>教育>>正文

不要怀疑你孩子的智商,关键是这件事要做好......

原标题:不要怀疑你孩子的智商,关键是这件事要做好......

不知道家长们是否会有这样的疑惑:同一个班的孩子,为什么学习成绩会有那么大的差距?难道是我家的孩子智商比较低吗?还是我家学习孩子不认真?

于是有的家长开始为孩子重新调整学习计划,巴不得孩子时时刻刻都在学习。但效果往往适得其反,这种疲劳战术不仅会让孩子产生厌学的心理情绪,更重要的是很有可能会打击孩子的自信心。

专家说:“让孩子学会进行自我时间管理,比延长孩子的学时间更加重要。”

不会进行自我时间管理的孩子,通常呈现哪些问题

1. 总想先做自己喜欢的事,一做就停不下来——耽误了后面必须做的事,只能家长出手帮忙补救。

2. 总要家长一催再催,才不情愿地去学习、练琴、上床睡觉,一旦疏于监督,就彻底“放飞自我”——家长耗费大量精力担任“监工”,万分心累。

3. 做“正事”拖拖拉拉,一小时能做完的作业,因为时不时的走神、做其他事,而拖到两小时——孩子感觉学习负担大,积极性降低。

这些问题不只浪费了孩子和家长的时间。完不成任务的焦虑、家长的说教指责,还会让孩子产生强烈的自责情绪和负罪感,进而陷入“我觉得我做不到”的恶性循环。

时间管理的第一原则:效率

马太效应,是指强者越强、弱者越弱的社会现象,马太效应在学习上同样得到了体现。

学习好的同学,看书做题很轻松,时间还剩下很多,可以用来让自己取得更大的进步。

学习不好的同学,看书做题都很痛苦,效率低下,每天连老师布置的作业都难以完成,根本挤不出时间来提高自己,只能越来越痛苦。

要解决这个问题,单纯靠挤时间是没用的。我们需要做的只有一件事——提高效率。

效率来自于你思维的运筹帷幄。每个人一天都只有24个小时,再怎么挤也有限;但是时间利用的效率是可以成倍提高的。

时间管理的第二个关键词:提前计划

说起来也不复杂,不过是每天、每周开始之前,拿出一点时间告诉孩子想想要干嘛。

不提前计划的坏处是什么?除了学习任务繁重导致手忙脚乱以外,最典型的负面作用其实是:时间永远不知道花到哪里去了。很忙的过了一周觉得自己好像啥也没干。

对于那些刚开始制定计划的孩子来讲,计划应该定得别太紧张。比如预计孩子复习某一部分的内容需要一个小时,那么可以计划用80分钟。让时间宽裕一些,但尽量保证每天给孩子规定的任务都能完成。

对于孩子来说,在一天结束的时候,前一天所计划的事情都做完,可以给他很大的成就感,增强继续制定和执行计划的信心和动力。

当孩子在学习上遇到困难的时候,请不要先怀疑孩子的智商,一定要主动跟孩子沟通,找到问题的症结所在,对症下药,才能事半功倍。返回搜狐,查看更多

责任编辑:

声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
阅读 ()
投诉
免费获取
今日搜狐热点
今日推荐