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幼儿园设计应该遵循幼儿的成长特点

原标题:幼儿园设计应该遵循幼儿的成长特点

每个家庭都有宝贝,关爱孩子的健康成长不仅是家庭的责任,更是全社会关注的焦点,因此,幼儿园做为孩子成长必须的一个过程环境,是否适合孩子的健康成长是幼儿园设计的基本原则。幼儿园设计应符合教育规律、孩子的成长规律及其年龄段所处环境的特点,适应孩子的年龄、性格、性别的特点。一切设计应以孩子的成长需要出发,充分发挥环境对孩子心智行为的影响和教育功能。

幼儿园设计应遵循以下几大原则:

一、安全性。安全是所有事务的前提保证,幼儿园的安全性是设计者必须最先考虑的,这是设计的基础。

二、完整性。统一和谐的幼儿园环境有利于孩子的健康成长,也是建筑的美感所存在的基本依据,因此,尽量减少设计的不平衡感,保证环境的完整性,使环境的教育功能最大化,使幼儿园环境对孩子身心健康发展产生促进作用。

三、专业性。教育功能是幼儿园的专业表现,在幼儿园设计中,关注教育专业性是必要的课题,要注重各个空间在儿童教育中潜移默化的作用,注重空间组合,使环境的教育功能不是浮在表面上,而是深入到骨子里,使其对孩子的影响伴随终生。

四、参与性。孩子是幼儿园的主人,设计功能应该一切都以幼儿为主体,以幼儿的视角和认识为出发点,实现环境与儿童之间的互动。强调儿童的介入,分身心两个方面,即行动参与和精神参与。

五、表现性。表现自我,通过各种活动表达幼儿内心的意愿是幼儿的天性,幼儿园设计应该注重鼓励和引导孩子主动、愉快、自由地参与游戏,给他们充分自我表现的机会,从而使孩子的创造能力、思维能力、语言表达能力等在游戏中得到全面的锻炼。

孩子是幼儿园真正的主人,幼儿园设计应该一切以孩子的需要出发,充分发挥环境对孩子心智行为影响和教育功能。

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