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孩子心里都住着一个英雄,却被整齐划一的教育方式“杀死”了

原标题:孩子心里都住着一个英雄,却被整齐划一的教育方式“杀死”了

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每个孩子的心里都住着一个超级英雄

是七个小矮人保护白雪公主;

是孙悟空取经路上一路打怪;

是蜘蛛侠用超能力保卫城市;

是超能陆战队的大白,治疗伤痛,给你温暖;

是汽车人的领袖擎天柱,

在各种危急关头,守护人类。

几乎每个孩子都是伴随着这些动漫中的英雄长大的。

我曾经在儿子放学回家的路上听他们聊复仇者联盟津津有味,钢铁侠、绿巨人、蜘蛛侠、美国队长如数家珍。也看孩子们玩变形金刚,几年了都玩不腻。

我们先来看一个动漫人物的故事:

在彼得成为蜘蛛侠之前,他连普通人都不如,从小父母双亡,和舅舅、舅妈生活在一起,而且生活还非常贫困。生活中他性格内向,总是受到同学的嘲讽,总体上是一个唯唯诺诺略带自卑的男孩。

之后,他因为意外被蜘蛛咬伤,获得了飞檐走壁的超能力。他开始把自己从以前弱小的处境中拯救出来,然后开始为所在城市的那些受难的人们默默无私提供帮助。

蜘蛛侠不是一个有八条腿、两个触角和一个大肚子会吐丝的怪兽,而是生活当中的一个高中生-彼得·帕克(Peter Parker),身披蜘蛛紧身衣,飞檐走壁,惩治城市当中公交车中的盗贼,解救黑暗巷道中的被抢劫绑架的女孩,锄强扶弱,给广大民众以安全感。

这就是英雄经常表现出来的正义、拯救世界的特征,是无比正确的价值观。

现在大部分的学校,不缺整齐划一的教育方式,但对于孩子的个性、自信、责任感的培养,还是缺少更合适的方式。可能你会说,小学生必读的《雷锋的故事》,也是一种“英雄主义”的教育。但在没有历史课的小学教育中,带有时代烙印的一些革命英雄是很难让孩子有感触的。

家长如何处理孩子超级英雄情结

一、营造温馨的家庭环境氛围

针对第一方面的原因,即无法逃离困难,于是寄托超级英雄。拥有这些原因的孩子大多处于高年级阶段,学业的压力、同伴人际关系问题、家庭的原因等让他内心无力承担。

作为父母,保持家庭的温馨和谐,给孩子一个可以释放压力的空间。主动和孩子沟通,即使孩子有了自己的秘密,和孩子聊一些孩子愿意聊的话题。让孩子明白,无论发生什么,家是他最坚强的支撑。

二、保护孩子的超级英雄情结

针对第二方面的原因,即儿童阶段的孩子拥有超级英雄情结是自然发生的。他们的认知能力还非常有限,看完动画后经常满口胡话,比如“我是来自天狼星的后裔,我是来保护地球的”,诸如此类。家长要保护他们这种对积极榜样力量的渴望,这是他们自己建立自信心的最佳途径。家长不用担心这些胡言乱语,随着年龄的增长,经历的丰富,他们会逐渐校正以前的错误认知状态。一些家长看到孩子“满口胡话”就特别来气,怕被别人看笑话,怕被人说有脑子有病,于是经常严厉批评他们。因此,这类孩子在成长的过程中,内心虽然有很多想法,但是永远不敢表达出来,因为怕被指责与嘲笑。所以家长们用心保护这些“满口胡话”的孩子吧,这是他们自我建立自信心的最佳的途径。

三、利用英雄情结来展望自己

从前面分析我们得知,人类内心深处都拥有超级英雄情结,这是源于人类的不足与缺陷,以及对力量的向往。人类从武侠小说、科幻电影以及宗教诸神中寻找超级英雄,寄托了精神上的希望。

一个好的消息是,对那些不自信的孩子,通过利用他们内心深处的英雄情结,可以有效的提升他们面对困难的勇气,让他们更加有自信。

那么如何利用呢?我们可以从著名“斯坦福监狱实验”中得到启发。斯坦福大学教授菲利普·津巴多(Philip George Zimbardo)早先进行了一个著名的心理学实验“斯坦福监狱实验”,来自师范学院的24名人格良好的大学生随机被分成警察组和囚徒组。实验结果表明,原本单纯善良的大学生变成残暴的狱卒和心理崩溃的囚徒。教授认为,不同身份的环境可以改变人的行为,哪怕这种身份是虚拟的。

这项实验给予我们启示,提升孩子自信心,不需要孩子在生活中做出轰轰烈烈伟大的事情,只需要让孩子模仿、体验荧幕上英雄情景情节就可以提升自信心。例如配音模仿,让孩子模仿喜爱的超级英雄变形金刚擎天柱在遇到困难时的说话,进而体验英雄的气场。长期潜移默化,孩子自信心就提升起来了。

曾获得美国弗吉尼亚州高等教育委员会杰出教师奖的Scott Allison,在他的《Heroes: What They Do and Why We Need Them》一书中强调了英雄的八大特征:智慧、坚强、无私、关心、魅力、韧性、可靠和激励。

作为父母,你肯定希望自己的孩子拥有以上的品质,而每个孩子心里都有一个英雄,我们要学会的是呵护孩子的英雄梦,让他有机会可以沉浸在英雄偶像的氛围中,无论是书籍、电影还是配音秀,都可以赋予孩子一个气场,自信、担当、善于帮助同伴和感染激励同伴。返回搜狐,查看更多

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