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南科大:树“嘉木”汇聚全球“孔雀”

原标题:南科大:树“嘉木”汇聚全球“孔雀”

中国教育新闻网讯(记者 刘盾 通讯员 庞翠琼)1月8日,2017年度国家科学技术奖励大会隆重举行。南方科技大学教授胡清参与的“流域水环境重金属污染风险防控理论技术与应用”项目荣获国家科学技术进步奖二等奖。胡清曾担任国际水领域最高奖——瑞典斯德哥尔摩水奖技术委员会评委会委员(全球共九人),2013年获教育部科技进步一等奖。

此前,教育部公布了2017年度“长江学者奖励计划”建议人选公示名单,共产生463名2017年度长江学者特聘教授、讲座教授和青年学者建议人选。广东省入选31人,南方科技大学教授刘青松、副教授刘心元名列其中。

去年12月,中央人才工作协调小组办公室公示了第三批“万人计划”领军人才入选名单。根据公示名单,南方科技大学共有3位教授入选,生物系教授郭红卫和化学系副教授李闯创拟入选科技创新领军人才、人文社科中心教授李凤亮拟入选哲学社会科学领军人才。

2017年11月28日,2017年中国科学院院士增选名单正式公布,南方科技大学副校长、教授汤涛当选为中国科学院院士,这是深圳本土产生的首位中国科学院院士。

而另一份名单更让人瞩目。去年12月,第十四批国家“千人计划”青年项目拟入选人员名单公示结束。根据公示名单,南方科技大学共有13人入选,人数居全国高校第十一位。有数据统计,南科大正式创校六年来,入选青年千人项目的人才数量居全国高校第十二位。在南科大的师资队伍中,千人计划专家、青年千人计划专家比例超过40%,这一高比例的海外高层次人才,在传统大学中格外突出。

迅速汇聚了一支国际化高水平的教师队伍,是南科大这所新兴大学最让人印象深刻的消息之一。

天宫一号发射时,邓巍巍大学同学沈年已是中国空间技术研究院推进技术研究室主任,在指挥大厅奉献才智。而他却只能在地球另一端,通过网络观看。由于不想再做祖国发展的旁观者,2017年春节,邓巍巍辞去弗吉尼亚理工大学教职,来到南方科技大学参与筹建力学与航空航天工程系。

“我体会到了沈年在指挥大厅参与国家建设的自豪感。”邓巍巍之所以选择南科大,是因为他觉得学校学术环境跟国际一流大学相似。他希望把南科大力学与航空航天工程系推向全球前列。而航空航天产业已被深圳列为未来产业之一。

深圳的目标是建成现代化国际化创新型城市,成为国际科技、产业创新中心。在南科大党委书记郭雨蓉看来,一流大学的支撑引领作用不可或缺。该校因此确立建设国际化高水平研究型大学目标,根据城市和学校学科发展战略需求高端引才。

“建设一流大学,教师很重要,但教师的质量比数量更重要,要从全球70亿人中选才。”南科大校长陈十一说,该校在全世界遴选具备国际视野的学院院长和系主任,由高端人才担任学术带头人;再以领军人才为“伯乐”,选配高水平教学科研团队。

“要建全球前100名的数学系。”作为带动学科建设的“火车头”,南科大数学系主任夏志宏曾是美国西北大学最年轻的讲座教授,曾获美国总统奖,他26岁时在博士论文中解决了一百多年悬而未决的Paul Painleve猜想。他深知北美等地是全球数学“大牛”集聚地,就把人才高地作为选才最主要的“赛马场”。目前,该系共有33名教师,其中20多人曾在北美拥有终身教职。

为让各院系招到合适人才,南科大遵循世界一大学的办学规律,让专业的人做专业的事。人力资源部只负责人才引进手续的办理、具体政策的落实等环节,学科带头人和院系主任拥有充分的选才自主权;学术委员会除了负责学术的评定,还在人才引进的前置性评价方面具有重要的话语权,从而确保人才引进的高标准。

头衔“帽子”、论文发表数量等“颜值”,并非南科大选才的唯一标准。相比而言,该校更注重人才的学术水平、同行评价、领域影响力等“内涵”。“我们特别看重发展潜力。”夏志宏举例说,该系新引进的教师胡勇,没有任何头衔,论文发表数量特别少。但胡勇有活力,论文数量不多,不过水平高、影响大,对于南科大来说这就是人才。

