>教育>>正文

开学提醒:孩子英语再这样学以后想补救都难

原标题:开学提醒:孩子英语再这样学以后想补救都难

“你打算把你家儿子培养成啥样啊?小孩子应该多玩,不要整天学这学那,小孩多累啊!”

“每次亲戚和朋友这样说的时候,我总是要哭笑不得地解释半天,没有逼孩子啊,全是他自己喜欢的,我和他爸都巴不得他少上呢!”晨妈无奈地吐槽,但眼神里却洋溢着满满的幸福感。

怎么爱学习的孩子都是别人家的?有个酷爱学习的孩子是什么感受?

今天来听一听晨妈的育儿故事。

晨妈说育儿

我家在中部的一个省会城市,教育资源还是比较丰富的,但是孩子5岁半之前,我自己因为工作缠身,从来没有重视过孩子英语启蒙的事情。

所以孩子不管是在幼儿园,还是在家,都是一路玩过来的。

要说真正的改变,还得从搬进学区房开始说起。

晨晨5岁半的时候,学区房大热,我们家顺势买下了一套学区房。

搬家后,才深刻地意识到晨晨的英语必须要重视起来了,因为同小区的孩子里,像晨晨这样英语零基础的孩子实在是没有几个。

于是我也索性辞职,做起了全职妈妈。虽然我不是英语专业,但是对自己的英语水平多少还是有些自信的,于是在家带着孩子开始了简单的亲子阅读,算是简单地入门了吧。

后来考虑到孩子一个人学习,没有同伴,积极性不高,就给孩子报名了一个家附近的英语外教课程,想着和其他小朋友一起学习英语,可能学得快乐一些。

但是问题很快就出现了,虽然晨晨5岁半了,但是因为英语基础太差。上了几次外教课后,老师建议将晨晨调到低年级外教班。

和一群三四岁的小孩一起学习,可能是孩子年龄是班上最大的,多少还是有些自尊心受挫。加上外教班,学生人数较多,孩子开口机会又少,学了一段时间,英语也没什么进步。

看孩子不开心,每次上课接送来,接送去,也确实麻烦,最后外教课也就不了了之了。

再次学英语,晨晨已经上一年级了,因为学区房的原因,晨晨上的是我们市排名靠前的小学。

学校很重视英语,在英语教学上,除了省编教材,还额外补充了港版牛津教材,即香港小学一年级学的英语教材,难度比较大,几节课下来,孩子明显跟不上了。

孩子跟不上还有一个很大的原因,晨晨的班级和学校,有不少从加拿大、美国回来上学的小朋友,从小就生活在纯正的英语环境中,口语好得没话说!其他的小朋友,基本上从幼儿园就开始学英语,像晨晨一样零基础的孩子实在是找不出几个!

一想到这个问题,我就一个头两个大。

后来与同小区的一个妈妈聊天,她家小孩就在晨晨隔壁学校上学,也是本市数一数二的小学。

这个妈妈拉着我吐槽了一番,原来每个妈妈都有着类似的辛酸史……

她家小孩在的班级,一年级的第一个学期,老师就给学生布置了《Peppa pig》的配音作业,可怕的是班里大部分孩子都能完成得很好,有的甚至听起来像原版。

“自己的孩子完不成,都跟不上大家的节奏,几句台词配了一整天,孩子都急哭了,也没办法。”这个妈妈说道。

“孩子老跟不上也不行,我后来就给孩子报名了一个在线的外教英语学习课程,在家就能学。主要是平时太忙,也没时间送孩子去上补习班。本来想的只是练练口语,现在对英语喜欢得不得了!你家小孩也可以去试试呀!”这位妈妈推荐道。

听着效果这么好,我心里也直痒痒,当天聊完回家后,我就给晨晨报名了兰迪少儿英语的同伴式在线英美外教课

在兰迪学英语后,晨晨发生了很大的转变。

兰迪少儿英语的同伴式外教课,分为外教1对2和外教1对3这两种上课模式,为了让晨晨在课上有更多开口机会,我选择了1对2的上课模式。

刚开始上课的时候,晨晨还是有点内向的。但是上了一两次课后,就能明显地感觉到晨晨是喜欢这个课程的,比如会提前打开电脑,主动预习当天的要学习的知识,等待课堂的开始,完全不用我操心。

此外,兰迪的外教老师都非常地有耐心,也很会引导学生。

一个月课程结束后,晨晨在日常生活中用到的英语越来越多,也越来越频繁。

有一次跟爷爷奶奶打电话,时不时就蹦出一两句,还要求我用英语回答:香蕉在哪里?

