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《母亲教育学》:为何让一位女人挽回了自己失败的婚姻?

原标题:《母亲教育学》:为何让一位女人挽回了自己失败的婚姻?

《母亲教育学》:为何让一位女人挽回了自己失败的婚姻?

仅以此文——

献给伟大的母亲!

献给母亲教育学》!!

母亲教育学》,母亲教育孩子的“驾驶证与方向盘”。

教育,在每年全国两会上,是代表必谈的话题,其中“如何保障好妇女儿童合法权益?

在2014年的十二届全国人大二次会议《政府工作报告》谈到“我国妇女儿童占总人口的2/3,保障好他们的合法权益,是党和政府义不容辞的职责,是衡量国家治理体系和治理能力现代化水平的重要标志,也反映着社会的文明进步程度。妇女能顶半边天,是家庭的支柱和经济社会发展的建设者;儿童是家庭的希望,也是国家民族强盛之所系。但妇女儿童又是易被侵权的群体,权益最容易受到侵害,最需要全社会的保护。”

那么,如何保障好妇女儿童合法权益呢?

实践证明,一个孩子的成长中,最重要的莫过于家庭,而在一个家庭中,对于一个孩子的成长,最重要的就是孩子自己的母亲。

“母亲教育”,就是让每一个母亲教育好自己的孩子,让每一个母亲都有一个好孩子,让每一个孩子都有一个好母亲;母亲没有什么工作,比做教育好自己孩子的工作“更重要、更有意义、更有价值、更有生命力”!!

基于此,我在【简书】与【中国教育人博客】开设了《母亲教育学》这个专题,下面我们先看《母亲教育学》系列博文,是如何让一个妻子改善了与“丈夫、婆婆”的关系?

一、一个母亲看【母亲教育学】给我留言

去年3月7号晚上,一个经常看我博客的博友,在QQ上给我留言—— “武老师,我看了您写的《母亲教育学》系列博文以后,很受启发,不仅改变了与丈夫的关系,而且,也改变了我与孩子的关系,同时,在您的博客里面,我也学习很多教育孩子的理念无论多忙,我也要写教育孩子方面的日记,下面,是我在教育孩子方面出现的问题。”

“我女儿每次回家,真的让人不安,除了上网,不知道她还能做些什么?”

“许多时候,我也是从自身的角度去为她想,我也真的不想,让她难过,让她一回到家就听我唠叨。但她的所作所为真的令我不敢恭维。每天晚上做到电脑前到夜半三更,你促她,她还生气,早上睡到下午1点。”

“做为母亲,我指责她的这种行为已成了家常便饭。她更是懒得听我说教。这样的教育方法,不但没有教育好她的思想,反而加重了她的坏毛病,也是我们的关系越来越糟,这又何苦呢?”

“从这一星期开始,我不再说她了。我要让她自己觉醒,使她自己明白,她应该做什么?”

“细细想来,自己还是来一点无谓而治吧。反正洗一个人的衣服还是洗,十个人的也是洗,我有何必去计较呢?而且有我在一天,我就给她洗衣,如果我不在了,就由她去吧。我就当做什么都没看见,就当养了两个孩子。按说,她又不是浑人,一个快要长大的高中生,什么不明白,给她足够的时间,让她去明白吧。”

“武老师,我这种想法是否正确?希望能够得到您的指点。”

“武老师,我是家庭母亲溺爱教育的受害者,我的孩子也是家庭受教育的害者,我不想让孙子成为家庭教育的受害者,我百度一下母亲教育父母的内容,我看到了您【母亲教育学】与【解放差生】系列教育博文。”

看到这里,我想起了一个70后的孩子母亲,在2015年2月份,她说自己“是一个在溺爱中长大的女孩子,在家里,由于母亲喜欢我,可以这样形容我,是要风得风,要雨得雨,我两个哥哥就不行,我干什么坏事,只要推到两个哥哥身上,他准得挨一顿臭揍,两个哥哥往往成了我淘气的替罪羊,说一个特别简单的例子吧,有一次我把碗打烂了,我说是大哥,母亲就二话不说就打大哥,大哥委屈的不得了,说是我,我却躺在地上哭着说哥哥的冤枉我;还有,那就是我在家从来‘不做饭、不刷碗、不洗衣、不扫地’等家务,这是我母亲教育理念,母亲说我姨的家的表妹18岁了,吃捞面条还是她母亲给调好以后端到面前吃的,小孩子吗,该读书时就读书,只要读书好什么就好,家务不用学,学它干什么?长大自然而然就会干了,在母亲的教育下,长大后,我懒惰的什么都不想干,可是,读书也没有读好,复习两年才考上了一个专科……”

于是,我在留言中,告诉她的这种想法是不正确的!

