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贵人语迟?孩子更可能是患有语言障碍

原标题:贵人语迟?孩子更可能是患有语言障碍

孩子成长的每一个阶段都很重要。

有一些小孩说话晚,身边的亲戚朋友都说是因为“贵人语迟”,但真的是这样吗?

小美最近新认识的一个家长,她家孩子在2岁半的时候仍没有语言,做了各种检查都没有问题,最后带着孩子做了心理和精神诊断,确定是患有语言障碍。差点就错过了孩子的最佳干预期。

每一个孩子的语言发展,都由于个体和环境的不同而有差异。有的儿童发展的快,有的儿童发展的慢。就像《爸爸回来了》中的萌娃甜馨和奥莉,虽然奥莉的生日比甜馨大,我们却能在节目中看出,甜馨的语言能力不是一般的强,当之无愧的金句王。

在不同的年纪,对孩子语言的要求不同,比如,在有的年纪,词汇量的大小可能是重要的参考指标,等儿童年纪再大点,就更需要参考他们如何用不同的词汇组织语言。

但如何能判断孩子是真的“贵人语迟”,还是有可能患有语言障碍呢?小美找了一些资料,和大家分享一下。

一、有意义的交流

8-12 个月:有意义的交流。8-12 个月的婴儿其实已经可以向养育者传递有意义的信息。比如,他们会伸手要某个玩具,并 且看向家长进行“求助”的眼神交流;或者通过发出声音来获得关注。

如果类似的行为在 12-15 个月后仍然没有得以体现,那么儿童可能在语言发展方面存在滞后或缺陷。

二、对词汇的理解力

9 个月:对词汇的理解力。9 个月左右的婴儿通常可以表现出对词汇的理解力,12 个月的婴儿可能可以理解至多 50 个单词。

如果12 个月的婴儿无法理解任何词汇;或者15 个月的婴儿对单词的理解力不超过10个单词,那么儿童可能在语言发展方面存在滞后或缺陷。

三、可以用词汇进行表达

12-15 个月:词汇产生。12-15 个月的幼童应该已经说出了第一个词,并同时较为频繁的使用手势、声音配合自己的表达。

如果幼童在16 个月时仍然没有开口说话;

在 18 个月时词汇量不超过 10 个词;

在 21 个月时词汇量不超过 25 个词;

在 24 个月时词汇量不超过 50 个词。

那么儿童可能在语言发展方面存在滞后或缺陷。

四、能说出简单的词组

18-24 个月:单词组合。18-24 个月的幼童通常可以将两个字组成词,比如:“吃糖”。 一般来说,这种将字组成词或者短语的情况是在儿童已经掌握了至少 50 个词汇的基础之上。24 个月的幼童一般都可以轻松的说出包括 3 个字的短语或者短句子。

如果幼童在24 个月时仍没有开始用字组词 / 短语(2 字词汇,或者 3 字短语)

30 个月时仍没有经常表达 3 字短语。

那么儿童可能在语言发展方面存在滞后或缺陷。

五、具有言语理解能力

3 岁:言语理解。这里的言语理解不是说幼童理解别人的能力,而是幼童说出的话语能被他人(家长)理解的情况(并不要求儿童按照成人的表达方式去表达)。一般来说,对于 3 岁儿童,他们 75%的话语是可以被理解的。4 岁儿童说的话基本上都是可以被理解的。

如果儿童在 3 岁时,他们说的话并不能被家长或者成人理解; 或者3 岁以下的儿童,他们说的话连自己的老师,或者同龄儿童都不明白

那么儿童可能在语言发展方面存在滞后或者缺陷。

六、可以表达一些句子

4 岁:句子结构2-4 岁的儿童在句子结构方面取得的进步是非常巨大的。在 2 岁时,他们说的话可能有各种错误,或者不合句法的情况,但是到了 4 岁,他们甚至可以像成人一样进行言语表达。

如果儿童 :

在 2 岁时,很少或者几乎不会使用“动词+名词”这样的表达(比如,吃糖、穿鞋);

在 30 个月时,很少或者机会不会使用“人称代词+动词+名词”这样的表达(比如: 我吃糖;妈妈给我);

在 4 岁时,说的话仍然让人不知所云, 那么,儿童可能在语言发展方面存在滞后或者缺陷。

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