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全民死亡教育上热搜,我们都欠孩子一课:死亡不是永久的告别,忘记才是!

原标题:全民死亡教育上热搜,我们都欠孩子一课:死亡不是永久的告别,忘记才是!

本文转自:益美传媒(ID:YeeMedia)

转载已获授权

前两天的一个热搜,让主页菌异常激动~

#建议全名开展死亡教育#两会上,这一宝贵提议让人眼前一亮。北京大学肿瘤医院主任医师顾晋提出:

很多癌症晚期患者饱受病痛折磨,但家属往往会拒绝舒缓治疗,怕认为不孝。

同时社会上年轻人自杀事件经常发生,我们对尊重生命相关教育有一定欠缺,他建议从中小学生开始开展死亡教育,让人们学会尊重生命、尊重死亡。

据统计,每年约有5000万人死亡,换算下来,每1秒钟就会有1.8个人死亡。

也就是说,当你看完上面这句话后,已经有几十个人离开了这个世界。

死亡,每一天都在真真切切的发生。

波音737MAX8埃航客机坠毁刚带走8位同胞的生命,而中国社会还在回避死亡教育!

图片来源:新京报我们视频

在死亡质量调查报告中,中国大陆地区在80个国家中排名71位。

西方国家通过宗教进行“死亡”教育,中国的“死亡教育”仍处于空白期

逃避死亡的话题会发生哪些问题?我们究竟要怎么面对死亡?

益美君强烈推荐这个视频,看完已泪流满面。无比真实和贴近中国人面对临终时的场景,讽刺又心酸,感动又无奈…

《你所见过的人,都会经历一场死亡》

请在wifi下观看,土豪可随意!

片尾曲也很动人,记得听~自备纸巾哦

视频来源:飞碟说

是不是感触颇深?死亡是不可控的,我们永远都不知道明天和意外哪个会先来。

如果生命的离去代表着失去,那世间还有什么是永恒的?什么才是正确的生死观?

01

何为“优死”

也是不久前,台湾著名体育主播傅达仁安乐死的最后画面被曝光。视频中,家人都陪伴其左右,唱歌送他走完最后一程。他非常平静地喝完了杯中的药物,最后倒在了儿子的怀里。

傅达仁最喜欢的一句话是“年轻时奋斗向前,年老时喜乐再见”。

这位85岁老人,不想在生命最后的时光里,被插管、被抢救,他更害怕的是失智——失去对生命的掌控权。

他专程从台湾飞到瑞士,花费大笔的积蓄,在这个安乐死合法化的国家主动迎接死亡。他成为亚洲第一位去瑞士实施安乐死的中国台湾人。

其实益美君已经发过关于死亡教育、临终关怀的文章,特别提到了舒缓治疗,反响热烈。点击查看🔜她看过成千个癌末病患离世,如今自己患癌感慨:比死亡更可怕的,是从未精彩地活过

临终关怀这门医学领域的新兴学科,就是专门为“优死”而设立的。它的出现,不仅是人类社会文明发展的重要标志,也是对生命的尊重和自由意志的体现。

与之伴随而生的便是,像安宁病房一样的临终关怀病房。安宁病房秉持的理念是:

