国创办了多所现代幼儿园,曾仁南京师范大学校长,被誉为中国现代幼教之父。

陈老爷子通过对自己儿子陈一鸣进行808天的观察,提出了101条早期家庭教育原则。我精选了感触最深的十条,和大家分享:

脏玩的价值

陈老爷子提倡给孩子机会接触黏土、泥沙,这些自然界中的东西。“不玩雪,不会知道雪是冷的;不玩沙石,不会知道它们是硬的”,衣服弄脏可以洗,多给予孩子实验的机会,他们的认知才会有所进步。

早教是无时不刻在发生的

在游戏中学习,在生活的点点滴滴中进行早教,而不是死板的教给孩子知识。让孩子多感受外界的刺激,比如“去菜市场买菜,看做烧饼,看织布、磨豆子”,都是发展认知、了解世界的机会。

想不养熊孩子,首先别做熊大人

书中举到一个例子,说一个孩子抢邻居孩子的玩具,他母亲反而责怪邻居孩子”你怎么这么小气,玩一会有什么要紧“,结果把孩子培养成了刚愎自负的孩子。陈老爷子把这种情况称为”姑息养奸“。

不要骤然命令孩子停止游戏

100年前的孩子,和现在的孩子有很多相似,比如玩着好玩的玩具,不愿意停止,如果大人强行夺走,孩子会大哭。

陈老爷子建议父母还有5分钟的时候,提醒孩子一次,时间到了就结束玩耍,这样先说断,后不乱,孩子也有个心理上的缓冲带,能避免很多哭闹。

关于玩具的选择

陈老爷子提倡给孩子玩质量坚固的木质玩具、橡皮玩具。强调玩具的作用是要让孩子动起手来,随着孩子的探索,玩法会发生变化,而不仅仅是被动的观赏。

他举例的“坏玩具”包括纸灯笼,街上卖的泥人,相反,穿珠子的游戏,积木都是很好的玩具。

学习整理,培养有序的人生

小朋友应该参与家务、收拾整理,也是《家庭教育》中的原则。

一鸣很小的时候,陈鹤琴就在家里设定了特定的区域,鼓励他收拾物品。有时候一鸣不愿意收拾,爸爸会“嗨荷,嗨荷”的喊口号开始做示范,一鸣觉得好玩,很快参与进来,和爸爸一起把物品整理好,在游戏式的积极引导中培养好习惯。

娃不讲理:冷处理

书中提到,小朋友提出不合理要求,躺地哭,大人越是劝和哄,孩子越哭得久。最好的处理是让他哭一会,把情绪疏导出来,切勿纵容或过度介入。

立规矩的关键:全家人要统一战线

书中举例说,一个孩子喜欢吃肉,丈夫不赞同,说吃多了不好,而妻子当着孩子反对丈夫,还夹肉给孩子吃,引起了争吵。陈老爷子特别强调,要立规矩管教孩子,全家人要达成一致,孩子才不会轻视规矩。对有老人协助带娃的家庭,也是个参考。

下班后的高质量陪伴

这点在当时看来也是非常超前的理念:白天父母没有功夫陪孩子玩,睡前一定要有适当的高质量陪伴,比如共读图画书,全家人一起唱歌,做游戏,促进亲子关系融洽和孩子的成长。

父亲在家庭教育里的重要性

陈鹤琴出生在晚清的中国,但他对儿子教育的参与度极高,从孩子吃饭的餐具、餐椅的选择,睡眠习惯的培养,如厕训练,感官训练,培养独立,待人接物,无微不至。实际上他的书本身就是这位超级奶爸的亲子育儿笔记。

陈老爷子大力提倡父亲多参与孩子的生活,才能避免隔阂产生,对孩子的成长有利。作为身兼数职的大学教授,还能全身心的投入儿子的认知启蒙,自然教育,亲子阅读,艺术启蒙,这样的参与度,是让人服气的。

内容来源:陈鹤琴《家庭教育》、微信号“小小苏”、《当代教育家》。

图片来源:网络。

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