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越努力,成绩越低?恶性循环如何跳出?高一高二高三生都注意

原标题:越努力,成绩越低?恶性循环如何跳出?高一高二高三生都注意

备战高考,是每个高中生必须要面对的一大难题,高考六大科目在有限三年时间里,大量的知识点需要理解和记忆,目前的高考命题趋势也越来越趋近于考察同学们的知识综合运用能力,“理论联系实际”。有些同学在学习过程中,投入了大量的时间和精力,却总是拿不到满意的成绩,有些同学,平时学习就很轻松,却总是成绩过人。

其实本质来说,就是复习不见效果,也就是效率不高。这个问题不难解决。最关键的是对自己要有清醒的认识,并且对自己要有信心才行。

经过师哥长时间的学习经验总结,可以把复习效率不高的原因归纳为3个:

01 盲目复习

这个是现在复习效率不高的主要原因,也是大家的最大通病。花费了很多时间和精力,但是发现没有效果。这是因为大家都跟着老师的进度进行复习,而同学们自身的进度不同。

现在课本章节基本上是连续的,知识有一定的关联性,如果前面没有弄清楚,但是跟着进度走,死磕“现在”的进度,难免囫囵吞枣,或者说猪八戒吃人参果,全无滋味。

【建议】

复习可以跟着老师进度,但是课堂跟随进度,课后要从头巩固,这样可以把落下的基础补上,提高听课效率。复习要有针对性,对待熟的不能在熟的知识,看一眼就好。

对知识掌握的定义:理解为主,不是记背,而是从知识本源、推演方向出发。如公式的形成、推导过程,应用方向等。抓住这些,才是真正的理解知识。

02 盲目做题

盲目做题就不说了,基本上做题不归类,部分层次,见题做题,这是不科学的。

【建议】

做题要循序渐进。要有计划的进行复习和总结,盲目做题只是浪费时间和精力,要学会自我检测,找出自己失分点,丢分原因,北大学霸邱崇师哥(微:xkb966)就是经历了这样一个学习过程,每次考试和练习,都舍得花费时间和精力去自我总结和完善,现在也总结出了一套合理高效的测评方法,针对每个人具体学习状况制定学习方案,大家也可以尝试一下。

03 复习没有重点

虽然有些同学意识到有自己的进度,并且也根据自己的进度去复习了,但是效果还是比较慢。这个是因为复习没有讲究侧重点,一视同仁,这样会造成时间分配上的浪费。

【建议】

不过平时这么干只有好处没有坏事,但是临考前一周,要重点突击,把精力放在“复习就可以立即得分”的知识点上。比如我对椭圆的第二定义不熟,我立即复习。比如我对物理动量守恒和动能守恒区分不开,我立即复习。

一般到了这个时候,都很明白自己“怕”什么。找到自己的弱项,然后复习,都到高三了,如果自己不能解决,要敢于问老师、问同学,不要一个人自己“研究”教科书。现在不是矜持的时候,实在有心理负担,就当做“不耻下问”好了。

学习确实需要一个更高更有力的引导,但是这是外缘。智慧在你们自己那里,最好解决的就是自己来体会和发现。

由于篇幅所限,只能跟大家分享到这里啦!

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