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【诊前须知】孩子出现发育迟缓,就是弱智、脑瘫?

原标题:【诊前须知】孩子出现发育迟缓,就是弱智、脑瘫?

当孩子发育出现迟缓时,家长们就会怀疑自己的孩子是不是弱智、脑瘫!

其实,脑瘫和发育迟缓还是有一定的区别的,发育迟缓通过后期的锻炼,是可以完全获得康复的。从一定意义上说,发育迟缓并不等于脑瘫。

发育迟缓与脑瘫的区别:

1、小儿脑瘫与智力低下不一定伴有运动发育落后,动作不协调,原始反射、调正反应和平衡反应异常。

在婴儿早期易被误诊为脑瘫,但其智力落后的症状较为突出,肌张力基本正常,无姿势异常。

2、小儿脑瘫与运动发育迟缓症状有区别。有些小儿的运动发育稍比正常同龄儿落后,特别是早产儿。

但其不伴有异常的肌张力和姿势反射,无异常的运动模式,无其它神经系统异常反射。

运动发育落后的症状随孩子年龄增长和着重运动训练后,症状可在短期内消失。

3、小儿脑瘫与先天性肌弛缓有区别。有的患儿生后即有明显的肌张力低下,肌无力,深腱反射低下或消失。

平时常易并发呼吸道感染。本病有时被误诊为张力低下型脑瘫,但后者腱反射一般能引出。

4、小儿脑瘫与进行性脊髓肌萎缩症有区别,本病于婴儿期起病,多于3~6个月后出现症状,少数病人生后即有异常。

表现为上下肢呈对称性无力,肌无力呈进行性加重,肌萎缩明显,腱反射减退或消失,常因呼吸肌功能不全而反复患呼吸道感染,患儿哭声低微,咳嗽无力,肌肉活组织检查可助确诊,本病不合并智力低下,面部表情机敏,眼球运动灵活。

那么,孩子一旦确诊为脑瘫,其康复训练需遵循的基本原则:

1,早期发现、早期治疗

婴幼儿运动系统处于发育阶段,早期发现运动异常,早期加以纠正,容易取得较好的疗效。

2,促进正常运动发育,抑制异常运动和姿势。

按小儿运动发育规律,进行功能训练,循序渐进促使小儿产生正确运动。

3,综合康复治疗

利用各种有效的手段对患儿进行全面、多样化的综合治疗,除针对运动障碍进行治疗外,对合并的语言障碍、智力低下、癫痫、行为异常也需进行干预,还要培养他面对日常生活、社会交往及将来从事某种职业的能力。

4,康复医生指导下进行家庭康复训练

脑瘫的康复是个长期的过程,短期住院治疗不能取得良好的效果,许多治疗需要在家庭里完成,家长和医生密切配合,共同制定训练计划,评估训练效果,在医生指导下纠正不合理的训练方法。

游戏对脑瘫孩子非常重要

需要把康复训练与游戏活动相结合,让孩子在轻松、有趣的游戏中学习到必要的技能。脑瘫孩子主动的、有目的的活动是学习身体控制和技能的有效方法,通过主动的、有目的、有意义的活动,鼓励孩子主动地学习和完成。

家庭和父母是脑瘫儿童康复的重要因素

教患儿父母有关的康复知识,一起为患儿制定训练计划和目标,并设计出一些适合在家庭环境开展的训练康复训练活动,并给予必要的支持。最大限度地发展孩子独立生活的能力,减少对家长的依赖。返回搜狐,查看更多

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