“南科大引才不是靠砸钱,而是靠理念、乡情和光明前景。”夏志宏举例说,该系从北美、港澳引进的高端人才,单纯从薪酬角度并无大的提升。正是抱着学成归国的心愿,很多人放弃了国外的教职甚至绿卡,投身到南科大的建设发展中来。

郭雨蓉表示:“是在中国办一所一流大学的梦想,把优秀的人才汇聚到这一使命旗帜之下。”环境科学与工程学院院长、讲座教授郑春苗是国际知名的华裔水科学家,国家“千人计划”入选者,加入南科大前是美国阿拉巴马大学讲席教授。他说,祖国面临的环境问题急需解决,这正是他学以致用、回报祖国的良机。计算机科学与工程系主任、讲座教授姚新是全球人工智能领域的顶尖专家,教育部长江讲座教授,国家“千人计划”入选者,加入南科大前任英国伯明翰大学计算机学院讲座教授、计算智能与应用研发中心(CERCIA)主任。“南科大是一个充满活力、雄心勃勃的年轻大学,它能对世界一流的研究提供环境支持。”他认为,这就是他选择南科大的原因。

除了构建了国际化的校园环境并提供优质的创新创业环境,除了理念引人和情怀引人,制度引才也是南科大的特点之一。由于构建了与世界一流大学相似的人才引进体系,南科大不仅引来大批华裔教授,还赢得不少外国学者青睐。乌拉圭共和国大学数学系教授URES Raul就放弃优厚待遇,到该校贡献智慧。

截至2017年底,南科大已签约引进教研序列教授300多人,包括院士20人(其中全职9人)、国家“千人计划”入选者48人、“青年千人计划”入选者61人、教育部“长江学者”15人、杰青15人。90%以上的教师拥有海外工作经验,院士、千人计划入选者占比达40%,位居全国高校前列。

“集聚人才是为学校所用,同时支撑城市和国家发展。”南科大党委副书记李凤亮说,引进人才后,该校制定实施国际通行的人才培养、评价制度,为人才营造一流干事创业环境,让其留得住、用得活、有成效。

据介绍,南科大对教师进行精细分类管理,教师职级设置与国际接轨,分为助理教授、副教授、教授、讲座教授四级。同时,建立教研型(教学科研型)、教学型、科研型、产业型岗位等多元化岗位聘任制度,推行适合不同类型高层次人才的薪酬分配激励机制。

人尽其才一直是南科大不懈追求。在机制方面,为给教师搭建充分展现学术能力的舞台,南科大实行了独立课题组负责人制(PI制)。每位教学科研型的教授甚至助理教授,都有自己独立的实验室、启动经费,可以组建独立课题组,独立申请项目和经费,而不必依附在大教授的团队。而在很多传统高校,助理教授一般处在“食物链最低端”,难以独立开展科研工作。

由于很快得到独立实验室,得到启动经费组建课题组和配置科研仪器设备等一系列资源,数学系助理教授张振来到南科大一年后,成功入选“青年千人计划”。去年9月,材料科学与工程系助理教授任富增获聘“青年珠江学者”。

去年6月,广东省“珠江人才计划”引进第六批创新创业团队项目公布,获得资助的团队的带头人大部分都是千人学者、长江学者甚至院士。在名单中,南科大两位副教授分别作为两个团队带头人,各获得了2000万元的资助。优秀的青年人才,在南科大迅速成长。

“对人才考核和科研评价不只是依据发表论文的数量。”李凤亮介绍说,该校建立了严格的考核晋升制度,对教研岗的教授实行终身制(Tenure Track),非升即走,让人才在激励中成长。

得益于学术民主、潜心致学的工作环境,南科大人才成长进入“快车道”。过去两年,南科大教授团队在申请国家级科研项目方面,受资助率居全国高校前列。2017年,国家自然科学基金委员会发布资助项目批准通告,南科大获资助项目共91项,项目平均资助率达到38.24%,高于全国平均数17.15个百分点。在2017年里,南科大获批各类科研项目经费达6亿元,教研序列教授人均200万元,充分体现了教授团队的科研活力和快速成长成果。返回搜狐,查看更多

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