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早教早知道:4~6月宝宝的听觉、感知训练游戏2(各种不同的声音;听一听,闻一闻)

原标题:早教早知道:4~6月宝宝的听觉、感知训练游戏2(各种不同的声音;听一听,闻一闻)

4~6个月宝宝智力与训练

这个时期宝宝的成长十分显著,身体的活动更加频繁,眼睛和耳朵的功能以及手脚的运动逐渐开始协调。

这时的宝宝对看过的东西也有所记忆了,成人应该多给宝宝创造认识外部世界和自由活动身体的环境。

宝宝的听觉训练

这时的宝宝已经能集中注意力倾听音乐,并且对柔和动听的音乐表示出愉快的情绪,而对强烈的声音表示出不快。听到声音能较快转头,能区分爸爸、妈妈的声音。听见妈妈说话的声音就高兴起来,并且开始发出一些声音,似乎是对成人的回答。

听到叫自己的名字已有应答的表示。能欣赏玩具中发出的声音。

亲子游戏1:各种不同的声音

亲子游戏目的:

提高宝宝的听觉能力,培养其节奏感。

难易指数:

适宜时间:5分钟

适合年龄:4~6个月

宝宝游戏指导

听到好听的音乐或愉快的音乐时,婴儿也会高兴得手舞足蹈。

抓着婴儿的身体配合音乐舞动,可让婴儿学会用身体表现快乐的情绪。

在生活中多准备一些音乐或会发出美妙声音的玩具。

建议:这段时间,婴儿已经开始知道各种东西会发出各种不同的声音,母亲可以和他一起玩声音的游戏,让他自己动手敲出声音。

亲子游戏2:听一听、闻一闻

亲子游戏目的:

提高宝宝的综合感知能力。

难易指数:

适宜时间:3分钟

适合年龄:4~6个月

宝宝游戏指导

让宝宝的手或脸抚摸、感觉各种不同的布料。

让宝宝闻闻各种花香或气味。

下雨天打开窗户,让宝宝听听下雨的声音。4.每当宝宝体验某种感觉时,可利用声音或动作来向宝宝说明其特征,如:“哗啦!哗啦!下雨啦!”

游戏建议:给予宝宝多种感觉的经验。即使是下雨的声音,宝宝第一次听到,也会感到惊奇。

温馨小贴士:在这个阶段,培养宝宝的亲情从学认父母开始。父亲可多抱抱宝宝,同时与宝宝多说笑逗乐。返回搜狐,查看更多

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