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中国父母最大的失职,就是没对孩子进行金钱教育

原标题:中国父母最大的失职,就是没对孩子进行金钱教育

很多家长觉得,跟孩子谈钱,太俗了;跟孩子谈钱,太早了。真的是这样吗?

金钱会伴随我们一生,树立正确的金钱观,就是为了孩子健康、积极地成长,为他将来的经济独立做好准备。

从这个角度来说,父母勇敢地跟孩子谈钱,是一种远见。

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身边有个朋友,是典型的“月光族”,刚毕业不久的她总在刚发完工资的半个月内就“挥霍一空”,剩下的半个月就花呗,信用卡透支,好不容易等到工资来了,还完花呗,信用卡也剩不下几个钱了,于是只好继续用花呗,信用卡透支…月月如此循环。

她说,纠缠在这些似乎永远也还不清的“债务”中,活得很累,“还债”的压力给她本就快节奏的生活增添了不少负担,于是身心总是难以轻快。

后来在聊天中得知,她这种“为钱所困”的现状和父母对她的教育是分不开的。

比如,她大学的时候,父母每次给她生活费500,花完了才会再给,且并不规定上限。

父母觉得“按照你的消费习惯,有多少花多少,给多了肯定不会有剩的”,他们的顾忌自然有道理,给多了乱花,所以少给点,花完了再给。短期看,似乎没什么毛病。但是长期来看未必是明智得,因为这样使孩子缺乏了学习理财的空间,丧失了理财的机会。

其实,像朋友这样的年轻人并不在少数,他们往往是在小时候就缺少了金钱教育这一课,等到步入了社会,跌跌撞撞摔了跟头,才痛悟“钱不但要取之有道,还要花之有道”。

当下社会上出现了很多熊孩子偷拿父母的钱打赏主播、给网络游戏充值,动辄几千上万的新闻。

这些频繁发生的社会事件需要我们反思的是:

孩子这样毫不心疼地挥霍父母辛苦攒下的积蓄,是否因为我们对他们的教育没能帮助他们形成正确的金钱观呢?

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什么时候应该给孩子树立正确的金钱观?在传统教育中,由于不希望孩子过多过早的接触金钱,父母们总是忽视对孩子的金钱教育。

教育家默克尔曾说:“金钱教育是人生的必修课,是儿童教育的重心,就如同金钱是家庭的重心一样。”

在《妈妈是超人3》中,霍思燕运用简单易懂的方法教嗯哼认识金钱并树立正确的金钱观,培养其对金钱的责任感,获得一众好评。

教嗯哼认识人民币,教嗯哼自己买东西,在霍思燕细心的引导下,嗯哼也通过自己的劳动获得了第一桶金。这些在我们看起来非常平常的小事情,对嗯哼这样年龄尚小,对金钱没有什么概念的小孩来说,却是意义非常。

犹太人堪称是世界上最富有的民族,他们对孩子的理财教育,颇有独到之处。

犹太人会送股票给刚满周岁的小孩;当孩子还在牙牙学语时,父母就会教他们辨认硬币和纸钞,让他们体会“金钱可以购买任何他们想要的东西”,更重要的是告诉孩子“钱是怎么赚来的”。

有了对金钱的初步概念和兴趣后,犹太父母的第二阶段理财教育是加深“钱能换物”的理财观念。

在青春期后,就训练他们看穿广告假象的能力,并且学习执行开销计划,甚至练习如何善用手中的每一分钱,赚取更多金钱。

可以看出,犹太人对孩子的金钱教育从满周岁至青春期,贯穿他们成长的整个阶段。而这些成长过程中逐渐建立的金钱观,会对他们此后一生产生影响。

在知乎上有一个问题,问的是:孩子偷偷拿父母的钱消费,怎么教育?

这个话题的探讨者不算最多,但让人惊讶的是,几乎所有参与讨论的知友都说自己小时候有偷拿父母钱的“黑历史”,一部分知友们也借此机会分享了父母对自己进行的金钱教育。

其中一位高赞知友讲述了自己小时候的故事,他说他小时候为了买一本圣斗士星矢的人偶玩具,从爸妈口袋里“偷”了钱,后来被爸妈发现了,没有打他,只是谈心。

但是此后父母把每年收到的压岁钱和生日的钱作为零花钱交给他自己管,父母说:“这些钱你自己管,管你一年的零花钱,剩了最好,年底前花完了我们也不会再给。”

从此以后,他有了自己的零花钱,可以买书,买模型,买磁带之类的。因为手里攥着钱,心里想的是用钱的规划,而不再是偷钱的计划。

作为一个小孩子,他们就像一张白纸一样,一开始对金钱没有任何概念的,对于金钱是什么,怎么来的,如何用,他们一无所知。这时候就需要父母及时帮孩子补上重要的一课,帮助他们形成正确的金钱观。

让孩子学会做金钱的主人,理性地掌控金钱。这样,就能很好地避免孩子染上不良嗜好,这对培养孩子的品性也是大有裨益的。

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有个网友讲了身边的一个故事:

