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孩子6岁前,你一定要把握的4大英语启蒙原则!

原标题:孩子6岁前,你一定要把握的4大英语启蒙原则!

启蒙问答社
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Vol.4 | 孩子应该几岁开始学英语?

关于要让孩子几岁学英语这个问题,可能各位爸爸妈妈们的想法都不太一样:

“越早接触英语,才越容易养成说英语的习惯。”

“孩子中文还没学好呢,学英语太早了吧!”

那到底几岁开始让孩子学英语才最科学呢?英孚青少儿英语的教育专家来给爸爸妈妈们解读:“3-6岁是孩子语言学习的黄金期。” 因为处在这个年龄段的孩子,有以下几个明显的特点:

1.辨音能力强

胎儿开始到六岁阶段,是孩子脑部迅速发展时期,也是一个语言敏感期,孩子对不同的语音信号会格外敏感。

这一阶段他们对各种语音信号有高分辨率,可以听准各种发音之间的区别,但是随着年龄的增长,这种能力会急剧下降,基本上过了12岁左右就没有了。所以3-6岁的孩子学英语时常常能很快模仿到纯正的语音语调

2.更容易建立外语思维

儿童学习语言是通过将语言和对应的场景或图像进行“联系”,左右脑紧密配合,最终实现语言思维。但是随着年龄的增长,孩子的记忆模式会逐渐趋近于理解性的记忆。

比如像成年人,学习英语的方法往往是通过反复记忆,把语言当做一种纯粹的知识来学习,非常容易受到中文思维的影响,这样会很吃力,相比之下,儿童阶段更容易形成第二语言思维

同时爸爸妈妈也不用担心孩子会把英语和中文拼音混淆,因为每一种语言都具有独立的语音体系,对孩子来说,是能够区分英文和中文信号的。

所以,在3-6岁对孩子进行英语启蒙是非常重要且有益的!那如何把握住这个语言学习黄金期的启蒙原则呢?小E今天就给大家总结一下!

01 鼓励尝试和模仿

这个年龄段的孩子正处于语言敏感期,对不同的语音信号会格外敏感,同时这个年龄段正是最爱探索的时期,他们更敢于尝试,更愿意模仿。

因此孩子们往往会一边游戏一边琢磨语言符号的内涵。比如想说“有一点点大”,他们会根据已知的英语信号说“It’s small big.” 而在老师纠正“Oh, it’s a little bit big”或者“It’s not very big”后,孩子们通常会很快自我纠正并记住

02 注重语言创造性的培养

从教学实践的案例分析来看,比起学龄前儿童,从小学才开始学习的孩子,会更害怕说错而不敢开口,而这种语言的创造性也常常会随着年纪增长而逐渐减少。所以爸爸妈妈一定不要害怕孩子说错,而是要多跟孩子用英语互动,鼓励孩子多多开口。

而英孚的课堂一直遵循着这样的准则,外教们会通过各种形式鼓励孩子大胆开口表达自我。比如引导孩子回答问题,并再对学习的内容自主思考提出问题,充分激发孩子的语言创造性。

而在英孚幼儿英语探索课程中,外教还会通过播放童谣、动画视频等方式跟孩子互动。在关键的情节处老师会暂停,让孩子们猜猜接下来会发生什么,或引导孩子展开想象力,自己给故事编一个结局,再用英语讲出来。面对同样一个故事,孩子们总会用各种让人意想不到的方式去描绘!

之后再发散一下思维,让孩子们根据已有的故事情节,聊聊自己还能想到什么别的东西?

孩子不用害怕说错,因为错误可以在之后的训练中慢慢纠正,而重要的是孩子能从小学习从不同的角度思考,用不同的方式自信表达。在这么轻松有趣的环境下,孩子再也不怕开口说英语啦!

03 用孩子喜欢的方式练习英语

对于这个年龄段的孩子,如果他们对英语表现出强烈的兴趣,爸爸妈妈可以增加互动。如果暂时不那么有兴趣,也不用着急,可以试试不同的游戏方式,或者也可以从孩子喜爱的事物或活动上入手,比如卡通动画、儿歌等。

就拿针对3-6岁孩子的英孚幼儿英语探索课程来说,课程超贴心地为孩子们准备了超多适合这个年龄段孩子的游戏:比如字母钓鱼、跳字母卡片等,让爱运动的小朋友们玩得不亦乐乎;

比如情境角色扮演,让小戏精们过足戏瘾;还有互动问答,十万个为什么终于可以问个进行啦;还有超好玩的Life Club 语言运用俱乐部,有各种跟英语学习相关的主题活动,可以边玩边学,孩子们都可喜欢啦!

要让孩子喜欢上英语,就要这样从他们喜欢的方式下手哦~

04 自然拼读学字母

自然拼读是英语母语国家的孩子使用的启蒙方法。有数据表明,有大约84%的英语单词符合拼读规则,自然拼读会让英语学习事半功倍哦!

英孚不仅有专门帮助孩子训练自然拼读的夏冬令营,自然拼读教学在专为启蒙阶段孩子设计的英孚幼儿英语探索课程中也是贯穿始终哦!

听说读写各个技能的训练,其中都使用了自然拼读教学法。课程还充分贴合孩子的认知规律,从单个字母发音到简单字母组合,再到复杂的字母组合发音规律,循序渐进地进行教学,为孩子打下扎实的基础。

英孚幼儿英语探索课程可不仅仅是注重培养孩子的英语能力哦!软技能和性格养成也不容忽视!并且还配备了帮助孩子在家学习的APP,想要了解更多?爸爸妈妈可以→【戳这里】返回搜狐,查看更多

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