人不仅要“优生”,也要“优死”。

舒适安稳地结束生命,应该是一个人必须享受的基本权利。那这就需要专业人士,去把疾病带来的疼痛、恐惧、自我厌恶与不体面剥离掉。

一部纪录片《生命里》向我们展示了这些。

纪录片的主角们是一群耐心的护工和志愿者,以及一个个等待死亡的普通人。病人们都知道自己大限已到,生命的倒计时有的是几个月,有的是几周。

积极治疗除了给患者徒增更多的痛苦,已经失去了其他意义。

护理工作十分艰巨,由于病人家属不懂得科学的护理方法,他们需要亲自为病人做全身清洁。

不能翻身的重病患者,医护人员需要两小时给他翻身一次,否则会生褥疮。

有的患者,甚至会大小便失禁,拉在裤子里。

耐心护理患者,让患者建立身心灵的安全感,消除对死亡的恐惧,安稳舒适地走向生命的终点,这就是安宁病房医护人员的责任。

纪录片试图告诉我们消失之前的存在,也是生命的一部分意义。但要使这份意义完整,就需要破除对死亡的忌讳和恐惧。

在发达国家和地区,临终关怀已经形成了一套成熟的模式,而在我国,“临终关怀”尚处在起步阶段。

比起起步晚,“临终关怀”面临的最大挑战还是社会偏见问题,因为中国人传统观念里普遍回避死亡话题。

《生命里》这部纪录片分为上中下三集,标题分别是:记得、陪伴、心愿。

六个字,简短深刻,人终其一生,难道为的不就是这六个字吗?

国人深知“知识改变命运”这些生前事的重要性。而关于“性的教育”、“爱的教育”和“死亡的教育”非常匮乏。

而这三种概念,分别对应人生的三个支点:身体完整、灵魂丰沛、生命价值。

02

何为“死亡教育”

白岩松说:「中国人讨论死亡的时候简直就是小学生,因为中国从来没有真正的死亡教育。」

2018年,时间带走了李咏、金庸、邹文怀、蓝洁瑛、斯坦李… 中国人被迫集体面对死亡。

而日常生活中,春节和重大节日不能说“死”字,买房不买带“4”的楼层,老人家去菜市场买菜,都不会买到数量“4”…

“死亡是一件很不吉利的事。”这个观念已经深入大部分人的内心,好像我们不提起它,它就永远不会发生。

就连2017年大热的动画电影《寻梦环游记》都险些不能过审,因为这样的亡灵题材是不能引进的。但是在过审时看哭了所有广电审查人员,所以破例让通过了…

看过电影的人都感慨,这是我们看过的最好的死亡教育

说到死亡,为什么墨西哥人是载歌载舞、搞怪化妆、把酒言欢的亡灵节?而我们是欲断魂,悄无声息的清明节?

