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中小学求学生涯, 孩子将经历哪些重要转折点?

原标题:中小学求学生涯, 孩子将经历哪些重要转折点?

从小学一年级入学开始,到高考结束,中国的孩子要寒窗苦读整整12年,在这个漫长的时间段里,辛苦的不只是孩子,家长们也一样。并且,家长不仅要为孩子创造良好的学习环境,还要帮助孩子寻求优秀的适合孩子的学习方式、方法,并且,还要担心他们在成长过程中遇到的众多教育问题。

在孩子长达12年的学生生活中,小学、初中、高中之间的学习有必然的联系吗?

小学、初中、高中这三个阶段里都有哪些重要的时刻?在哪个阶段应该做什么事情?以及如何高效地学习?希望家长们注意一下孩子处于哪个阶段,以及该如何督促他们学习。

小学篇

小学:家长不必太担心孩子的学习成绩,应该把重心放在培养孩子良好的学习习惯和思维方式上。

小学阶段重在培养孩子良好的学习习惯

小学标志着孩子开始接受正规的教育。这个阶段主要还是培养孩子的学习习惯为主,不用花太多的财力和物力去上有名的学校,只要选择的是正规的学校,校风好,学校周围的环境好,学生的生源相对稳定就行。

在小学阶段,低年级的孩子没有必要上各种培训班,如果家长非要让孩子“不输在起跑线上”,那么女孩子就上个舞蹈班,练练气质;男孩就上个围棋班,练练孩子的坐功和思维。但是到了三四年级,孩子的行为和思想趋于成熟,接受能力变强之后,就要注意学习习惯和思维方式的培养。

那么,小学时期良好的学习习惯及思维方式的培养,将给孩子带来怎样的影响呢?

影响一:小学培养英语兴趣与高中英语的好坏有直接关系

英语是从小学到高中最让家长、孩子头疼和关心的学科,也是最难提升的学科。曾经我遇到一位家长,她家孩子基本不学英语,每次考试照样班级第一,但化学课怎么学也是最后几名。化学是一门理科,只要方法得当,短时间内也能有很大提升,我想这位同学是没有掌握一个适合自己学理科的方法。

但是他还是比较幸运,因为到了高中阶段,要大幅度提升化学成绩并不难。但是英语这种靠记忆和积累为主的语言学科要想提高就不容易了。

影响二:小学学习习惯和思维与中学成绩方式有关

我有个学生,初中分到普通实验班,而普通实验班学生的学习成绩在小升初考试中远远低于火箭班。但经过3年的初中学习,火箭班就有相当一部分同学掉队了 ,中考后,普通实验班上重点中的学生比火箭班还要多,这也是很多开始成绩差的孩子后来居上的原因。

通过这个现象可以看出小学时期学习不好也没关系,有一个良好的学习习惯和思维方式最重要。

初中篇

初中:初一分化不明显,初二知识跨度大,不要“被落下”,初三自主总结、归纳很重要,暑假应提前适应高中生活。

初一:不分高低,重在习惯

初一的知识与小学跨越不太明显,学生学起来都比较轻松,所以还是以培养学生的学习习惯为主,家长在家里多关注孩子作业的完成情况、有无预习、做课堂笔记、做学习计划等习惯。

这一年,一般看不出谁更优秀,所以才有了初一不分上下高低的说法,但也有部分同学在这一年中就学习吃力,这种情况就是自己的习惯造成的。

初二:知识跨越大,不能被落下

初二的知识就开始有较大的跨越,不良学习习惯引发的严重后果就开始集中体现在学习成绩上,所以成绩好坏的分水岭就出现在这一年。此时家长要十分注意孩子的学习成绩,因为这个时期比较关键,同时也是改正并提高的最佳时机。

建议成绩下滑的学生家长根据孩子暴露出的各种弊病,选择合适的培训班帮助孩子更正不良的学习习愤,比如:上面说到的作业是否按时完成、笔记记的如何、对不会的知识是否主动的去问老师、注意力是否集中、是否主动思考、自主学习等等。

初三:差别巨大,总结、査漏补缺,自主学习最关键!

初中最关键的就是初三,这是对初中学习程度的一次综合评判,学生成绩的差异此时最为明显,往往是"优生"做一套试卷错误很少,差生"能做对的题则极少。一般有个好习惯的学生,在这一年里就脱颖而出。

对于学过的知识自己要学会要总结归类、査漏补缺,不扎实的知识点要勤加练习。如果上培训班,自己也要有主动性,不懂的要敢于问老师,别让老师牵着你的鼻子走。

中考后的暑假:切勿太放松,须提前适应高中。

中考后的暑假最关键了,由于高中知识跟初中知识跨度太大,好多学生就不太适应,而在高一跟不上被落下,并且落下来就不容易赶上。

上高一后,知识的突变异常明显,80%学生都会感到学习吃力,很多性格腼腆,不好意思问老师问题的学生,在第一学期后,成统就会普遍大幅度下滑。这就是初中成绩不错,一上高中就"抛锚"的原因。

家长发现这个问题后就开始请家教给孩子补课,直到高二下学期还在补高一 的课程,但果往往不明显,所以在这个暑假里,不能太放松,应该利用暑假把高一上学期的知识学一遍,再利用寒假把高一下学期的知识先学一学,这样让孩子提前适应高中生活,并且起到一个预习的作用开学后,学习起来就比较轻松。返回搜狐,查看更多

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