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美国的幼儿园教育 本身就是生活教育

原标题:美国的幼儿园教育 本身就是生活教育

外国幼儿园的话题我们一直想写,因为真的有太多可借鉴的地方。今天先开篇美国幼儿园的介绍,看一看美国是如何对学龄前儿童进行教育的。特别说明一点,美国和中国不仅发达程度不同,更关键的是在政府投入上也有本质区别,所以希望家长们理性看待,不要仅拿表层的事情进行比较。

分为4类幼儿园教育形式

在美国,多数小朋友是三岁开始幼儿园生活,既有公立的针对低收入家庭幼儿园也有私立的收费幼儿园。美国的幼儿园主要有4种类型,一种是家庭式,顾名思义就是在家中的幼儿园,受到场地和各方面条件的限制,一般来说规模都比较小,而且小朋友的年龄参差不齐,可能还会有小婴儿;第二种是中心式,应该说规模比较大,而且是会以年龄来分班的;第三种有一些教会的幼儿园,以培养宗教信仰为初衷;第四种是政府出资的幼儿园,主要针对低收入家庭。

1个老师6个娃

老师的结构很讲究,一个班有12位小朋友,有两位老师(一位主教、一位辅教),师生比例就是1:6,这是年龄在3岁半以上的大班;而如果是小班,每个班最多10位小朋友,同样也是两位老师,师生比例就是1:5,毕竟小班的小朋友需要照片得多一点,所以师生比例更低一些。

3.5岁是分班的分水岭

美国幼儿园大部分实施混龄教育,只有2~3个班级,小班(2岁~3.5岁),大班(3.5岁~6岁),年龄可谓也是参差不齐。比如,孩子入园之时3岁半了,是大班里年龄最小的小朋友,而同班同学中就有已经5岁半准备上小学的小朋友了。

户外场地大,自由活动多

美国幼儿园的户外活动,就是完全的自由活动,老师把小朋友们带到一个大大的院子里,有各种游乐项目,可以滑梯,可以骑自行车,可以荡秋千,可以吹泡泡,也可以玩球,还可以在老师的带领下做游戏……老师的作用不是指导或指挥,而是保证小朋友们的安全,至于玩什么怎么玩,完全是发挥小朋友们的自由度。

室内培养“自由创造”精神

这估计是美国幼儿园最大的特色了吧,没有统一的指导,更没有硬性的要求,只有对小朋友性格发展以及兴趣爱好的充分尊重,比如:画画时间,老师只提供一张白纸和一些简单的彩色水笔或蜡笔,至于画什么,完全由小朋友自己决定;而自由活动时间,教室就像一个包罗万象的小商店,有各式各样的玩具,孩子们可以选择自己喜欢的玩具,也可以从书架上找书阅读,大家都知道自己想要干什么,全凭兴趣爱好选择。

“自理”是幼儿园的主修课

美国的幼儿园课程看起来虽然内容丰富,但教学的宗旨与内容并不是“学习”,而是“生活自理能力”,以及接受一种有纪律约束的集体生活。教学设计有趣又不失教育性,目的是培养多方面的兴趣爱好。也可以说是为将来的小学生活打下基础,做好准备。因此大多数的孩子都能快乐地成长,不会因为课业问题需要上额外补习班或是为作业烦恼。

特别鸣谢本文嘉宾:明亮妈咪,中国人,生活在加州阳光下,崇尚快乐自由、顺其自然、寓教于乐的美式轻松育儿理念,和美国老公育有明明(5岁)、亮亮(2岁)两兄弟,生活中特别关注中西育儿之异同。返回搜狐,查看更多

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