>教育>>正文

如何能够培养孩子的独立性?家长必看的秘籍

原标题:如何能够培养孩子的独立性?家长必看的秘籍

“除非有退滞的倾向,否则儿童的天性会勇往直前、生气勃勃地寻求独立,儿童争取独立的过程,始于生命之初,有一股强大的力量,引领着他去达成目标,这股力量就是天赐的动力。

孩子是如何获取独立的呢?

孩子变得独立是很自然的过程,成长发展就是独立的逐步获得,不仅心理发展如此,生理发展也是如此。

就像孩子从刚出生需要完全依靠母乳到后面可以添加辅食进食,这是独立的一步,之后孩子可以爬,可以不用总要你抱着,这又是一大独立,孩子自己感觉到他的双腿可以把他带到任何想去的地方。

孩子1岁半以后,自主意识开始产生,比如想要自己穿衣、走路、拿玩具等,渴望证明自己的能力。

这时候如果父母放开让他们独立地去做一些力所能及的事情,并且肯定他们完成的工作,就能培养他们的意志力,让他们获得自主感,发现自己有能力做很多事情。

“孩子的独立是一种生理状态,一种由发展过程而引发的变化,自然赋予孩子成长的机会,自然也把独立赐予孩子。”

现实生活中,我们父母如果了解孩子的发展特征,遵循孩子的自然发展顺序,不去阻碍孩子自由发展与探索,这本身就培养了孩子的独立。

如果父母一味包办,孩子想做却做不了,久而久之就容易产生自我怀疑和羞耻感。

我们经常能看到三四岁的孩子被全家上下照顾的体贴入微,但脾气却很差,一言不合就发火,本质就是孩子的自我意志被压制而产生的羞愧和愤怒的情绪。

更有孩子因为父母长期包办,养成了依赖心理,认为自己无法独立完成事情。这样的情绪会逐渐形成孩子性格的一部分,并对日后的生活持久地造成影响。

“喂他吃,帮他穿,这种贴身保姆式的服务很省心,但是危险的,因为堵住了孩子生命发展的出路,也造成了生命发展的阻碍。

除了一些立竿见影的后果以外,还有更严重的后遗症。他的肌肉张力由于缺乏活动而衰弱,最终丧失了原有的活动能力。由于他不需活动,只需要开口提要求,因此,他的心智也会变得越来越薄弱。

所以,让孩子亲力亲为、给予一定探索的自由,并不是可有可无、以后长大自然会的事情,他的性格一旦养成了,再想改变就很困难了,想必有此经验的家长一定深有体会。

“一步步地,孩子在各方面逐渐减少对周围人的依赖,直到有一天,他也想在心智上得到独立,因此,他显现出来喜欢利用自己的经验,而不是依靠别人的经验,来发展自己的心智,他开始探索事物”。“孩子通过工作来寻求独立。争取身体与心智上的独立。他不大关心别人的知识,而想获取自己的知识,获取对周遭环境的体验,并且想在未经他人帮助下,自己努力去了解这个世界”。

可以试问下自己:

我真的想让孩子独立吗?

究竟是孩子离不开我,还是我离不开孩子?

如果你属于“隔代教育”家庭,或是“不愿意放手”的父母,那你很熟悉以下几句话:

● “孩子太小了,怎么会自己吃饭”

● “孩子吃得那么很慢,大冷天的,饭都凉了,担心他生病啊”

● “老人怕孩子饿着,非得喂,又怕争执起来,我没办法啊!”

● “我要上班,没时间啊,所以我帮他穿好。”

● “别让他拿玻璃杯喝水,摔碎了,他受伤了怎么办!”

● “我真拿他没办法…..”

该如何培养孩子的独立性呢?

1、『 爱与尊重是独立性的前提 』

我们给孩子的爱与尊重应该是无条件的,不要说“如果你不......我就不爱你了,不要你了”。

我们可以表达不认同的想法,但需要接受孩子的感受,这给孩子感受到爸爸妈妈是爱我的。

外在的世界是家庭的延伸。

如果孩子在和父母相处的过程中,感到父母对自己是接纳的、爱自己的,那么对外在世界的评价就会积极,就敢于独立完成事情。

2、『 了解孩子的发展过程不可缺失 』

与其他哺乳动物的成长历程相比,人类的成长要经历较长的依赖期。

在婴儿期,孩子甚至不能将自己和周围的事物分辨开来。

一岁左右的孩子,在迈出人生中独立行走的第一步时,心中充满了好奇和喜悦,这是孩子身体独立能力的展示。随着年龄的增加,孩子的自我意识逐渐形成。

两岁左右的孩子,开始可以使用第一个人称代词“我”,这标志着孩子独立意识的形成。

孩子开始意识到自我的存在,并增进与周围环境的积极互动,是培养孩子独立意识和独立能力的关键时期。这时,家长要主动为孩子营造环境,在父母的监护下,让孩子完成力所能及的任务。随着孩子自我控制能力和活动协调能力的提高。