在他老家的亲戚中,有两个家庭,同样的家庭条件,两种截然不同的养孩子方式。

一个家庭对孩子宠溺有加,孩子要什么、父母就给什么,从不和孩子在钱的问题上有过多的交流。

另一个家庭的父母给孩子开设了专门的账户,逢年过节的压岁钱会给孩子自己管理,平时按需给消费支出,让孩子自己去决定买什么理财产品。

多年过去,第一位孩子已经步入社会,但成了一个典型的纨绔子弟,靠父母来安排工作、上班也是三天打渔两天晒网,自己没有多大的赚钱能力,反而总提出让父母帮买豪车,父母表示很忧愁。

第二个孩子还在读大学,但已经习惯自己把生活规划好,打工、旅游、理财,生活态度和方式都很健康。

这位网友感慨,虽然后一位孩子的优秀,也不只是和钱有关,他的父母本身就是对孩子很有耐心,愿意花很长时间去陪伴、培养他,亲子关系是很开放的。但财务上的开放,正是亲子教育的一个重要组成部分。

那么,如何培养孩子正确的金钱观呢?我认为首先父母要以身作则,并给孩子适当引导。

家长对待金钱的态度,理财方式等会成为孩子参考的“范本”,很多孩子拿到一笔钱,在花钱之前,都会先思考一下怎么花,在思考中一定会或多或少地参考父母的消费方式。

因此,家长在给孩子进行金钱教育,帮助他们树立金钱观之前,应该首先反思一下自己,自己对待金钱的态度是否合理?消费方式是否理性?

为了引导孩子树立合理的金钱观,我认为父母还需要做好以下几点:

第一,让孩子知道钱是从哪里来的。

如果孩子轻而易举就能得到钱,他就会对此不在意。只要他们想要,就会有,那他们为什么还要努力获取呢。因此,要让孩子知道:金钱是通过辛苦工作换来的,是付出劳动,以及智慧的所得。

记得在《变形记》第十六集中,城市孩子在农村的“家”中,频繁闯祸,给年迈的爷爷奶奶造成了诸多损失,于是三个孩子想到去砖厂打工赚钱。他们三个搬了一下午的砖,才挣了几十块钱。

从小在城市长大的张明扬,从小家庭条件富裕,他穿着名牌,用着iphoneX,在本次参与打工前,他从来不知道钱有多么难赚。真正付出过劳动却只得到微薄的工资后,他才意识到原来赚钱并不容易。

我们很多人在小时候一定听到父母说过一句话:“钱不是天上掉下来的”,这句话成为孩子在向家长要钱时候的“挡箭牌”,其实与其等孩子跟你要钱的时候你说出这句话,不如在孩子开始有金钱观念的时候就让他自己产生这种意识。

第二,给孩子理财的空间。

在这一点中,重要的不是理财,而在于引导和培养孩子正确的理财观念。

不同年龄段的孩子,需要家长给予的理财空间也是不一样的。小学时,家长可以让孩子参与部分压岁钱的支配,而面对初高中的孩子,则应引导他们自己将压岁钱分为不同的部分(比如消费,储蓄,投资等)去支配。

即使由于种种原因孩子会在自由支配金钱的过程中吃亏,也比长大以后吃亏要强,这些所谓的“吃亏”经历会成为他以后人生中的宝贵经验。

第三,让孩子参与到家庭消费的讨论中来。

大人的言谈话语中,电视剧和影视作品中都会提到关于“钱”的话题。

央视著名少儿节目主持人“金龟子”刘纯燕曾在节目中就“如何培养女儿金钱观”这个话题分享过自己的故事,她说在他们家,关于家庭消费的讨论氛围特别浓,在一些事情上该怎么花钱,他们从来没有躲着女儿。

家庭理财或者花费也让孩子参与,让她提建议。比如在买房子的时候,虽然那会她的女儿还很小,但就有自己的观点和选择,都让她参与。

所以在家庭教育中,父母应该要有意识与孩子有“金钱”方面的讨论这样一方面让孩子对自己家庭的经济状况有所了解,不会提出一些超出家庭经济承受能力的要求,另一方面也能在家庭做决策的过程有所学习。

第四,让孩子懂得,金钱只是一种工具。

作为工具的它,既不好,也不坏。只有当钱属于某一个人的时候,它才会对这个人产生好的影响或者坏的影响。金钱有很多用途,可以用来消费,也可以用来积累财富,但是也有很多东西是金钱买不来却更值得我们拥有的东西,比金钱更重要的东西也还有很多,即使不富有,依然可以享受很多快乐。

很多家长觉得,跟孩子谈钱,太俗了;跟孩子谈钱,太早了。真的是这样吗?

金钱会伴随我们一生,树立正确的金钱观,就是为了孩子健康、积极地成长,为他将来的独立做好准备。从这个角度来说,父母勇敢地跟孩子谈钱,是一种远见。

图片 | 摄图网,版权归摄图网所有。返回搜狐,查看更多

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