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这几招搞定孩子的坏脾气,培养独立自主的孩子!

原标题:这几招搞定孩子的坏脾气,培养独立自主的孩子!

2018年12月27日晚8点,兰海老师在每周微课分享了“如何提升孩子自我管理能力,不再因挫败感而乱发脾气!”,以下是微课笔记。

课程大纲

1. 如何看待孩子的犯错?

2. 培养孩子自主管理能力的必要性

3. 如何帮助孩子培养自我管理的能力?

课程精华

1、如何看待孩子的犯错

孩子犯错,其实是有不良行为。孩子的不良行为背后,才是我们应该去探寻的方向。是孩子在寻找某种归属感/价值感,还是缺乏什么?

其次,还有年纪小的孩子来说,有一点很重要:他们并不觉得他们在做的事情是一件错事,他们的认知还不够完善。

例如和两三岁的孩子说你只能玩5分钟了,孩子过了5分钟还是会继续玩,因为他并不清楚5分钟是多久,没有时间概念。

所以,我们必须要知道孩子为什么犯错,我们才能从根本上去解决,才能让孩子正面积极的发展。而不是在孩子犯错时,用愤怒、惩罚甚至打骂回应孩子,我们需要做的是去帮助孩子。

2、培养孩子自主管理能力的必要性

请大家记住孩子独立就意味着他的所想、行为一致,爸爸妈妈需要帮助孩子在学习的过程当中学会提高自己的效能。效能就是说能用最快的时间完成最高效的功课。

现在家长都很关心孩子写作业的情况,觉得自己家孩子写作业太拖拉了,一定需要大人盯着,让孩子学会自己独立写作业太重要了!家长如何帮助孩子们学会管理好自己的时间完成高效的作业呢?

● 第一、建立关于时间的概念

这一般是给小宝宝使用的,如孩子在幼儿园时期,还不太明白时间这个概念,我们可以教宝宝认识钟表,或者一些关于时间的玩具。

也可以选用图像化的挂钟,如以十二生肖代表数字的钟,用它来提醒宝宝:“当短针走到‘老虎’的时候,你就要把饭吃完。

慢慢地,你会发现,宝宝不需要你的指点可以自己做一些事情了,表明他已经形成“运动定型”,这将使他养成遵守时间、做事不拖拉的好习惯。

● 第二、认知自己的能力

认知自己的能力,这是什么意思呢?比如孩子晚上在写数学作业,写作业之前可以问孩子说:“你觉得你完成数学作业需要多久?”让孩子自己去估算自己所花的时间。

● 第三,提供方法和帮助

让孩子预估自己完成作业的时间,其实是潜移默化中让孩子觉得作业是自己的事情。让孩子看到自己的能力,他才能够真正的进行规划。

希望大家给到孩子一个机会,让他们去见识一下自己到底有多厉害。家长可以在孩子需要帮助的时候,恰当地提供方法和帮助。

● 第四,给予鼓励和认可

鼓励孩子,首先要相信孩子,也要让孩子相信你。只有信任才有认可,才有孩子持久的积极的行动。

当孩子遇到挫折和失败的时候,你要对孩子抱有信心,孩子就会坚持继续前进,直到最终走向成功。这种来自父母的信心,对孩子的成功显得尤为重要。

3、如何帮助孩子培养自我管理的能力?

● 允许孩子犯错

放手,孩子才能独立,允许孩子犯错,给孩子自我成长的机会。即使孩子做的不好,耐心教给孩子之后,放手让孩子去做。不让孩子在思维上产生依赖倾向,能自己解决的问题自己解决。

● 学会放手

孩子做作业时遇到问题,不要立即解答,先空下来等全部做完后再做解答。无论多晚、多累,都要让孩子整理自己的房间、书包,不要因为一时的心疼放弃一天天的机会。

● 培养孩子时间概念

建立《日常生活作息表》,按表操作,绝大多数孩子要求一致性会有安全感,孩子知道什么时候他们该做什么,期望做什么,例如,起床后该做什么。

● 鼓励孩子做家务

根据孩子的年龄逐步让孩子承担相应家务事,一点点地培养做事习惯。看到孩子笨手笨脚的样子,不去责备他,而看作是自然地成长过程,包办代替下的孩子永远也长不大。

可以在寒暑假创造一些机会让孩子当家;每月设立家长反转日,让孩子做爸爸妈妈。

今天的分享就到这里了,总结一下重点内容:情绪没有对错,孩子发脾气的时候其实是需要家长帮助的时候,我们应该去探寻孩子发脾气背后的原因,从而帮助孩子掌控情绪,培养孩子独立性等等。

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