到了三至四岁,就可以锻炼孩子自己穿衣服、鞋子,而后逐渐让孩子学会收拾床铺、饭桌等。

3、『 鼓励孩子多进行自主性动作』

当孩子反抗别人代劳时,也就是他第一次有意识地在争取独立。

1—3岁的孩子对大人所做的事都很感兴趣,加上孩子天生喜欢模仿,所以当他看见大人在干什么他也学着干什么。此时孩子的可塑性最强,最容易接受教育,是培养孩子独立性的最佳时期。家长应该放手让孩子去做一些事情,不要因为害怕孩子做不好而不让孩子去做。

当孩子表达出想自己做的意愿时,给孩子机会去尝试。

孩子自己做的时候,可能非常慢,或者做的不太好,善后可能会花更多时间,但是孩子的收获却是很大的。孩子在一件件的事情中,确认了自己是有力量的,这种自我评价会帮助孩子迎接更多的挑战。

4、『 给孩子问题,让他自己找答案,培养初步的独立思考的能力 』

当孩子可以做的时候,你再给予孩子帮助,那就是多余的,是一种阻碍。

遵循这样的原则教育孩子就能培养其独立思考的能力。幼儿具有好奇好问的天性,对待他们所提出的问题,父母可以启发他们自己开动脑经去想、去寻求答案。

对此多数的父母很注意增加孩子的知识,也常常很耐心地回答孩子提出的问题,但往往忽略培养孩子独立思考问题的能力。

5、『 尊重孩子意志的发展、培养孩子精神上独立性 』

从两岁起,孩子可以在父母的引导和帮助下,逐步学会自己吃饭、穿衣、睡觉、收拾玩具等。

在这个过程里,孩子从不会做到逐渐学会做,从做得不像样到像模像样,是必然的规律,也是必经的过程。

因此父母要给孩子创造锻炼的机会,放手让孩子去做,不要怕孩子做不好,也不能求全责备,更不能一手包办,要有意识地培养和锻炼孩子的自主能力,同时,还要让他们学会生活中必需的求助。

在不伤害自己、不伤害他人、不破坏环境的情况下,尽量尊重孩子的意愿。

意愿被充分尊重的孩子会逐渐培养出独立思考的能力以及为自己负责的人生态度,这些对于孩子将来发现自己的人生兴趣和安排好自己的人生都有着非常重要的意义。

培养独立性不走极端

也许你在路上也会看到这样的场景:孩子不小心扑街,整个人脸朝下摔在地上,哇哇的哭,哭着喊着大人帮忙,旁边的大人站在那里,坚持一定要让孩子自己起来。

也经常听有的父母说,孩子从出生就让他一个人睡小床,原因是为了培养孩子的独立性。

如果孩子心理还没有做好准备而家长强行要求孩子独自完成,最后的结果反而会事与愿违。

孩子摔倒在地求助家长却被拒绝,孩子的感受是我需要帮忙的时候也没有人帮我,会有无助绝望的感觉;孩子从出生就不能跟父母一起睡,感受到的父母的爱和亲密感会打折扣,这些都会消弱孩子内在的安全感和力量感,增加孩子的无助感,对于培养孩子的独立性反而起到事与愿违的作用。

培养孩子的独立性,是个逐渐形成的过程。首先要有良好的亲子关系,给予孩子充足的爱与尊重,使孩子内心充满力量。在日常生活中孩子力所能及的事情,耐心等待孩子完成,当孩子需要帮助的时候,给予必要的帮助和温暖的怀抱。我们给予充分的信任和耐心,孩子也会回报我们独立和阳光。

以上为个人建议,还有更多内容,欢迎来阿盖的#懒妈帮#微 信:aghsj-kf-AG在这里,全方位关注3-12岁育儿生活,为你分享提升妈妈宝宝的幸福指数,欢迎各位志同道合的懒妈们,你的视界决定了孩子的世界,加入我们,一起修行!

我是【阿盖画世界】微信公众号的小小,欢迎来讨论返回搜狐,查看更多

责任编辑:

声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
阅读 ()
投诉
免费获取
今日推荐