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幼儿“超市购物”体验课程

原标题:幼儿“超市购物”体验课程

幼儿的数学活动,主旨是激发幼儿对“数”的兴趣,引导幼儿能运用学到的知识解决日常生活中的问题。

认识货币后,以“超市购物”这一实践活动为主线,使之在实际的操作中体验交流、选择、合作、分享的快乐,并充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性。

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