她的这种想法是与一个70后的孩子母亲的母亲的想法是一致的,相信教育孩子“树大自直”,意识是孩子平时“不做饭、不刷碗、不洗衣、不扫地”等家务,成人后自然就变好了。

真的“树大自直”吗?

此时此刻,我首先想到,一位到处作报告的教育家,在2005年8月2号,曾经向我诉起了苦水:“武老师,儿子给我发短信,让我速汇3000元,钱汇出去,10多个小时没有收到儿子的短信,就向儿子发短信,半天过去了仍然未收到儿子的短信,又连发2个,还是依旧如此,纳闷之余,拔起了儿子的手机来,听到是对不起,你拨打的电话已关机,就这样打了一个星期,也没有打通。”

“武老师,你说儿子的手机,难道说天天就关机吗?不明白。”教育家接着又说。

“你儿子,现在不可能一个手机号,他还有一个手机与号码,不告诉你,你当然不知道。”我回答他的问题。

“他说或许等孩子长大以后,才能理解此刻他的心,毕竟树大了,就会自直的。

”没办法,教育家只有来个阿Q胜利法,接着说 “树大自直”吗?

在北京的景山上,有棵歪脖子树,据说那是崇祯皇帝自尽的地方,可是,崇祯帝死了几百年,那树到死也没能直起来。

我们再去大森林里走走,那遮天掩日的参天大树,直挺挺地矗立着,没有一棵是弯的,遗憾的是,它们都不是长大了才变直的,而是生来挺直。

今天说到教育孩子,我们总还记得“孟母三迁”的故事,如果当初孟母也信奉什么“树大自直”,任由年幼的孟孩子随波逐流,我国恐怕就不会有“亚圣”。

树要修要剪,要扶要培,孩子的教育,也是如此。

从小就弯曲的树,绝对不会自直。 就像三国时那个“扶不起的阿斗”,就有智慧的化身诸葛亮如何全力辅佐,也还是个“歪脖子树’。

做父母的,千万不要相信教育孩子“树大自直”,免得老时见了“不成器”的接班人,再吃“后悔药”,要知道,世界上是没有“后悔药”的。

二、《母亲教育学》系列博文:让一位儿媳改变了与婆婆的关系

“武老师,我是家庭母亲溺爱教育的受害者,我的孩子也是家庭受教育的害者,我不想让孙子成为家庭教育的受害者,我百度一下母亲教育父母的内容,我看到了您【母亲教育学】与【解放差生】系列教育博文。”

“武老师,我非常感谢您的《解放“差生”要学会处理好“婆媳”关系》教育博文,我看了以后非常的震撼,谁都知道婆媳关系自古以来就是家庭矛盾的集中所在,婆媳关系大概是千百年来形成的“顽疾”,我在育儿网也看到很多姐妹因婆媳关系而烦心、苦恼;面对姐妹们的倾诉也好,抱怨也罢,甚至偶尔看到对婆婆“咬牙切齿的诅咒”,我心里都说不出的滋味,今天我说一句真心话,我与我婆婆的关系不好,但是在您的博客上看到《解放“差生”要学会处理好“婆媳”关系》,我找到问题的根源了——爱婆婆等于爱孩子。”

“武老师,我认为母亲对于一个人的成长至关重要,建议您继续写下去好吗?”

三、《母亲教育学》系列博文:让一位女人挽回了失败的婚姻

我接到一个曾经通过几年电话的老师,她经常看我的博文,有时还打电话告诉我,她看后想法,同时还提出一些批评性的指导意见,她也非常喜欢《母亲教育学》系列博文,并且说,《母亲教育学》是“教育母亲”自己的驾驶证;《母亲教育学》是“母亲教育”孩子的方向盘!

