“老师,我恨你!”一篇八年级学生的日记,让人深思……

原标题:“老师,我恨你!”一篇八年级学生的日记,让人深思……

【本文原文刊自“知心小贝”(ID:zhixinxiaobei)】

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昨天,我收到一个教师朋友的来信,信中,她给我展示了她的一个学生写的日记。

这个孩子上八年级,父母外出打工,成绩较差,也不太遵守纪律。身矮,体胖,不喜运动,爱吃零食。

下面是他的日记,为了真实再现孩子的内心世界,我没有做修改删节:

我的青春有呐喊

在我懵懂无知的青春里,有着许许多多说不出来的抱怨话,这些话语是他们所不懂的。

在我的眼里,一切的一切都是大错特错,没有什么是完美的,我真的想把我心里的话呐喊出来,让全世界都知道这一切。

在我上学的时候,总是想着一个问题,为什么会有老师,为什么会有学生,为什么会有堆积如山的作业。我最讨厌的东西就是作业。

我总是想来想去说:“这作业是哪个狗发明出来的,如果他还活着,我定要他碎尸万段,用他的尸体来祭奠这一切的一切。”

老师是怎么来的,他(她)们为什么能对我指手画脚,而我们却傻傻地不去反抗,难道这就是所谓的师生之别?

还有太多太多的不公平,它们都等着一一去应验,我真想让全世界都知道这是一个天大而且无法弥补的错误。

我们在学校犯错的时候,老师们还不知道情况的时候,就对我们凶脸獠牙,跟有大仇未报似的。

在我的眼里,老师、学生就是天生一对的大仇人,而老师就是仇恨的起源,是仇恨的带领者,是让我们弱小心灵受伤害的人。

为什么老师都偏心学习好的,而学习不好的,总会挑他们的刺,让他们的心灵受到无比巨大的伤害。有些人总是嫉妒我们的青春,那是因为他们的时间不够了。

在学校的日子,每天无所趣味,都是跑操,我对跑操已经恨透了。跑步是我的弱点,我最烦跑步了。跑步让我受苦。

在我青春的道路上,遇到最大的一对仇人就是师生,而我就是老师手里的学生。

至此,我真想对全世界说一句话:“老师们,去死吧!”在我青春的道路上,你们才是我最大的障碍。

他们对我的伤害,是他们今生今世无法弥补的。

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读完这篇日记,我感到非常悲哀。

一个尽心尽责的教师,却成了孩子眼里的“仇人”;一心一意想让学生进步,却被学生咒骂“去死。”人世间的悲哀和凄凉莫过于此。

如果此文真的是这个孩子的内心独白,那些层出不穷的弑师案也大抵可以理解了。

这是多么可怕,可怜,可笑,可叹!

孩子啊,就让你这个未曾谋面的教师阿姨,来一一解答你心中的困惑和委屈吧,如果能够侥幸解开你的心结,抚慰你“受伤”的心灵,也不枉我这一番苦心了。

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你说你不明白世上为什么会有老师。孩子,在两千五百年前,我们古老的中国真的是没有老师的。

那时候,一些达官贵族可以聘请到社会上的贤达来教育自己的孩子,普通老百姓的孩子是没有资格接受教育的。他们的孩子出生之后,延续着父辈的命运,世代为奴,任人宰割。

而掌握他们命运的就是那一代又一代的奴隶主,他们控制着所有的物质和教育资源,几乎垄断着所有的上升渠道,把普通老百姓世世代代踩在自己的脚底下。

后来,有些人开启了平民教育的先河,比如孔子,是中国历史上以私人身份教育大量学生的人。

即使如此,当时也不是所有的家庭都有受教育的条件。

孔子的教学理念是“有教无类”,但是所有拜他为师的弟子初次见面必须送“十余干肉”作为学费,而当时的很多贫苦之家是拿不出这十余干肉的。

很多穷苦百姓的孩子没有机会受教育,极少有挤进上流社会的可能,更毋论改变命运了。

九年义务教育,使所有的孩子站在同一个起跑线上,都能享受到免费教育的权利。

特别是这一届政府,为贫困儿童提供了更多的福利,争取不让一个孩子站在学堂外,还为乡村学生提供免费午餐和生活补助。这是何等的幸事啊!

如果没有这样的政策,普通百姓家的孩子将永远生活在社会的最底层,哪里还有实现理想的可能,更没有你们衣食无忧的现状。

那么,你还会质问世上为什么会有老师吗?

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你说你讨厌堆积如山的作业,我不太了解你们的作业到底多不多,我只是觉得,既然其他的孩子都能完成,为什么你完不成呢?

一切的快乐都与能力成正比。越努力,能力越强,能力越强,快乐越多。

别的孩子只需要一个小时就可以完成的作业,你可能两个小时三个小时也完成不了。你确实不快乐。

可是,你有没有想过,这是为什么。为什么同样的作业,你需要付出比别人多几倍的时间。

你有没有发现,班级里总有这样的同学:他们在课堂上非常专注,课堂效率极高。课后,他们总能轻松地完成作业,腾出大量的时间来做自己喜欢的事情。

当你做什么事情都不专心的时候,你就需要浪费更多的时间来弥补。结果,课堂上的你如坐针毡,课堂下的你焦虑如山。

孩子,当你在抱怨作业多的时候,你的同学不但能够快乐地在学海遨游,还能寻找自己的另一片蓝天。

同样是花季少年,面对这样的差距,你怎能心甘?

