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托福听力走神怎么破?多听话题建立信息思维反应链

原标题:托福听力走神怎么破?多听话题建立信息思维反应链

​“听到最后很容易走神。”对托福考生而言这种现象很多,原因也很多。启德考培产品中心总经理、启德国际教育规划院院长刘文勇指出主要有以下三种原因。

一是可能由于体力不支而导致听到最后精力不集中。这种情况常常被提及但事实上却极为罕见,如果真是这样,考试那天可以尝试喝一罐红牛(蓝罐——牛磺酸强化型)或者喝一杯咖啡(espresso—double shot)来补充体力。

二是由于对题材不熟悉或者不感兴趣而导致的走神。这种情况更为常见,人们往往会对自己熟悉的事情产生持久的兴趣,比如你对天文知识特别了解,那么听到天文类题材的文章时,就相对不容易走神。

托福听力取材比较广泛,《新托福考试官方指南第4 版》中将听力题材分为四个类别,分别是“art”“social science”“physical science”和“life science”,建议学生从这四个类别中找出最不擅长的两个,然后在这两个类别内各罗列出5 个最讨厌的subtopic,然后围绕这些子话题进行资料查找和单词背诵,目的就是加强大家对不熟悉题材的熟悉程度。

几乎所有学生都容易犯的第三个毛病:粘连关系处理得不够好。简单来说,如果我们所听到的每个信息都是独立不相关的,比如,教授连续说了50 个无序的数字,那么要把这一串数字都记下来就很困难(即便记笔记也会手忙脚乱),而且无论听得多么认真,到第20 ~ 30 个数字的时候都会走神,因为你的大脑不能把新听到的数字跟之前听到的数字建立联系。对比而言,小时候我们在听一个故事,特别是那种情节引人入胜、环环相扣的故事时,我们几乎能够复述出每一个重要的情节(因为正是这些情节在推动故事的发展),而且在听故事的时候特别不容易走神。

道理很明显:“如何尽可能多地识别听到的信息,并思考这些信息是以一种什么样的关系组织在一起并往前推进的,是我们从本质上防止走神的关键所在。”

要如何培养防止走神的能力呢?在听录音时,每播放一个句子或者意群(看个人水平高低,水平越高意群越长)都暂停一下。暂停之后开口回答自己两个问题:第一个问题是“我刚刚听过的这句话或这个意群跟已经听过的前文有什么关系”,第二个问题是“如果让我猜测,这句话或这个意群的后面会讲什么”。这个思维链条就是防止走神的终极手段。

刘文勇,清华大学博后,中国人民大学博士,Penn State University访问学者;10年TOEFL、GRE、GMAT、SAT教师;有问必答的热心话痨;著/编著/主编有超过30本留学图书,如:《文勇的新托福阅读/听力/口语/写作手稿》系列丛书、《新托福百日百句百篇》系列丛书、《新托福真题详解》系列丛书、《新托福/GRE/GMAT千词百练》系列丛书;想了解更多出国考试及留学相关信息,请关注微信公众号#留学学习社区#,体验刘文勇最新课程。返回搜狐,查看更多

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