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二年级数学下册提前学:表内除法

原标题:二年级数学下册提前学:表内除法

二年级上册,已经学习了乘法口诀,小学生们可以利用口诀,快速计算出相同加数的和,寒假一结束,进入新的学期,二年级小同学,也要迎来表内除法这一新的数学知识了。

要学好表内除法,最为关键的,是要明白一个数学概念,那就是平均分!这个概念,是非常重要的,不光二年级会用到,小学三年级也会用到,不论是判断题,还是解答题,平均分出现的概率很高。

平均分很容易理解,看上图,每份分得同样多,就叫做平均分。上图当中的三种分法,第一个女同学,是按照1、1、4的分法,显然不是平均分。第二个女同学,是按照1、2、3的分法,显然也不是平均分。只有第三个男同学,按照2、2、2的分法,把6个水果糖给平均分开了,这就叫做平均分。也就是说,把6颗水果糖平均分给三个小同学,每人分2个,就叫做平均分。

懂得了平均分的概念以后,再来学习表内除法,就简单多了。因为,除法运算其实就是平均分,把一个整体,平均分成若干份,求每份是几?或者把一个整体,按一定的份数来分,能够分成几份?这些呢,都是除法。

比如上面这道数学题,就是一道现实生活中也存在着的平均分问题,把18个桔子,平均分成6份,每份几个?

对于二年级小同学来说,刚刚接触除法,在学习这部分内容时,最好呢,能有实物代替,让他亲手摆一摆,所以呢,在寒假里,家长们可以寻找家里面的水果,桔子也好,苹果也好,让二年级小同学去动手做,要知道动手摆放虽然看上去简单,但是在实际的操作过程当中,对于小学生的数学思维和动手能力,有着极强的锻炼效果!

我们来看上图中所推荐的方法,可以1个1个地分,也可以2个2个地分,当小学生动手做的过程中,他可能会灵光一现,发现如果3个3个地分,很快就能把18个桔子平均分成3份。

此时呢,家长最好趁热打铁,问小学生:你是如何发现3个3个地分,能一下子就分成6份呢?

在小学生回答完以后,家长还可以找来一些小棒,或一些杯子,再让他们进行平均分。注意,这个学习的过程十分重要,可能让家长讲的话,一句话就把除法讲完了,但是呢,你要耐心让小学生去摆,去分,去做,因为,数学学习一开始都是相当直观的,通过直观的方法,小同学才能用心去体会,用心去感受。比如上图中的12根小棒,你让孩子摆,每2根摆成一份,他很快就会发现,答案是6份,为什么呢?孩子一定会说出来:因为二六十二。

是的,解决除法最简单有效的方法,就是乘法口诀,但是这个呢,得让孩子亲自说出来,家长不能讲,你讲了,无形当中就剥夺了小学生自己去发现的乐趣!

当二年级小学生发现了,要解决除法问题,必须用到乘法口诀的时候,再做起类似的题目来,他已经不用再动手摆了,心算直接可以出答案,不信,家长朋友,你让自家孩子做一下上面两道数学题,看他能不能做对呢?返回搜狐,查看更多

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