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威斯康星国际学院孙建国:低龄留学可中途回国吗

原标题:威斯康星国际学院孙建国:低龄留学可中途回国吗

(威斯康星国际学院院长孙建国)

欢迎阅读《孙建国华人专栏》美国威斯康星国际学院孙建国院长的第十一期专栏——《低龄留学生系列:低龄留学是张单程票》

改革开放以来,随着中国经济的快速发展,赴美留学的人数逐渐增多。然而,不同时期中国留学生赴美的目的和状况均有所不同。八十年代中期至九十年代初期,赴美的留学生大多是受学校资助的研究生,留学的目的主要是攻读博士学位。他们大都经历了艰辛的申请过程,能够拿到资助且成功被美国大学录取,其生存能力无论是在美国还是在中国都不言而喻。这类学生即使将来中途回国,也不愁找不到一份很好的工作;九十年代末期至本世纪中期,许多家庭经济条件已经达到中产阶级水平。在此期间大量中国学生赴美读本科,学习知识的同时丰富人生阅历。而除了许多成绩优秀的留学生外,一些在国内高考成绩不尽如人意的学生也选择赴美就读本科,以给之后的职业生涯增加机会,提供更多选择。

(威斯康星国际学院)

由此我们可以看出,这些在美读博或读本的学生,赴美留学对他们而言是锦上添花,并不是唯一选择。但相比而言,赴美读中学的低龄留学生们可就没有太多退路了,对他们来说,低龄留学是一张单程票

首先,我们来讲讲低龄留学。自2010年来,低龄留学生赴美的数量快速增长。目前在美就读人数超过6万人。根据我在美任教多年的经验,低龄留学生在美国读高中的原因主要有以下几点

1. 渴望进入美国名校:美国名校录取除了要求学业优秀,还要求学生在其它领域——比如团队协作、志愿服务、体育运动等方面——有出色的表现。国内在这些方面的教育比较欠缺,而美国高中的课程设置、课外活动及各种俱乐部却给学生提供了大量机会。因此越来越多的低龄学生希望在美国读完整个高中。

(美国百强名校 - 特拉华大学)

2. 欣赏美国高中的个性化小班学习制度:相对于国内高中的应试教学及大班授课制度,美国高中更侧重个性化小班教学,大多是25人一个班。而在科目内容及其难易程度的设置上,美国高中也会充分考虑学生自身的特点,注重发挥学生优势以实现最优化的教学效果。通常经过三四年这样的学习,学生在毕业时就非常明确自己喜欢什么和能做什么了。

3. 希望成为一个真正的国际化人才:很多家长都希望自己的孩子可以成长为一个真正的国际化人才。而高中阶段英语听说读写能力的提升、人文学科知识的学习及中美文化的融合,势必为学生今后成为一个真正的国际化人才奠定坚实的基础。因此孙老师建议学生在美国读一个完整的高中。

4. 赴美读本科前的过渡:很多学生为了在美国读本科时能够取得优异的成绩,通常会选择提前来美国读高中,以作适应过渡。这样的学生一般会选择就读美高的最后两年。

(WIA 2017届优秀毕业生(左),已就读帕森设计学院并出品个人成衣系列)

5. 移民美国:有些家庭正在申请或已经办理了移民美国的手续。与其苦苦等待移民日期的到来,不如先让孩子赴美留学,熟悉西方环境,提前融入西方社会。

6. 国内中考失利导致未能进入重点高中:有些同学本身成绩也许并不差,却因不善于考试而中考失利,未能进入重点高中;而如果未能进入重点高中,很可能意味着无法进入重点大学。国内一以贯之的中高考制度使这样的学生很难发挥所长成就自我。因此,到美国读高中,一定程度上给这些学生提供了一个改变命运的机会。

那么,为什么说低龄留学是张单程票呢?

这主要与国内高中的课程设置有关。由于国内高中的教学安排是为应对每年一度的高考而制定的,其课程大纲的要求、课程教学的安排等都是为了最后高考的顺利,因此很多学校都会把高中文凭所需的课程在一年半之内教学完毕,而把剩下的一年多用来复习和巩固知识。这就造成了,如果小留学生们在美高中途退学回到中国,他们很有可能已经错过了高中课程的教学。而没有这些教学基础,学生自然无从复习,更无法参加高考。

除此之外,出国留学在亲朋好友看来是一件很有面子的事,大家听到看到的都是许多留学成功的故事。如果留学生中途回国,无论何种原因,都是一件很没有面子的事,这很有可能给学生的心理造成压力。

低龄留学是张单程票。希望小留学生们一定要珍惜父母为我们创造的条件,好好学习,遵纪守法,实现自己的初衷,顺利进入梦想的大学继续深造!

《孙建国讲坛》人物专栏简介

作者简介

孙建国(Jian Sun)

美国威斯康星州第一位参政华人,密尔沃基市Elmbrook学区董事,密尔沃基地区华人社区主席、威斯康星国际学院、大芝加哥国际学院总裁、威斯康星代际乐团创始人。北京大学技术物理系、中科院硕士毕业后赴美,至今20余年。孙建国先生所负责的威斯康星国际学院、大芝加哥国际学院建立5年来,已培养出150余名优秀美国高中毕业生,累计获得超过758550美元奖学金,学生升入的大学包括波士顿大学、莱斯大学、伯克利音乐学院、英国帝国理工大学等等。

专栏简介

孙老师喜欢替大家张罗各种事,从小也是个“孩子王”一样的存在,因为这样的个性,在整个的求学阶段中他一直担任班长,后来到了马凯特大学,也顺理成章得做了中国学生学者联谊会主席。移居美国20余年,从最初帮助亲戚朋友们咨询各种留学问题,到这几年来运营威斯康星国际学院和大芝加哥国际学院,孙老师接触过的学生和家长不下几百位,美国私立高中和大学不下几十所。今年当选学区董事的经历使得他更有机会去深入地了解美国的公立教育体系。另外,孙老师发觉,随着做的事情越来越多,需要他站出来表达、发声的时刻也越来越多。于是他想,索性就开个专栏,把这些年在美国从事教育行业以来的所听所闻、所见所感和大家好好讲讲,希望能够对那些在迷茫、犹豫、纠结中的留学生家长和关心教育尤其是国际教育的同路人有些许帮助。返回搜狐,查看更多

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