>教育>>正文

剁手?没看我两个手都在抱娃(下)

原标题:剁手?没看我两个手都在抱娃(下)

剁手前,记得点开这个,其实这是更重要的内容。这是从金雯老师这里授权转载的。非常喜欢。

美国消费者金融保护局发布的财商教育项目叫“Money as You Grow”中谈到,每个年龄段都有自己的财富认知标准。

这篇文章是接上一篇文章详细讲了3-5岁的财富认知标准。请复习——

>3-5岁财富教育目标

A.你需要用钱来购买商品

B. 你可以用劳动来换取金钱

C. 你可能需要在购买自己想要的东西之前耐心等待

D. 你需要区分什么是自己“想要的”,什么是自己“需要的”

(详细见第一篇)

其实除此外,6-18以上都有属于你的财富认知目标。

>6-10岁财富教育目标

A.在购买你想要的东西的时候,你需要做出一些决策

B. 学会在买东西之前比比价

C. 在网上购物随意泄露自己的信息可能会有损失甚至有危险

D. 把自己的钱存入一个安全的账户还能够获得利息

在学龄期阶段,孩子的抽象思维开始高速发展,而这个阶段的核心能力培养很多时候是围绕“做决定”这个能力展开的。

无论是购物的比货、比价还是是否在网络上泄漏个人信息,是否要把压岁钱存进银行,其实本质上是对孩子的决策力提出了更高的要求。

在这个年龄段,家长完全可以引入经济学的概念(不要怕孩子听不懂,事实上很多孩子面对数学公式和经济学原理的接受度是差不多的),告诉孩子货币在社会中扮演的价值,鼓励孩子去研究如何“赚钱”。

美国童子军的保留节目是挨家挨户敲门推销自己做的饼干,其实就是一种财富教育的具化操作。

通过推销自己的产品,孩子会更加慎重地做出购买选择;机智的父母在鼓励孩子用劳动和智慧换取金钱的同时,不断鼓励他做出正确的决定和想更多的有创意的办法来解决问题和困难。这样的做法无疑为孩子日后的方法论(methodology)打下了良好的基础。

>11-13岁财富教育目标

A. 对于你收获的每一块钱都应该想办法存一部分起来

B. 在网络上随意输入银行卡号等信息是很危险的,有可能被窃取的

C. 存钱会带来复利效应

D. 信用卡就像借贷,延迟还款会造成利息甚至信用问题

在学龄后期和青春期初期,孩子的自我意识开始高度发育,逐渐进入“第二反抗期”。在这个过程中对于经济主权的诉求体现了他们希望谋求独立人格和话语权的想法。

在财富教育中引入和严肃强调“借贷”、“利息”、“复利”、“信息安全”会对他一生的经济价值观有非常深远的影响。

10岁左右的孩子已经有了网络购物的能力,随着无纸化交易的蓬勃发展可能会导致年龄更加下沉,强调网络信息安全会显得尤为重要。

信用卡教育在中国很多家庭中是比较缺失的,甚至很多父母自己也常年不使用信用卡,对于“个人信用”的概念比较模糊。事实上西方国家的孩子从很小就会在“家庭银行”中尝试借贷和还款,并且很多大学会鼓励学生由学校来担保办理信用卡。

一方面让孩子明白自己的个人信用是通过平时点点滴滴的行为来筑建的,另一方面也是非常好的“责任感”的教育。事实上国内目前在这个方面制度越来越健全,很多行为都会影响自己的个人信用,引导孩子明白社会契约的重要性,在绝大部分时候遵守游戏规则也是很重要的价值观传递。

>14-18岁财富教育目标

A. 在选择大学的时候,把学费放到考量因素中

B. 对于你买不起的东西不要用信用卡,尝试用现金支付

C. 你赚得的钱需要交税

D. 了解什么是退休金计划IRA

这个年龄段的孩子应该了解“税”这个概念。什么是纳税,谁需要纳税,我们为什么要纳税,纳税给谁,这些钱用来做什么了。在平时学习和生活中日常可见的基础设施或者抽象的医疗保障中,习以为常的事情可能就跟这个概念息息相关。

在美国,IRA退休金账户其实与我们国内的社保账户类似,什么样的人可以持有这样的账户,这样的账户给我们怎样的保障,都是需要跟孩子去讲解的。甚至中国还有多少民众为什么没有享受这样的保障,作为一个高中生我们可以为他们做什么,也可能是一个很好的公益活动的契机。

>18岁以上财富教育目标

A. 如果你想使用信用卡,要确保你能够每个月都完全支付偿还

B. 你需要购买医疗保险

C. 为了应付突发事件,你需要确保自己存下了至少三个月的生活费

D. 当你准备做投资的时候,考量清楚风险并且要保障自己每年的基本消费

对于即将或者已经要进入大学校园的学生来说,如何使用信用卡,如何储备应急基金,如何投资、如何为自己建立健康保障都是非常重要的话题。

遗憾的是很多大学生,申请进入职场的年轻人都没有做好这样的准备。在父母庇护下长大的巨婴们,在大学毕业之后仍然把家当成免费的宾馆和ATM机,刷着自己远远不能承担的消费,很难为自己的经济状况负责。

我们看到许多成功的年轻人在毕业后甚至校园里就开始创业,拿到最顶尖的公司offer或者认认真真全心全意投入到公益事业中去,虽然我们看着是“别人家的孩子”但是并没有看到“别人家的父母”,是如何从孩提时代就开始培养孩子的财富观和价值观。返回搜狐,查看更多

责任编辑:

声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
阅读 ()
投诉
免费获取
今日搜狐热点
今日推荐