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广东新高考改革方案出炉!惠州不少高中已有准备

原标题:广东新高考改革方案出炉!惠州不少高中已有准备

  广东新一轮高考综合改革正式启动!《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》昨日下午正式发布。对于这次新高考,南都记者走访惠州部分高中学校了解到,此前虽然具体实施方案没有发布,但是学校仍有在做相关准备工作。此前,教育部门和学校也曾分别组织学校负责人、骨干教师去江苏、浙江等已经实施了高考综合改革的地区进行考察和学习。

根据教育部总体部署和安排,广东作为第三批启动高考综合改革的8个省份之一。广东高考综合改革后,不分文、理科,科目设置实行 “3+1+2”的组合方式。其中“3”为全国统一高考的语文、数学、外语,且数学不分文、理科,“1”由考生在物理、历史2门科目中选择1门,“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门。

惠州市实验中学教务处副主任刘珊珊老师认为,这次我省高考综合改革更为注重学生的自主性,高校选拔方式也将更加多元化,高中阶段进行生涯规划教育势在必行,学生应在高一提前做好高中三年的规划。

据介绍, 此次广东确定了本科高校招生考试科目按照“3+1+2”模式设置,届时学生们将有12种选科模式,这也对学校的师资和硬件设施提出了新的要求。

“为此,学校给老师们也买了不少生涯规划的书,要求老师们学习。同时,针对选科,我们已经在高一年级进行了两三次的预选摸底,预选主要根据他们的成绩还有兴趣,这样以后学校才好确定班级和师资的配备。目前,在供选科的师资队伍上,学校已经做好了准备。”刘珊珊说。

由于是选科模式,就会存在走班,班级怎么设置?每个班多少人?哪些科目可以固定班?哪些科目要走班?高考综合改革带来的这些问题也是学校需要面对和解决的。对此,刘珊珊坦言,当前学校确实存在普通高中选科走班基础设施资源不足的困难,从学校当前的实际情况看更适合实行“小走班”制。

此外,这次高考综合改革还明确,要开展普通高中学科综合素质评价,包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五方面。高中学校进行记录和管理,高等学校作为录取参考。

对此,刘珊珊老师认为,首先需要学校、家长和学生三方转变观念。“比如,以前学校开展读书节、艺术节等活动,有些家长会觉得这些活动没意义,浪费孩子学习时间。还有学校,以前可能也是活动办完了就完了,没有形成校本课程等。现在学科综合素质评价对这些都有了新的要求,比如在学校,就要做好研究力学习;学生则要更注重培养思维能力。”刘珊珊老师说。

采写:南都记者 蔡雯

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