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真正的高明的家长怎么样呢?创造环境,慢慢培养孩子的兴趣

原标题:真正的高明的家长怎么样呢?创造环境,慢慢培养孩子的兴趣

前边老子为我们描述了四层管理境界,老子接着又描述了那种最高管理境界。老子说“犹呵,其贵言也”,老子讲最高境界的领导者做事非常非常谨慎。“其贵言也”,他的每一句话都非常重要,但是他不轻易说,他说出的话都是很重要的,所以特别珍惜自己的言语,不会轻易滥用。

老子接着又说“成功遂事,而百姓谓我自然”,就是把工作做完了以后,老百姓说这是我自己做的,我自然而然去做的,跟您没什么大关系,本来就应该如此。那领导功劳在哪呢?领导看透这些了,人家就隐身于背后,不会去干预,这种境界老子认为是真正高的管理境界。

中国古人的智慧了不得,老子把管理讲的很透彻,把怎么去管一个组织讲的非常透彻,这种境界区分了以后,我们就知道应该怎么做了,我们应该怎么提升了,在我们每一个人的个人生活中,如果您懂这个道理了,您可能就会做的更好。

比如教育孩子,有的人教育孩子是事无巨细的全都干预,你什么时候吃什么饭,先吃哪个菜,再后吃哪口饭,你再吃这个菜;做作业先写这个,后写这个,不断干预,然后你要喜欢小提琴,小提琴如何好,你要去学跆拳道等等,这都是您的干预。

真正的高明的家长怎么样呢?我把你带到这个环境里面,让你慢慢的喜欢,让你一点点喜欢,然后觉得你喜欢,有这个天分,我去启发你发展,这样的家长是高明的。前边那种家长往往让孩子都烦的不得了,往往他所希望孩子学的东西,因为他不断干预,反而孩子是最讨厌这东西,一辈子都恨它;后面的家长,他会创造环境,润物细无声,一点点让你去接近这个东西,启发你心中对这个项目的喜爱,慢慢培养你的兴趣,这样的孩子一旦他这个喜爱的想法萌芽了,兴趣得到发展了,这样的孩子很快就会在这个领域越做越好。

图片 I 网络

整理 I 编辑 I 古法育儿心经

部分内容来自 I 罗大伦博士

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