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年轻干部要“毕业”需到一线“答辩”

原标题:年轻干部要“毕业”需到一线“答辩”

近年来,广东翁源县坚持重基层和实践的用人导向,采取抽调新提拔重用干部参与基层一线重点工作的方式,推动各项中心工作顺利开展。该县对17名新提拔重用干部的个人能力、工作经历和专业特点进行综合研判,精准选派到乡村振兴、生态建设、城镇提升、全域旅游、重点项目建设等不同领域的一线岗位上进行对口历练,为他们提供了锻炼舞台,充分发挥干部的能力特长,在实践中弥补短板、提升自我,培养攻坚克难的精神和本领。对在抽调锻炼期间表现优秀的干部,纳入实绩档案管理,表现特别优秀的,予以提拔重用。(4月24日《中国组织人事报新闻网》)

基层是最好的学校,群众是最好的老师。近年来,多地采取抽调选派一批年轻干部赴基层一线锻炼,通过项目一线“战场”锤炼干部、考察干部、使用干部,培牢党性之“根”,已日趋成为干部党性锻炼的主渠道。在基层一线锻炼自我,对于缺乏基层工作经验的年轻干部,与群众“打交道”、学会“群言群语”很有必要、也是当务之急,尤其是以普通工作人员身份直面基层难题的年期干部,需要他们各施所长、各显神通,在困境、逆境、绝境中想办法、找出路。办法有无?出路在哪?唯有全凭业绩说话。这就需要年轻干部深入一线,尤其是到“急难险重”岗位上、实际业务中找寻“答辩”的“业绩”。对于这些敢于挑重担的年轻干部,业绩怎么考量?不妨用“答辩”来衡量一线业绩成效,查验可否“毕业”?

年轻干部能否顺利“毕业”?一方面需要真才实学,另一方面在学上下功夫、做上出成效,不仅要“身到”、更要“心到”。只有把那些有真才实学、有群众基础、有发展潜力的年轻干部选出来,经过重要考验、实践经验丰富、工作实绩突出的好干部选拔到领导岗位上来,始终把群众利益放在第一位,和群众打好交道,做好群众的“小学生”,与群众结稳定的“对子”,攀长久的“亲戚”,在群众“最盼”上赢得民心,在群众“最急”上见到真情,在群众“最怨”上改进作风。这就需要年轻干部做好“实干家”,真正下沉基层一线干实事。那么,下沉基层一线主要干什么?成为考量年轻干部最为关键的一环,也是考验年轻干部能否顺利通过“答辩”关的前提。通常而言,在“毕业”前期都要进行论文“答辩”,即论文“答辩”通过,则能顺利“毕业”。反之,要么延期“毕业”、要么“肄业”。针对于后两种情况,对于每一名即将“毕业”的应届生而言是噩耗、魔鬼,更不愿意发生。当然,即使发生延期“毕业”“肄业”,从另一角度说明自身努力不够、学得不够扎实,侧面体现“论文”的选题未能引起答辩委员的认同、共鸣。所以说,我们不妨把年轻干部业绩考核看成是应届生的论文“答辩”。既然,年轻干部到了基层一线,不是因抽调选派而在面上“做”,更不是为了“镀金”而虚实相间,而是需要真正为群众做实事、干实事的“勤务员”。虽然,基层一线事情杂而细,不单是要做好常规工作,更重要的是要为群众办好事、办成事,这才是基层一线的主责主业。

因此,对于年轻干部的“答辩”亟需一套系统、客观的考核体制显得至关重要,坚持一个尺度、一个标准、一个要求、一个口径的同时,需要“答辩”委员的公平公正,更需要督查人员深入项目建设一线跟踪考察、节点对账抽调选派年轻干部的工作实绩、发挥作用等情况进行全方位的考核,方能得出最终“答辩”成绩。此外,我们要综合考虑各方因素,通常而言,抽调干部的日常管理是由基层一线统一调配使用和管理,建立“一线记实档案”很有必要,尤其是对抽调到基层负责征拆的年轻干部,“答辩”委员、督查人员要充分结合工作实际,酌情考虑工作的特殊性的同时,采取“周评+月评”的方式,在“答辩”分值上适当加分,特别是负责征拆工作的年轻干部,可以说是丢掉了脸皮、磨破了嘴皮、踏破了铁鞋,真正进入了基层这个学校拜群众为师,为区域稳定发展奠定了坚实基础,这样的年轻干部是“功臣”,更是组织关注培养的重点对象之一。其次,对抽调选派年轻干部的工作表现综合评价优秀,一方面体现“笔头”过硬、才学本真,可以顺利“毕业”,给予颁发“毕业证书”;另一方面把“答辩”考核结果作为年轻干部选拔任用的重要参考依据,可以优先考虑提拔到“急难险重”岗位,真正体现以发展论英雄、凭实绩用干部的用人导向,让年轻干部有干成事的决心、有看好未来的奔头。(文/李新才)返回搜狐,查看更多

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