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美国留学申请中,中国人经常陷入哪些误区?

原标题:美国留学申请中,中国人经常陷入哪些误区?

美国自始至终都是我国学子选择留学最主要目的国,而在美国留学申请中总是存在一些误区让大家费力不讨好,这是非常常见的而且是高成本的!为了避免这些误区,我们为大家做出如下盘点!

第一点:AP课程上得越多,越有竞争力。

这是很常见的,尤其是在美国上学,或是在中国接受美国教育的学生,很容易有这个迷思。我们不见得强调越多越好,一定要在学生的能力能够胜任的情况下,上得多才好,而且成绩一定要好。你一定要能够达到全国的AP考试的4分以上,才能显示出你的竞争力。

第二点:SAT要高分或满分,进名校才有希望。

我们从来就是和学生强调,SAT的分数一定要达到一定的level,进名校的希望才会更大。但是有时候底线是不可能靠课外活动进名校,学术方面一定达到它的要求,或是最低要求,才有一定的希望。当然,这不排除学生有一定的天分或在某方面做得非常不错,这也可以进名校。

那是不是SAT满分才有希望?其实不是。如果每年只看分数的话,每年都有很多满分的学生被刷下来了。再想一想,当年的高尔夫球星老虎伍兹,17、8岁拿到美国的非职业选手冠军,以这个成绩进的斯坦福。斯坦福当年是不是考核他的SAT、GPA,那我个人认为根本不考虑,直接就录取了。斯坦福录取了他,他如果能代表斯坦福的校队在美国大学比赛中拿到冠军的话,一样也是为斯坦福扩展效益。所以,如果有这种天分的话,分数如何只是第二位。

第三点:高中选课和专业挂钩。

这当然是我们的期望,但现实是尤其在加州的学校中,你的选课和你过去上了什么课、成绩如何是相关的。有时候不是你想选什么课,学校的consultant就会让你上,他会根据你现在的成绩如何来决定以后。当然我们刚才也提到,不管你什么专业,在高中时候,A-G课程要求是一定要达成的。

第四点:公益活动的时长越长,对升学越有利。

公益活动是在注重质量,而不是数量。好比说,张三有300小时的公益活动时间,而李四之有150小时。张三就一定比李四好一倍吗?这不是有太大意义,因为不能只看小时数有多少,反而要看看具体的学生做出的贡献有多少。

 第五点:持有F-1学生签证的国际学生才要考托福。

这也不尽然,每个美国公民、绿卡都可以考。比方说我们有很多海归,把孩子带回去在国内上学,上国际学校或美国学校也好。只要和美国的教育制度不是很挂钩,或者是在外国上中学,它就需要你考托福。

第六点:等把成绩提高了再搞活动。

成绩提高是提高到什么档次,是不是到11年级或12年级再来搞活动,那这个时候就有点迟了。这些招生的人都火眼晶晶,他们学生的申请看多了。如果你11或12年级再来搞活动,他们会想你做活动只是为了申请大学才做,还是你本来就对这些感兴趣。

所以我们绝对要同步进行,在一进高中之后,成绩是第一,活动是第二,但一定要相辅相成。

 第七点:升学规划就是安排课程和考试。

升学规划包括选课和考试,但绝不是只有这些。升学规划其实是个量体裁衣的事情,我们要根据每个学生的不同兴趣爱好,或是本身的能力,帮助他们选课。第一步至少要保住在校成绩GPA。第二步要把考试的准备工作做好。当然,升学规划也包括课外活动的安排。从高中一进校到毕业之前的四年活动安排,都是属于升学规划的一部分。

我们之所以要有一个系统性的升学规划,是因为美国的大学申请录取过程中,像是哈佛大学的校友杂志里所说的:大学录取的赢家不是成绩最高或最有天分的学生,而是对大学录取信息了解最多的学生。我们都说,大学录取是个game,那么你对这个游戏规则越了解,知道大学招生官在找什么样的学生,尽早把自己塑造成他们喜欢的学生样子,那你就很容易和他形成共鸣。

以上就是关于美国留学申请上,大家最常见的误区,就是因为有了这些误区才常常降低了留学申请准备的效率,让大家精疲力竭却不见成效!如果你有什么疑惑,请直接咨询天道教育资深留学顾问,我们将为大家一一解决!返回搜狐,查看更多

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