缓解“儿科医生荒”,培养人才出新招

原标题:缓解“儿科医生荒”,培养人才出新招

为缓解儿科医生紧缺的社会困境,安徽中医药大学、南京中医药大学、河南中医药大学、云南中医药大学相继获批设立中医儿科学专业。为了进一步明确专业建设目标,促进专业人才培养尽快走上正轨,中医院校中医儿科学专业人才培养方案研讨会于7月4日在南京中医药大学仙林校区顺利召开。

会议现场

会议特邀已设立该专业或中医学5+3(中医儿科学方向)的6所兄弟院校共同参加,旨在共商新专业人才培养方案,达成共识,推动专业发展。出席会议的有安徽中医药大学尚莉丽教授,河南中医药大学丁樱、翟文生教授,云南中医药大学熊磊、尹蔚萍教授以及北京中医药大学东直门医院王俊宏教授,天津中医药大学马融、李新民教授,山东中医药大学张葆青教授一行,我校黄桂成副校长、教务处陈明副处长以及第一临床医学院汪悦常务副院长、过伟峰副院长、赵霞副院长、汪受传教授以及儿科教研室、附院主任和骨干教师等共30余人参加了会议。

会议同时邀请到中国中医药出版社王淑珍、沈承玲主任参会,共同研讨专业系列教材编写事宜。开幕式由第一临床医学院汪悦常务副院长主持。

开幕式上,南京中医药大学副校长黄桂成教授致辞

他首先向兄弟院校的各位专业(方向)负责人介绍了我校本科教育专业发展情况及综合实力,特别强调中医儿科学新专业的获批设立在中医儿科教育发展史上具有里程碑意义。中医儿科学专业人才培养方案的制订及核心课程教材编写是专业建设的重要内容,事关中医儿科学人才培养的百年大计。

他表示,中医儿科学专业人才培养方案制订需要注意:第一、要满足国家执业医师要求;第二、要符合医学教育,尤其是要符合中医学教育规律与要求;第三、要符合人才市场需求。根据中医医疗机构对儿科工作的要求,从知识、技能、能力三方面培养学生专业素质,尤其是要培养自主获取知识的能力。黄桂成副校长的讲话言简意赅,为此次人才培养方案的制订起到重要指导作用。

随后,各位专业(方向)负责人详细介绍了本校中医儿科学专业(方向)人才培养方案和制订心得。大家各抒己见,畅所欲言,都希望能通过这次专家研讨,达成专家共识,进一步指导和完善培养方案,探讨中医儿科学本科人才培养模式。

各位专业负责人介绍本校中医儿科学专业人才培养方案

中医儿科学知名专家参与方案讨论,倾囊解惑

本着“求同存异”,既保持兄弟院校间中医儿科学专业人才培养目标的一致性,又允许各校在课程设置方面保持地方区域特色的理念,大家重点就方案中培养目标、课程设置、计划学分等方面展开了热烈的讨论。

达成的共识有:

1

培养目标应紧扣教育部对五年制本科中医院校人才的培养要求,结合中医儿科学专业特点制订;

2

课程设置应将中医执业医师考试课程融入其中,抓住本专业核心课程,并予适当拓展,中医儿科学、儿科学、儿童保健学、小儿推拿学这4门课程应纳入专业课程;

3

理论课计划学分应按照教育部要求予以适当减少,增加学生自主学习的时间及临床实习时间。

最后,中国中医药出版社王淑珍、沈承玲主任就中医儿科学专业教材的编写作了展望,指出教材编写服务于教育,服务于人才培养,出版社将全力支持并做好新专业教材编写工作。

中国中医药出版社王淑珍、沈承玲主任发表教材编写方面的建议

研讨会集思广益,初步达成了中医儿科学专业人才培养方案专家共识及专业教材的编写意向,必将促进中医院校中医儿科专业人才培养的并轨,同时也将对我校中医儿科学专业建设起到积极推动作用。会议在热烈的讨论氛围中圆满结束。

全体与会人员合影

END

审核:冯瑶

供稿、图片:儿科徐珊

编辑:孙茜、韩悦蓉返回搜狐,查看更多

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