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第22天:国外流行的31天不重复室内亲子游戏:玩串珠锻炼专注力!

原标题:第22天:国外流行的31天不重复室内亲子游戏:玩串珠锻炼专注力!

串珠是2~5岁孩子最爱爱玩的玩具之一,通过串珠可以促进孩子能力的发展。如发展动作能力、手眼协调能力、认知能力等。

串珠对我们的孩子来说有什么好处呢?

1、 串珠可以调动孩子活动的积极性:孩子身心的发展是在活动中实现的。串珠可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用,符合幼儿的心理爱好和能力水平。可以满足他们活动的需要,提高活动的积极性。

2、促使孩子积极进行思维、想象等活动,并且通过手或身体的其它活动表现出来:孩子要构思,要设想,要为实现既定的目的而选择材料;动手组装时,既要动手,又要动脑。幼儿在串珠时还会遇到一些困难,这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服,并坚持完成任务,因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。

注意

买一大包就可以玩好久但是,但是,要注意,孩子小心误食。 对孩子来说很具有挑战性,可以适当选择。

珠子孔比较大,加上前面有根小棍棍,难度降低不少,并且珠子的孔有大小可选,随着孩子的发展可以随之增加难度,考验双手配合能力。并且有各式的图案,对孩子来说有吸引力,所以可以作为强化物来用。

1.趣味串珠

帮助视觉和注意力的训练,挺考验耐心的。要求小朋友由易到难的线一颗一颗拨过去,完成了再换下一条线。有时候也需要另一只手的配合。

2串出形状

目的:可训练孩子的竞争意识,也可训练记忆力、模仿能力、精细动作、辨别能力。

1.先示范串一个粉色的小星星,孩子迅速从自己面前一堆中间找相同的,并串好,正确且速度最快的可以得到奖励

2.示范串两个珠子,例如第一个为蓝色三角形,第二个为黄色正方形。让孩子在观察时认真记好顺序和式样。

接着让孩子自己完成,正确且速度最快得到奖励

3.根据孩子的水平,调整示范串珠的数量和串珠式样的复杂程度。孩子做的又快又好的时候进行奖励。

3自由创作

自由创作串珠

目的:培养企划能力,想象力

自己想串成什么样都行,最后给自己的作品取名字。

如:玩具配有两根绿色绳子,一头是可以供孩子串珠子的木制手柄,另一头是绿色塑料扣。孩子握住木制手柄,对准每个粒子的圆孔,就可以将粒子串起来。

4.理解数字

根据珠子上的数字,按照从小到大或从大到小等顺序串,这种穿法可以帮助孩子理解数字之间的关系.

想让锻炼手眼协调能力?想象力?专注力?

不妨试一下哦~

想知道下期玩什么,

记得继续关注哦~~

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