在此,我也真诚的感谢这位老师。

可是,让我想不到的是2016年11月8号晚上,她在电话中告诉我,丈夫背叛了她,不仅与小三鬼混,小三怀了丈夫的孩子,而且小三还亲自给她发短信,让我给她想办法,如何面对,如何处理?

问:丈夫背叛了你,现在与他还有感情吗?

答:有,我时刻想着我们在一起的美好的感情,不想与丈夫分开。

问:你公公婆婆知道吗?你还有公公婆婆吗?

答:我有公公婆婆,公公婆婆知道儿子的这种情况,同时小三还曾经一起回家见过公公婆婆。

问:那你公公婆婆是如何想到?不反对吗?

答:公公婆婆,他们是管不住他儿子的,不当孩子的家,不反对,也不支持。

问:你怎么知道的?为什么?

答:小三短信中明确告诉我了,对于,公公婆婆的性格,我是知道,这两个人没有主见;同时,我与婆媳关系也不好,就是看了您的《解放“差生”要学会处理好“婆媳”关系》之后,我才慢慢改变对婆婆态度,去年6月份婆婆有病,我专门请假,在医院还照顾婆婆10多天,婆婆从医院出来以后,我又把婆婆接我们家一个多月修养。

问:对于,你丈夫的背叛,你亲自与公公婆婆通过电话联系过吗?

答:通过电话,我还为此专门回家见过他们的,表面上不支持,不过,从他们的话语中可以看出比较封建,因为我与丈夫只生育一个女孩子,他们可能急着抱孙子,才不反对的。

问:公公婆婆什么话语中比较封建? 答:举例子呀,某某与我丈夫同岁,已经有两个儿子啦。

问:现在实行全面两孩政策,为什么不想生一个?

答:问题是现在我没有生育能力,是输卵管不通,吃了很多药,也不行。

问:公婆知道吗?

答:知道的。

问:那么,你现在怎样解决?

答:武老师,这是我给您打电话的原因。

我告诉她,你丈夫的这种所作所为是不道德的,同时,也是违法的,不过,人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。如果,你想继续经营这个家庭,让孩子有一个完整的家,那你就应该靠你智慧的头脑,与公公婆婆在一起、与他们家的亲戚在一起,组成一个统一战线,感化你的丈夫,面对婚姻危险,机智化解“小三”,不过一定要记住,无论是你丈夫,还是小三,千万不要说不安定团结的话,不骂人、不打人,你一定要理智解决问题。

一个月以后(不过,这期间,她也经常打电话咨询),她打电话说,丈夫与小三分手啦,她与孩子可以有一个完整的家,以后要善待公公婆婆与他们的亲人。

她并且说这中间作用的是公公婆婆与他们家的亲戚。

说实在话,《母亲教育学》系列博文的力量,这些真是没有想到。

(注 文章 为 田园泥土香母亲教育学《母亲:教育孩子成功之密码》中的部分 章节)

附录——1

“田园泥土香”之【母亲教育学】系列教育文集

上部《母亲教育学:母亲教育孩子的驾驶证与方向盘!》

中部《母亲:教育孩子成功之密码》

下部《母亲:教育孩子失败之借鉴》

1.“母亲,是孩子生命中的第一个启蒙师”——

母亲:是孩子生命中的第一个启蒙师,母亲肩负造福人类“最高的使命、伟大的使命”!

母亲在教育孩子方面,有着得天独厚的地位,是父亲望尘莫及的,所以在教育子女上,母亲肩负着他人无法替代的重任,母亲,只有优秀的思想品质,才能影响和促使子女的健康成长和一生良好品德的形成。 中国最需要教育的,不是孩子,而是父母;不是学生,而是老师。 今天最需要教育的,不是孩子,而是父母。 今天最需要补课的,不是孩子,而是父母。 母亲教育学——应该是一门独立学科! 母亲教育学——就是“教育母亲自己的驾驶证! 母亲教育学——就是母亲教育孩子掌握的方向盘。 我们知道,人要想开汽车的话,只有拿到合格的驾驶证,才能掌握汽车的方向盘;教育孩子也是如此!! 如果我们把教育比喻成“汽车”的话,那么,孩子就是教育的“汽车”,我们的伟大母亲就是掌握教育“汽车方向盘”的人。

2.母———亲————是

母亲:“是人类生命的第一个孕育者”!