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你说老师总是摆着一副凶神恶煞的面孔,仿佛和你有深仇大恨似的。孩子,一个“仿佛”,就透露了你的内心。连你自己也明白,老师怎能和你有深仇大恨。

他不过是一年前才站在你的讲台上,你不过是一年前才坐在他的教室里。

这一站一坐,就成了永远的丰碑,就是一段磨灭不了的缘分。

在这一年里,成绩进步,遵守纪律,就是他对你的全部希望。为了这个希望,他会循循善诱,他会凶神恶煞,他会苦口婆心,他也会暴跳如雷。

他这么做,为的是什么?你真的不明白吗?

孩子,你随便到大街上走一走,看能不能找到一个如此关心你是否进步的人。除了你的父母,还有谁能和他一样?

当他对你“凶脸獠牙”的时候,请你想一想,他为什么要这样?当他对你“指手画脚”的时候,请你想一想,他能得到什么?

一个人,甘愿被你当作仇人,被你误认为是“挑刺”,被你诅咒“去死”,也不愿放弃对你的管教,请问,这是何等的恩情,你不应该感恩吗?

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你说你不想跑步,跑步是你的弱点,你恨透了。孩子,既然它是你的弱点,你就更应该想办法去克服。

说到底,你只是不想吃苦而已,你以为你的青春无极限,其实你只是一个懦夫而已。连区区几千米跑道都征服不了,还有什么脸面谈青春,还有什么资格说“我的青春有呐喊”?

真正的呐喊,是跑道上挥汗如雨后纵情的发泄,是题海遨游后释然的放松,而不是无所事事、自暴自弃后聊以自慰的借口。

等你认真上完一节课,完成老师预留的全部作业后,再来呐喊吧;等你跑完一千五百米赛道,站在终点线上大口喘气时,再来呐喊吧。

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是的,老师们的时间真的不多了,青春更是荡然无存。但我们从来不会嫉妒你们的青春,我们只是比你明白:青春无价,青春易逝。

在你们的青春里,我们永远不会成为你们的阻碍,我们只会默默地守护、静心地等待,让一朵朵青春之花在最美的季节里绚烂多彩,不负韶华。

孩子,改变吧,不为老师,不为父母,为你自己!

我把这篇文章拿给这个孩子的老师看,老师告诉我:

“留守的孩子,很不容易。

孩子的偏激与家庭环境有关,我只是和颜悦色地教育了他,他认识到错了。

这是一篇日记,因为我提倡真情实感,

所以日记中出现问题,我一般不深究,怕孩子们以后不敢写了。

这几天,我发现,因为我的尊重,这个孩子比以前知道学习了。”

我为这位老师点赞,也希望更多的老师和家长能够关注到孩子的内心世界,让孩子健康成长。

PS:

这无疑是一篇包含学生的真情实感和老师的殷切关怀的文章。当同是教育同行看到这篇文章时,也出现了许许多多不同的看法:

1.老师一般都是对事不对人的,作业做的好又快应该表扬吧,作业拖拉又不做的应该要批评吧,上课认真听专心记笔记的应该表扬吧,上课不听课又要找人聊天的应该要批评吧,上课积极的应该表扬吧,上课不是迟到就是逃学的应该批评吧......

这样一来二去就变成老师偏爱好学生,总找学困生麻烦啦......

2. 小盆友不懂事,恨错人了🌚挺正常的。

3. 如果是低年级的小学生这么看待事情,可以理解为还小不懂事,引导一下就能纠正。

但八年级的学生还这么看待事情就不应该了,更不正常!可见这学生之前的思想教育严重缺失!这样的人生观价值观如果已定型,修正起来难度极大!

4. 八年级,十五六岁,不小了……别再把他们当成孩子,很多极端的事件都是初中生引起的,老师尽职尽责即可,对待这样的学生无需过分严苛,毕竟安全第一☝️

他这种心理应该是积压很久了,已经无法抑制了才开始找出口宣泄~想想就觉得好可怕现在做老师真是提心吊胆。

5. 学生不学习,上课睡觉,管他他还骂我哦,说老师针对他,我已经不管了,寒心寒心!

6. 我只想给这位老师点赞!我们不能阻止别人的想法,但是我们可以站在理解的角度引导孩子。

7. 看后很感动,向老师们致敬!

8. 并不是所有的人都要坐在教室里学习,有的人天生就不是学习的料,不要逼着他学习。应该让他(她)愿意干什么就干什么。

9. 孩子们,等你们长大了,就明白了,可等你们长大成人时,后悔也来不及了!青春易逝,学习的时光就这么几年,好好珍惜吧!

别看你现在这么恨老师,等将来有孩子时,你仍然会选择把他们送进学校,并会期望老师能严格要求他,教育他!

10. 老师们往往忽视了这些孩子在学业压力那么大的情况下的心理问题,老师们是否把自己的压力无形的转移给了孩子?孩子的心理问题是很重要的!

11. 缘分问题,同样的批评方式,用到不同的学生身上,会产生不同的影响!

老师精力充沛时也会适当地和学生重新沟通一下,争取不让学生因为“受到了伤害”而掉队或者影响进步,有时候某一段时间实在太忙就顾不上和学生交流了。

这个时候家长的作用就显得非常重要,应该打消孩子对老师“恨”的念头,让孩子在家长的正确引导下意识到老师的用心!

12. 有错就要改,老师亦如此。学生在文章里指明老师态度过于暴躁,学生犯错老师在没有问清楚的情况下就严厉指责。

就算老师真心希望学生进步,为了学生好,这都不应该成为老师不控制情绪的借口。

13. 应该跟踪调查,是哪些原因导致这个孩子这样的状态。。应该问问他你认为的学校,师生是什么样子的。。

你的想法是怎样的呢?欢迎在留言区和我们分享~

- END -

文章转自丨教师专业测评

作者丨金小贝

编辑丨李俊萱返回搜狐,查看更多

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