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他是学生最受欢迎老师,31年却只是讲师,学生22个字评价让人敬佩

原标题:他是学生最受欢迎老师,31年却只是讲师,学生22个字评价让人敬佩

对于大学老师来说,评职称非常关键,不仅与工资水平直接挂钩,有时候也是自己学术水平的一种证明方式。

众所周知,不同职称之间工资相差很大,待遇也是天壤之别。在高校中,对于教师的门槛要求越来越高,评职称也是一条相当不错的晋升道路,而在重点刊物、大学学报、核心期刊,甚至是在SCI上发表论文,是晋升讲师、副教授、教授的必经之路。

然而,却有这么一位老师,在24岁被评为讲师后,已经在讲师这个岗位上干了31年,但始终没有参评职称,甚至现在他所在学校很多教授都是他的学生,他就是湖南师范大学新闻与传播学院55岁的讲师龚德才,这究竟是为什么呢?

目前,对于高校教师来说,随着计算机网络发展,论文数量急速膨胀,对于论文质量提出了很高的要求,竞争压力非常大,而有些人就剑走偏锋,我们也能经常看到论文造假的不良现象。

而龚老师绝不是这样,虽然与学生之间存在一定的年龄差,但他却是学生眼里最受欢迎的老师。去年,龚老师就被选为学院最喜爱的老师,且是院里唯一被三个班都推举的老师。

从教这些年里,他通读了图书馆里有关中国新闻通史、新闻人物传记等著作,并手写了每节课2000字的手写教案,所以现在上课与一些读ppt的老师不同,他每次都亲自现场写板书,对知识点了如指掌,其实这些课的理论相对枯燥一些,但龚老师每次都可以讲得生动形象。

学生时代可能上课最怕点名了,而龚老师从来不点名,即使看看班里座位不太满,少了几个人,他也会提醒同学,而不是扣分。但龚老师的课常常座无虚席,出勤率很高,非常受欢迎。

喜欢他的人经常为龚老师抱不平,而他只是一笑而过,而一些谣言却说他其实写不出来论文,但其实早在学生时代,他就是班里的才子,他在研究生毕业后 24岁的他还是湖南师大最年轻的讲师,资历非常高。

在经过一番认真思索和思想斗争后,龚老师才做出了不写论文的这个决定,一门心思用在教学上,做好自己的本职工作。对于他来说,不评职称,只要学生喜欢他,一切都很值得。

但是这并不代表龚老师否定高校教师投身学术研究,但他认为一个老师如果为了评职称而把主要精力放在写文章、做科研而不是授课什么的,是一种本末倒置。当问及不评职称对收入的影响时,龚老师称自己对物质生活要求不高,并不影响生活质量。

因此,大家也非常敬佩龚老师,很多有对龚老师高度评价,觉得这才是一个良师应有的样子,有学生用22个字高度评价龚老师:“腹有诗书,心存风骨。为人师,春风化雨;为君子,不争炎凉。”,这22个字评价虽然简短,却很让人敬佩。

对龚老师这么一位专注教学,只做讲师的老师,你们有什么想法呢?对于大学老师究竟是科研搞得好重要,还是讲课讲得好更重要呢?欢迎交流。返回搜狐,查看更多

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