母亲:“是人类生命的第一个见证者”!

母亲:“是人类成长的第一个哺乳者”!

母亲:“是人类智慧的第一个启蒙者”!

母亲:“是孩子化育的第一个开拓者”!

母亲:“是孩子习性的第一个熏陶者”!

母亲:“是孩子知识的第一个传授者”!

母亲:“是孩子实践的第一个指导者”!

母亲:“是孩子心灵的第一个陶冶者”!

母亲:“是孩子心田的第一个播种者”!

母亲:“是未来母亲的第一个教育者”!

母亲:“是未来父亲的第一个培养者”!

母亲:肩负造福人类“最高的使命、伟大的使命”!

3.母亲怎样让自己的孩子优秀?

母亲教育学,就是教育母亲如何让孩子优秀的学科,那么,母亲怎样让自己的孩子优秀?

1.母亲与孩子的道德教育

2.母亲与孩子的习惯教育

3.母亲与孩子的劳动教育

4.母亲与孩子的读书教育

5.母亲与孩子的金钱教育

6.母亲与孩子的生命教育

7.母亲与孩子的健康教育

8.母亲与孩子的饥饿教育

9.母亲与孩子的吃苦教育

10.母亲与孩子的补课教育

如果,我们的母亲能够知道、解决这10个方面的问题,那么,无论你是文盲还是教授,那么,你的孩子就会非常优秀!!!

“母亲教育学”,这门独立学科的研究,是新时代发展的需要。

附录——2

“田园泥土香”之【母亲教育学】系列教育文集

上部《母亲教育学:母亲教育孩子的驾驶证与方向盘!》

中部《母亲:教育孩子成功之密码

下部《母亲:教育孩子失败之借鉴

“母亲,是孩子生命中的第一个启蒙师”——

母亲:是孩子生命中的第一个启蒙师,母亲肩负造福人类“最高的使命、伟大的使命”!

在人类历史的长河里,就有过一段以母系社会为主导、为核心时代。

最近网上流传着一个段子,女人千万不能随便惹呀——

秦始皇惹了孟姜女,结果长城给哭倒了。

曹操惹了小乔,结果火烧赤壁曹营。

李世民惹了武媚娘,结果江山给夺了。

咸丰惹了慈禧,结果清朝灭亡。

虽然是段子,不过,也基本上算是事实。

曾几何时,顺治皇帝,不爱江山,爱美人;吴三桂,冲冠一怒,为红颜。

其实,有时候,女人之于“男人、家庭、社稷”,往往有生杀予夺之权。

事实上,在人的一生中,女性的影响力普遍大于男性,尤其是,在中国几千年来男主外、女主内这种传统的影响下,女性对下一代的成长教育,担负着极为重要的角色,孔母对于儿子的游戏教育、孟母对于儿子的三迁教育,就是最好的诠释。

所以,母亲在教育孩子方面,有着得天独厚的地位,是父亲望尘莫及的,所以在教育子女上,母亲肩负着他人无法替代的重任,母亲,只有优秀的“思想品质、心理素质”,才能影响和促使子女的健康成长和一生良好品德的形成。

中国最需要教育的,不是孩子,而是父母;不是学生,而是老师。

今天最需要教育的,不是孩子,而是父母。

今天最需要补课的,不是孩子,而是父母。

没有“教育母亲”自己,谈何“母亲教育”孩子?

母亲教育学——应该是一门独立学科!

母亲教育学——就是“教育母亲自己的驾驶证”!

母亲教育学——就是“母亲教育孩子掌握的方向盘”!

我们知道,人要想开汽车的话,只有拿到合格的驾驶证,才能掌握汽车的方向盘。

事实上,母亲教育孩子,也是如此!!

如果,我们把教育比喻成“汽车”的话,那么,孩子就是教育的“汽车”,我们伟大的母亲,就是掌握教育“汽车方向盘”的那个第一人。返回搜狐,查看更多

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