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优秀父母都会培养孩子这7个好习惯,家长早知道,孩子早受益!

原标题:优秀父母都会培养孩子这7个好习惯,家长早知道,孩子早受益!

文|小窝

导语:优秀父母都会培养孩子这7个好习惯,家长早知道,孩子早受益!

前段时间,我们班有一个学生因为生病,请了两个星期的假,可是这并没有影响到他的学习,因为他一来到学校就能够跟上老师的节奏。而他之所以没有落下课程,是因为他有着良好的学习习惯和积极上进的态度。

平时上课之前,他都是会提前两天左右预习好,等到上课的时候还会主动询问,所以知识掌握得很牢固。生病期间,他尽管不在学校,可是依然还会通过电话学询问老师学习进度,然后结合学习资料自学,对于学校的课堂作业也是依然一一按要求完成。

这就是优秀的孩子,其实很多孩子之所以可以取得比别人更加优异的成绩,不仅仅是因为更加努力,更是因为他们养成了良好的学习习惯。要想孩子取得优异的成绩,就一定要让他养成下面这7个好习惯!

一,相信并尊重老师。

师者,所以传道授业解惑也。老师,是教人求真,传道受业的人,作为学生,首先应该相信老师。信任,是人与人之间的桥梁。正所谓亲其师,信其道。

都说老师是人类灵魂的工程师,他们捧着一颗心来,不带走一片草去,是他们让孩子的灵魂得到升华,是他们让孩子在知识的海洋里徜徉,是他们带领孩子求知、求真、求善。只有真正尊重老师,才可能虚心地向老师学习,这样孩子才会走得更远!相信并尊重老师,是每个学生应有的态度。

二,养成自己预习的习惯。

曾经有很多家长跟我们反应,孩子上课跟不上,导致课后作业不会做。其实,很大一部分原因是因为孩子在课前没有做好预习的功课。

要想孩子在上课的时候效率更高,就一定要督促孩子前一天做好预习。比如小学语文,在上新课之前,一定要先通读课文,对于生字词一定要先查字典弄懂。对于文中比较难以理解的句子,一定要做上标记,等到老师上课的时候一定要认真听讲,这样。对于课后思考题,也应该尽量先做出解答。

另外,对于文章的作者也应该主动去查找资料了解,因为这对与理解文章内容,领悟作者写作意图都十分有用。这就是孟子所说的“知人论世”。

如果孩子养成了这一良好的习惯,那么他上课的效率就会大大提高,而且自主学习的能力也会有很大的进步。

三,专心听讲,不懂就问。

相信在每一个班级里,都会有成绩优异的同学,也有成绩较差的同学。他们最重要的差别就体现在课上。我今年接了一个全学校最差的班,真的可以用鸡飞狗跳来形容。但我们的小班长在这样的环境下依然稳拿年级第一。这个男孩自控能力特别强,上课永远跟着老师,不管别人闹成什么样子,他都无动于衷,继续学习。

那些学习成绩优异的孩子,上课一定会专心致志,外面有任何风吹草动都不会吸引他。而许多成绩较差的同学上课表现大多这样:注意力不集中,时而做小动作,时而与同学交头接耳,有时好像在听课,思想已经不知在哪里遨游了。上课只有40分钟,一定要控制自己的注意力,精力集中地听讲。因为老师课上讲的,一定都是精华。另外,如果上课有不懂的地方,课下一定要及时问。孙中山小时候读书时,遇到不懂的问题就会及时问老师。遇到不懂的一定要及时解决,要不然问题会越积越多!

四,观察思考。

之前有位同学问我天为什么是蓝的,草为什么是绿的?我鼓励他们问这些问题。他是个善于观察,勤于思考的孩子,所以也能写出好的文章。观察,“观”是看,“察”是想,看了不想,不是真正的观察,对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合,孩子自己去捕捉生活的细节和素材,学会观察思考。

许多同学写作文特别发愁,这些同学一定不是生活的有心人。九年义务教育新课程标准指出:“作文教学既是培养学生用词造句,连句成段,连段成片的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。我们除了让学生平时多积累好词好句,还要培养孩子认真观察生活,做生活的有心人。

五,和同学交流。

我们每学期要召开学习交流大会,让一些学习有方法的同学讲一下自己的学习方法,或在各科学习中应该注意的问题。独乐乐不如众乐乐,读学学不如众学学。每个人都可以通过和同学交流知道自己的不足。遇到问题大家也可以彼此交流,共同进步。

别人的学习方法不一定适合你,但通过和别人的交流,能够学到别人的长处,慢慢找到适合自己的学习方法。孔夫子说的三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。是非常有道理的。

六,认真审题,独立完成作业。

我们判题的时候最怕盘到学生审题错误。比如题目要求画横线,总有同学打对勾。正确的打钩,某些同学非要错误的画叉,结果失了不该失的分。说到底,还是太浮躁,没有养成认真审题的习惯。对于学生,审题至关重要,且是做题的第一步。如果你审题错误,那你所写的答案都是在做无用功。

学生一定要认真审题,学会抓关键词。同时培养从作业和考试中发现自己错误,及时纠正的能力。另外,一定要独立完成作业。抄一遍,除了能练练字,没任何意义。如果潦草的写字,什么作用都没有,还可能被老师要求重新写。写作业,不是为了老师,而是为了巩固知识。复制答案没有任何意义,认真审题,独立完成,才不负努力的自己。

七,错题反思。

我要求孩子们都有一个错题本。我们的进步其实就是攻克了我们的错题。认真的同学,不光要写错题,还会写清楚自己错误的原因。在错题下方总结类型一样或者相仿的例题,还用不同的笔标出重点。

不在同样的石头上绊倒两次,就是我们的成功。我们一定要学会错题反思。不光要有错题本,还要把类型相似归纳总结,找到解题的关键点和异同。我们可以从五个层次进行反思:一是这道题怎么做?(解题方法);二是这样做的原因是什么?(解题原理);三是这种方法怎么想到的?(解题思路);四是有没有其他的解法?(解题途径);五是多种方法中哪一种最好?(求异思维);六是改一下其中的词语或条件能不能变成另一道题?(思维发散)。

叶圣陶先生被誉为“万世师表”,先生曾说:“什么是教育?简单地说就是养成习惯。以上几点,如果孩子们做到,一定会有收获。有志者,事竟成。端正的学习态度和良好的学习习惯,一定会让孩子越来越优秀的。返回搜狐,查看更多

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