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如果你陪孩子写作业已经精疲力尽 请你读读这首诗 |分享

原标题:如果你陪孩子写作业已经精疲力尽 请你读读这首诗 |分享

说起陪孩子写作业

那真是扎在每个家长心头的一根刺

一碰就会疼的流血

陪娃做作业 堪称一门“技术活”

陪孩子做作业,辅导功课,一些高明的家长甚至为此摸出了一系列门道,有人感慨:“陪孩子写作业,是现代家长必须有的‘技术活’。”

厦门一妈妈发帖吐槽老公教儿子做作业发飙“家暴”,当妈的差点儿报警处理。

据该发帖家长称:平日里,老公时常用“打”的方式管教孩子。这次,为了辅导孩子学英语,老公再次出手“家暴”,先是用尺子抽了孩子的手,随后又啪啪两声打了孩子。作为妈妈,该网友见孩子因被“教训”哭得喘不过气,十分心疼,直接掏出手机准备报警……

陪娃写作业,一直是情绪失控的重灾区。有人暴力处理,有人无能为力

该发帖家长称:女儿成绩不好,学校老师直言放弃,电话相告称:家长自己管吧!作为家长,听了老师的话感觉十分心塞,反思女儿的问题是由于自己平时的溺爱造成的。

谁言家长苦?皆是教娃做作业。两帖一出,瞬间戳中了万千家长的心,大家纷纷诉说自己的血泪史。

醉里呢喃:你去辅导就会发现打手都是轻的。我抓狂起来逮哪打哪,我儿子现在做作业都戴头盔。

喵喵喵唔:请个家教吧。我之前带我弟弟的时候就满容易暴躁,会觉得我弟弟怎那么笨!

超级细菌:教孩子读书写作业我都快心肌梗塞了。

寻找归属的鱼:教孩子写作业,我经常也是不受控制的想揍他。

山寺桃花:辅导孩子作业真的可以把人逼成疯子,觉得自己快得抑郁症了…

那么,孩子写作业的时候家长要怎么做?今天这篇文章,也许能帮您更好的解决问题。

1

孩子正在写作业时,您在干什么?

错误做法:一边看电视一边监督孩子, 嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”

结果:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”

✅正确做法:大人也看书,不打扰孩子, 营造浓厚的家庭学习气氛。

结果:孩子心态平和,心思都在学习上。

2

孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心。您会怎么做?

错误做法:训斥孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”

结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠看 。

✅正确做法:了解孩子磨蹭的原因,对症下药。

有些孩子的磨蹭,是因为没有时间观念。像这种情况,家长可以利用计时器或者闹钟来帮忙,当你要求孩子“5分钟洗完脸”“10分钟写完生字”时,设定上相应的时间,让孩子在实际生活中感受“5分钟”“10分钟”“半小时”到底有多长。

有的孩子之所以磨蹭,是对家长要求干的事没兴趣,故意磨磨蹭蹭表达不满。这种情况的话,就要跟孩子好好交流,问清楚他为什么不喜欢这件事,然后你们共同商量一下,看看有没有更好得解决办法。

有的孩子磨蹭,是因为注意力不集中。比如,写作业的时候东瞧西看,一会喝水一会上厕所,严重影响了效率。

对于这种情况,建议家长在接孩子放学的路上,就问问孩子都有哪些作业、想先做哪一门后做哪一门,提前在脑袋里有个规划。

结果:家长更了解孩子的小心思,对症下药有效的解决问题。孩子也逐渐树立时间观念,培养规划意识。

3

孩子作业写得潦草,您怎么做?

错误做法:发火:“怎么写得这么乱,你就不能写好点?”甚至生气地把孩子的作业撕了。

结果:孩子茫然,不知所措。

✅正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看,这是规定,不能破坏,所以你必须重写了。你看,你应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。)。孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”

结果:孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”孩子会对自己充满信心。

4

孩子一直看电视,不睡觉也不写作业,您怎么做?

错误做法:怒气冲天地把电视关掉,吼着叫着叫孩子去写作业或睡觉。

结果:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是暴君。

✅正确做法:平静对孩子说:“孩子,你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。

结果:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。

最后,一首诗送给大家

《上帝叫我牵只蜗牛去散步》

上帝给我一个任务

叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走太快,蜗牛已经尽力爬。

我催它,我唬它,我责备它,

蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“人家已经尽力了...”

我拉它,我扯它,甚至想踢它,

蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬...

好吧!松手了!反正上帝不管了,我还管什么?

让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。

咦?

我闻到花香,原来这边还有个花园,

我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。

慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。

我看到满天的星斗多亮丽!

咦?

我以前怎么没有这般细腻的体会?

我忽然想起来了,莫非我错了?

原来,是上帝叫一只蜗牛牵着我去散步。

文作者:

张文亮,美国加州大学戴维斯分校水土空气资源系博士,台湾大学生物环境系统工程学系教授,校园杂志及佳音杂志专栏作家,担任学生辅导工作已二十余年。著有《我是旷野的小花——南丁格尔的生命历程》、《电学之父——法拉第的故事》、《深入非洲三万里》(李文斯顿传)、《兄弟相爱撼山河─威伯福斯与克拉朋陪联盟》《科学大师的求学、恋爱与理念》、《牵一只蜗牛去散步》。

本文来源:快报妈咪、通江共青团

送给所有奋战在陪写作业一线的妈妈们!

为我们身边小蜗牛的努力

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