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2018天津高考英语作文不想低分?这里有一套解决方案!(上)

原标题:2018天津高考英语作文不想低分?这里有一套解决方案!(上)

文/天津新东方优能中学高中英语老师 张语涵

提到如何去应对2018年天津高考英语写作,大多数学生的脑子了会蹦出三个字:背范文。但是这是正确打开英语作文的方式吗?答案是否定的。再给出解决方案之前,我们首先应该明确造成低分作文的原因。

天津高考英语作文低分原因一:这个原因不是学生自身原因,而是老师的原因。

曾经有一个经历过高考一模的学生问我这样的问题,“老师,为什么我平时作文分数都能拿到22,23分,一模却只拿了19分,感觉差的有点多”。其实这是一个极其普遍的问题,原因就是平时老师判试卷手太松,基本上只要没有特别严重的问题,分数都能拿到22,23分甚至更高。而这些得“高分”的试卷里很多同学都存在着许多高考判卷中会扣分的错误。比如:名词单复数,时态与情景出现不一致,标点符号的误用,从句引导词的误用等等。这些问题在平时没有得到重视并且加以改正,在高考中出现作文分数大幅度下滑就是很正常的事情了。

天津高考英语作文低分原因二:词汇单一匮乏,并且对于英语的词性用法习惯不熟悉。

举个例子,大家看一下哪个句子让你觉得更加的出彩。

1: Our society develops quickly, so people sometimes have to spend more time on their jobs and social activities.

2: Our society develops rapidly, so people sometimes have to devote more time to their jobs and social activities.

3: With the rapid development of our society, people sometimes have to devote more time to their jobs and social activities.

大家会发现第二句和第三句明显比第一句更能抓住读者的眼球,这个原因很简单,因为后两句的词汇相对来说比第一句的高级一些。大家可想做个逆向思维,如果你是判卷老师,判高中生的卷子,出现的都是初中生会写的词汇,你是什么感觉呢?我的感觉是:这孩子在高中都学了啥?接下来我们要讨论的是第二个问题,也是很多人会忽视的问题,即英文和中文在词性应用上的差别,给大家一个结论性的说法,英文为静态语言,汉语为动态语言,即英语多用名词,汉语多用动词,当然我们这里没有必要开展讨论,因为我们不是进行学术研究,而是帮助大家建立这样一个意识。综上所述,第三句的表达更加的原汁原味。

天津高考英语作文低分原因三:语法应用错误百出。

关于语法,首先我们应该保证基础语法不出错,比如名词单复数,时态,主谓一致,冠词等的使用,这些我们平时多加留意即可。我们俩谈一谈稍微复杂一些的语法,比如从句,非谓,倒装等。我常见的有两类极端的学生,第一种学生写的全是简单句,但自己也能够意识到应该写一些复杂语法,这类学生的问题好解决,关键是第二种学生,他们的作文放眼望去全是从句,全是非谓,全是倒装。我相信他们写出这些东西也是绞尽脑汁,但是效果并不好。我给大家举个例子,大家可以来感受一下。

1. Today, I will talk about our English club, where we have 25 members who are from diffreent grades, set up two months ago.

2. Today, I will talk about our English club set up two months ago. We have 25 members from different grades.

3. Today, I will give you a deion of our English club set up two months ago. It consists of 25 members from diverse grades.

第一句出自于一个有着良好语法功底的学生,本句含有两个定语从句加一个 “set up two months ago”,非谓语动词作后置定语修饰 “English club”。我最直观的感觉就俩字:磨叽,再来俩字:拽到爆。抱歉三个字... ...,这还让不让阅卷老师喘口气了。

第二句我进行了第一步的修改就是让句子变得稍微有节奏感一些,也就是说不那么磨叽了,先把 “set up two months ago”放在其所要修饰的名词后面,使得句意变得清晰明了;第二步重新写一个句子并且用 “from different grades” 这个介宾短语来做后置定语修饰 “25 members” 使得句子变得更加的精简。

第三句我在第二句的基础上,并遵循本文曾提到过的词汇提升做了一些改进: “talk about”变为 “give a deion”; “We have”变为 “It consists of”。这样我们的句子就变得简洁又抓人眼球了。

至此,我已经列出了三个作为天津高考英语作文低分的核心原因,大家可以对照自己以往的作文,看看是否出现过本文所提及的问题,我将在下一篇文章中展开讨论如何帮助大家克服进而解决这些问题。感谢各位的阅读!返回搜狐,查看更多

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