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「《狗十三》」中国式家庭教育和西方比,到底有什么不同?

原标题:「《狗十三》」中国式家庭教育和西方比,到底有什么不同?

最近,我去看电影《狗十三》,结局有点猝不及防。据说,如果看不懂,说明很幸运。电影讲述了,一个初中女生被迫成长的残酷故事,大家说它反映的是典型的中国式家庭教育。

养狗有什么用?

李玩之所以爱狗,除了所有孩子都喜欢动物的心理外,还因为她孤独。父母离异伤害了她,见不到妈妈。爸爸和继母,乃至爷爷奶奶和姐姐,真正懂她的人太少。继母质疑她对狗太好,在狗走丢后,弄了别的狗冒充。狗咬伤弟弟后,他们更是要把狗送到狗肉馆。爷爷也斥责她:“爷爷奶奶还不如一条狗!”

在西方,养狗因各种原因较为普遍,很多人出生就有狗陪伴,把狗当作家庭成员。西方家庭注重开发孩子的爱心,通过豢养小动物来教育孩子要热爱生命,热爱生活,培养孩子的责任心,多听孩子的想法。由此看来,西方家长更重视孩子健康心理的培养。

爸爸不该打你……

中国家长注重自身权威,以及孩子的行为方式和后果,而西方家长注重独立承担。片中奶奶为了李玩走丢,父亲气得狠狠教训她。观众看到这里,想起小时候被父母打的画面,那个时候挨打正常,俗话说“打是亲,骂是爱”。

西方父母也会惩罚孩子,只是往往会选择在尊重孩子独立人格的前提下,对孩子进行较严厉的行为管束。如果光靠暴力体罚,首先美国等国法律不允许,其次孩子容易口服心不服,挨打后产生逆反心理,影响亲子关系。其实现在国内父母也不像老一辈那么容易打孩子了。

孩子要听话!

爱好物理的李玩,却被父亲和老师胁迫报了英语兴趣班。这是中国式家庭逼迫孩子向成人世界妥协,觉得她长大了,该懂事。如果家长应酬,孩子不能驳了叔伯的面子,甚至要喝酒。而西方家长普遍认为孩子有自己独立的意愿,无论是家长、老师还是亲友,大多数情况下都不能替孩子做选择,要使孩子觉得他是自己的主人。

由于历史传统、社会文化背景等不同,中西方家庭教育观念有差异。很多孩子向往西方家长的“民主”教育,但是盲目照搬,也可能会“水土不服”。父母首先要有意识地尊重孩子,根据具体情况,决定要求孩子听话到何地步。

其实,中西方教育方式各有优劣。中国孩子的基础教育更坚实,处事较老成,这样家庭和国家的凝聚力强。但是在创意与独立思考方面,我们的孩子可能不如西方孩子。为了弥补这些,家长可以积极借鉴西方有益的家庭教育理念,减少使用《狗十三》中那些被非议的教育方法。

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