大部分中国孩子参加葬礼的时候,是躲在大人的身后,若提关于死亡的事就是被呵斥的情景。我们小心翼翼地,避免着谈论太多,那种小心谨慎似乎是一种约定俗成。

我们回避,别人则大大方方做成动画。我们认为孩子太小什么都不懂吗?那是我们根本没找到正确的方式吧。

这么深刻的道理,一部动画用欢乐的节奏,轻轻松松就讲给孩子听了。而且很多孩子都听懂了,看哭了,明白了。

我们是时候转换观念了。因为逃避的态度并不会让孩子感到好受,反而有可能导致悲剧性后果。

因为好奇而尝试死亡的滋味,或者因为疏导不畅而留下心理阴影,或者因为太轻视死亡而在遭遇挫折时选择自杀,都是死亡教育缺失的表现。

在节目「爸爸去哪儿」里,夏克立对女儿夏天的死亡教育堪称范本。

图片来源:爸爸去哪儿

他跟女儿说狗狗年纪大了,活得并不开心。在女儿问狗狗去了哪里的时候,没有回避而是直接告诉她:狗狗去世了,有一天爸爸也会离开。

在女儿无法接受时告诉她,人到了年纪都会去天堂,那里很漂亮,人们会回到最开心的年纪。

夏天听了之后很安慰,变得没那么难过了,也就慢慢地接受了狗狗去世的事实。

用孩子能接受的方式讲述死亡,适当地给他们安全感,孩子才能慢慢接受死亡,学会正视死亡、尊重生命、快乐生活。

在国外,死亡教育从幼儿园起开始普遍实施。有些学校不仅作为一门单独课程来上,还渗透到生物课、科学课、社会课等各个学科。

学校还和一些养老院、临终关怀机构合作,老师会带着孩子去这些机构,为临终者送上祝福,在开展死亡教育的同时也是情感教育的培养。

有研究显示,在资讯尤其发达的今天,孩子从3、4岁就会接触到死亡的概念。没有天生就懂得尊重生命的孩子,用正确的方式让孩子认知死亡和生命的关系,非常有必要。

如果遇到植物、宠物、亲人朋友的死亡,家长没有必要对孩子隐瞒,应该用孩子能理解的方式,给孩子安慰,让他们感到安全。

用分离来表述死亡,就是一个很好的方式。学习如何和孩子谈论死亡很难,但开放的、诚实地讨论死亡,会远比让孩子独自去理解这件事情要好。

03

关于“活着”这件事

“死亡”是最好的老师

《奇葩说》第五季半决赛上,邱晨曝光了她被查出甲状腺恶性肿瘤加淋巴结转移,癌症让她迫切面对死亡。

她说出了以下的感慨:

面对死亡,我们反而更容易得到顿悟,了解生命的意义。

学者萧功秦曾感叹:“中国人的价值追求太单一了,大家都像一个经济动物,金钱成了衡量一切的标准。”一个重大原因,就是我们缺少了死亡教育。

中国人在生活追求方面,更喜欢沉溺于物质生活的享受,平时谈话的内容不外乎是房子、汽车,而西方人在人生追求方面则更多元化。

他们相比物质生活,更多在追求其他东西,更喜欢冒险,去追求自己觉得值得追求的价值。

因为他们更深体会,在这个世界上,无论我们拥有多少车子、房子、金钱,当死亡来临的那一刻,却一样都带不走,唯有人生体验是可以带走的。

乔布斯坦言,他的一生都是“向死而生”的。05年,他在斯坦福大学演讲时说:“从那时开始,过了33年,我在每天早晨都会对着镜子问自己:如果今天是我生命中的最后一天,你会不会完成你今天想做的事情呢?”

他说:“死亡是生命的最伟大发明。”

死的意义在于让我们明白生的可贵,不再沉溺于享乐、懒散、世俗,不再沉溺于金钱、物质、名位,然后积极地去筹划与实践美丽的人生。

人到了一定年龄,就要对人生负起责任来,需要去寻找能够让你燃起热情的东西,找到自己参与世界并在其中感到价值的方式。这就是死亡教育极大意义。

面对死亡,如何过好一生,我们每一个人都要补课。

04

爱让活着有了意义

爱让死亡有了方向

再说回电影《寻梦环游记》,它实在是一部颠覆中国认知的电影。

动画场景

现实场景

影片里墨西哥人对生活是热爱的,活得不较真,而死亡是可以调侃和庆祝。而中国人则反之,像埋头在沙子里的鸵鸟。

在中国家庭关系里,很多人只感到孝道的沉重、亲人间的道德捆绑、人际越界和令人窒息的相处模式。

而影片里有另一种亲情表达方式,家人以爱维系,用歌表达,长辈和晚辈之间可以不强求尊卑,而是能够平等沟通。

它更向我们很好地传达了一个观念:

人这辈子一共会经历三次死亡。

第一次是你心脏的跳动停止,那么从生物角度说,你死了;

第二次是在葬礼上,认识你的人都来祭奠,之后你的社会地位就结束了;

第三次是最后一个记得你的人把你遗忘,那你就真的死了。

原来被所爱的人记住,才是你活过的最好证明。

这出乎意料地打动人心。你活着的时候给别人带来了什么记忆?你死去又将如何被别人记住?如果这段记忆是温暖的底色,那么死亡也就不再是寒冷可怕的黑洞,而是另一段旅程的开始。

就算我们再也见不到,不代表生命的图画中没有了彼此的位置。

一个生命的力量,其实并不在于长短,更在于它的宽度和内涵,而在于ta与周围人关系上所产生的那份爱的联结。

惟愿你活着,与爱同行,不枉此生!

这是国人最欠缺的教育之一

每天与生死擦肩的医生们谈“死亡”

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