这时候,晨爸总是酸不溜地说他:太洋了。

其实在兰迪学英语后,晨晨的改变还不止是英语,因为兰迪的课堂是同伴式教学,晨晨经常会受小同伴的影响,有一次,有一个一起上课的小女孩叫Alice,英语能力要比晨晨高一些。

当天上完课,晨晨就和我说:“妈妈,Alice太厉害了,老师说什么,她都知道! 我一定要更努力才行!”

这小子骨子里天生好强,果然没有竞争,这学习起来就是没有积极性!

后来有一次上完课,晨晨突然很严肃地和我说道:“妈妈,我长大了想出国,读世界上最好的大学!”

口气倒是不小,连大学是什么都还不知道,就说要读世界上最好的大学,但是我也还是忍不住暗自希望这个想法能够一直伴随他长大。

在兰迪上课的这一年里,晨晨主动要求过要学钢琴、学围棋、学足球、学魔方,看孩子主动要求,我和晨爸都一一允了。

也就出现了亲戚朋友们的吐槽声,但是这些都是晨晨自己要求的,并且没有出现三分钟热度的情况,每一个他想学的,他都学的很用心,兴致也很高。

说到这里,我发誓,只有英语课是我做主给孩子报名的。

不得不说,同伴的影响真的很大!晨晨在兰迪学英语后,不仅英语学好了,也开发了他在其他领域的兴趣,变成了超爱学习的孩子。学习上的事,也完全不用我和晨爸去操心!

爱学习的孩子大多相似,而不爱学习的孩子却各有不同!

如果你的孩子缺少一份学习的热情、学习的兴趣。不如也试试兰迪少儿英语的同伴式在线英美外教课!

兰迪少儿英语

全程真人英美外教在线授课

兰迪只招聘来自英国、美国、加拿大的科班外教老师。发音地道纯正,线下教学经验丰富,亲和力爆棚,善于调动课堂氛围,跟孩子打成一片。

足不出户,在线同伴学习

三人行,必有我师焉。兰迪课堂采用的是1对2在线外教同伴课的教学形式。在课堂中,学生们全身心投入,同伴间你追我赶,取长补短掌握知识。在同伴的竞争与合作中,潜移默化地提升自身综合能力。

哈佛大学教授的倾力推荐

Eric Mazur不仅是兰迪专属全球首席研发顾问,还是同伴教学法的研究先驱者,他耗时30年的同伴教学法研究更是使其成为“教育界诺贝尔奖”Minerva Prize首位获得者兰迪在线外教同伴课与Eric教授的同伴教学法深度结合,一改传统的灌输型课堂,让学生在课堂合作与竞争的互动中有效的提高学习能力。

“浸入式”学科英语体系

兰迪少儿英语数学、科学、语言艺术等多学科主修体系的基础上,配有自然拼读、素质提升辅修组成的课程体系,全面提升学生的英语语言能力和强化实用的个体社会化发展的能力。

今天我特地争取了兰迪少儿英语课程的试听课程,孩子在4-10岁的家长们可要好好把握了,现在扫码报名即可免费获得

1节价值288元纯英美外教1对2同伴课

1次英语能力测评

1份英语学习报告

1份个性化学习方案

立即领取↓↓↓

扫码领取!即领即得(仅限200名)

适合4-10岁小朋友

(试听资格长期有效)

↓↓↓

免责声明:本文为推广文案,文章内容服务均由品牌方提供 返回搜狐,查看更多

责任编辑:

声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
阅读 ()
投诉
免费获取
今日推荐