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【论文】:学好高中数学的法宝

原标题:【论文】:学好高中数学的法宝

兴趣 过程 反思

——学好高中数学的法宝

北京市师范大学平果附属学校高三(7)班罗敏源

摘要:数学一门基础学科,也在最重要的学科,是其它学科的基础,所以,学好数学至关重要。

首先是兴趣的培养; 其次是要有高效益的学习过程;还要有一个反思的过程。

关键词:兴趣 过程 反思

正文

数学是所有学科中最重要的学科,虽然从咿呀学语就开始了“1、2、3……”数字的启蒙教育,但要是能够学好这门学科还是要花大工夫的。下面就将自己如何学好数学的经验介绍给大家。

一、培养兴趣

在课堂上,老师讲课都是变着法的调动我们学习的积极性,无非就是激发我们学习数学的兴趣,所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,即“兴趣是最好的老师”,有了兴趣,才能够踏下心来深入进去,变被动为主动,从而变“苦” 学为“乐”学,这就是学习数学的最高境界了。

首先,勤于课前预习,激发求知欲。课前预习,是对新知识的自我探求,因为陌生所以好奇,这样带着好奇心进入新知识的预习,兴趣就会大大增强。

其次,敏于课堂听讲,有了预习的好奇心,在老师的课堂教学中就会积极配合老师的讲解,“喜闻”老师的讲解,“乐见”老师的讲解,此时,数学课就是一堂有益身心的“营养大餐”享受课。老师的讲解似甘泉浸润心房,那些预习中产生的疑难问题很容易就迎刃而解。因为预习的“有备而来”,课堂上与老师的互动答疑往往很精彩,切中要点,一语中的,这样的课堂对于学好数学无疑信心大增。

第三,精于归纳总结。对于课本中的定义定理公式等的总结自不必说,老师讲解的重难点、补充的知识点等等都要一一记录在案,还有重点案例,题型等分门别类记录好,以备以后的系统复习,俗话说“不打无准备之仗”,这样就是为以后的巩固复习做好充分的准备。包括一些有代表意义的错题、难题也归类建档,形成自己“特色精华”的总结,提纲挈领,一目了然,学起数学来兴趣更高,起到的效果就是事半功倍。

二、注意几个过程

学好数学也是循序渐进的,没有一蹴而就的先例,这就要有一个适合自己的方式方法,我关注这样几个过程:

首先是笔记与作业的过程。

无论是课前预习还是课堂听讲,笔记是一定要记的,记知识点,记重难点,记老师补充的答题点等。作业的过程其实就是知识复习运用的过程,作业时翻看笔记是一个很好的习惯,这样对于自己一知半解的东西可以加深理解与掌握,避免作业时出现错误,或者对没有消化的知识不能很好地运用,造成知识的缺失。所以,记好笔记,随时翻检,作业认真,注重实效,这样久而久之,数学成绩自会“高高在上”。

其次是复习总结的过程。

一个阶段过后一定要主动、全面、系统复习,及时做出此阶段的学习总结,哪里学得扎实。哪里有缺漏,做到心中有数,查漏补缺,有则改之无则加勉。把课本、笔记、测试卷等浏览复习,标记重点,作为以后复习的参考,这就是进一步去粗取精的过程,也是阶段总结的过程,这样积累起来的笔记就是适合自己独特的复习资料,可以说是“独一无二”的,以后运用起来就会得心应手,学习效率大增!

所以复习总结的过程就是学习提高的过程。

第三是反思的过程。

每一个知识点学过,一定会有所得失,得了哪些、失了哪些要做到了然心中,也就是一个反思的过程,便于以后的学习。在反思的过程中做到举一反三,是非常好的一个过程,这样自己的解题能力就会越来越强,相反投入的学习时间反而越来越少,真是事半功倍,何乐不为呢!

还有一个过程就是“错不重犯”。

这就是反思后,对于出现的错误一定要重视,纠错要“精准细”,不能有迷迷糊糊、马马虎虎,想当然的那种“就这样”的思想,错过一次的题不能再错第二次,所以建立纠错本很重要,有了纠错本并时时翻检,就会提醒自己同样的错误不要再犯。数学,就是讲究精准的,来不得半点马虎,所以,有错必纠,绝不再犯是至关重要的。

三、处理好几个关系

家庭和睦在于关系,同学团结在于关系,要想学好数学,也要处理好各种关系,这样,才能挖掘出自己最大的潜力,提高数学成绩。在解答数学题的过程中我关注的是以下几方面:

首先就是“审题”与“解题”的关系。

处理好它们的关系非常必要的。如果我们一看到试题囫囵吞枣一目十行的浏览而过,没有领会题目的条件要求,想当然就答起题来,结果可想而知,错误多多。所以,审题要仔细,把每个字、每个标点都琢磨透,答题才会严谨、正确。比如:“至少”,“最大”、“n>0”这些已知条件都是要认真领会的。只有这样才能从中获取更多的信息,找准解题方向,准确作答。

其次是“难”与“易”的关系。

在答数学题中,看到题目,不是从头到尾有序而答,我一般都是浏览全体,然后先易后难,最后各个击破,这样做就是从心理上有了充分准备,就避免了在答题过程中一旦出现“卡壳”,立即转移,不打持久战。避免出现“一夫当关万夫莫开”的窘境,造成答题时间不够用,从而影响考试结果。

第三是“得”与“失”的关系。

会做的题一定确保百分百正确,做到“准确无误、分毫必争”,不能因马虎而失去一分,有摇摆的题,重视解题过程,力争语言表述精准,做到“小而全”,力争每一分,一念之差得失尽显,所以平时的训练中就强化自己的解题思路,策略解题,精准稳,这样,数学成绩就会一直名列前茅。

总之,要想学好高中数学是需要付出的,而且高中的学习紧张而有序,对于自己要达到的学习目标要有一个统筹安排,这样才会步步为营。

以上是我的一些做法,愿与大家共勉。

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