沃邦独家|5月亚太SAT考情速递(附全部真题+详解)

原标题:沃邦独家|5月亚太SAT考情速递(附全部真题+详解)

炎暑将至万物长,天光明媚风清扬~今天5月4号的这场新SAT考试是2019年的第二场考试,也是自改革后全球范围第38场新SAT考试,即亚洲第15场考试(School Day和补考除外)。

在2018年下半年中8月北美场次的重复旧题,10亚洲场次成绩延迟,12月整体评分苛刻等事件一度把CB推至风口浪尖。然而最近的3月9号亚太场次Curve依旧较北美场次更加严格,也无形之中给大陆考生带来分数上更大的竞争压力,在这样的大背景下有还是有不少学生决定顶住AP考试的双重压力参加5月份这场SAT争取趁热打铁尽早下车。

常规意义上这是多数应届学生的SAT二战甚至三战,也不乏个别10年级学霸打算先拔头筹,这一切都表明学生的考试规划愈发提前,培训机构经验逐步积累沉淀,美本标化考试生态日趋成熟稳定。

在这样的大氛围下,勤奋和成绩自然会更成正比,努力与出分也是水到渠成的事情,也让我们更加期待这次考试同学们的表现!一如既往,沃邦以为学生提供最为优质的送考服务为理念,整理最全面的考试资料为习惯,传递最快速的考情回顾为目标,又一次派出专业教师团队赶赴多地亲临考试,希望为大家带来最新鲜及时的新SAT考试动态~

在本次出发之前

我们针对本次出行的

沃邦教育5月SAT香港考团

做了一次专访

即将随团踏上考场的学生们

对于这次考试有着什么样的期待呢?

赶紧来看看吧

↓↓↓

考试概述

考试整体呈现出的难度正常偏上一点,其中阅读难度中等偏上(主要难度在于单篇历史的理解),语法和数学都不算难。阅读部分的结构顺序上跟去年10月亚太/12月亚太/今年3月亚太保持基本的一致,都是小说+历史单篇+三篇科学(科学对比的次序校友差异)。相信做过前几套的学生应该对这个结构有所熟悉和准备。

但在评分标准的预估方面仍旧要看大家的表现和CB最后的评定,不过阅读部分较三月的难度提升会使评分适当放宽,但语法部分的curve可能依旧不乐观。

各科回忆

阅读部分

这次考试阅读整体难度中等偏上,预计评分曲线会比异常严厉的今年三月亚太更松(也即会有一定容错率)。文章次序也延续,在第二篇出现较难的历史单篇。亚太卷在经历三次科学对比后,仍然维持科学对比(放在第三篇)。

整体来看,整套题考点非常规整,均是老师上课反复强调的常考知识点,比较有难度的是历史类文章观点的把握以及部分科学细节。这也提醒平时上课、练习和总结的重要性。题型方面,词汇、信息目的、逻辑推理、独立寻证、回应互联、图表题等常见题型均有考察。

其中,词汇题共9题,疑似重复考察3题(课上反复强调),大部分语境提示信息都比较明显。按老师课上所教授的方法,基本能分析清楚。部分选项的词汇难度偏高,体现了平时词汇积累的重要性。相信平时在沃邦督学监督下坚持背词的同学终有了回报。

信息目的题在各篇文章均有出现,解题的思路还有选项的设置都符合这类题型的固有规律。难点在于明确信息间的关系以及信息的目的,避免过度解读信息本身而选到干扰选项。假设题再次出现。

沃邦SAT教研组后续将对这套试卷全面深入教研,相关文章会发在沃邦公众号上,敬请期待。以下是五篇文章的详细情况:

阅读第 1 篇文章概述

第一篇小说

名称:Mrs. Manstey’s View

年代:1891年

这篇小说选段开篇介绍了一个人物的日常习惯和性格,Mrs. Mansley, 她平常不太闲着,喜欢看点书,但是不多,真正的爱好是养各种花花草草。看这这些鲜花,她就觉得很满足,都不屑于和别人交往。一天,她的女房东Mrs. Sampson来了,告诉她隔壁邻居Mrs. Blacks要装修房子,会建一堵很高的墙。这个消息让Mrs. Mansley大惊失色,脸色发白,虽然她命没有说什么。女房东虽然不满,但是说没有任何法律可以阻止这个事情的发生,只能接受。房东走后,Mrs. Mansley看着自己窗外的花草,顿觉人生失去了意义,因为以后那些植物就要被一堵高墙给遮盖住了。

阅读第 1 篇考题

Q1:词汇题,考察idle的意思

Q2: focus shift , 问在18行,小说出现了怎样的内容转变

Q3: 功能题, 询问Mrs. Mansley and Mrs. Sampson的对话起到什么作用

Q4: 词汇题,考察absorbing 的含义

Q5: 细节题,Mrs. Sampson 宣布了哪一个消息

Q6: 推断题,Mrs. Sampson没有发现Mrs. Mansley的那个反应

Q7:询证题,Mrs. Sampson对于邻居装修房子是什么态度

Q8: 询证题,四个证据

Q9: 询证题,Mrs. Mansley对于邻居装修房子的态度

Q10: 询证题,四个证据

阅读第 2 篇文章概述

罗斯福于1906年发表的演说 the Man with the Muck Rake,以《天路历程》(The Pilgrim’s Progress)作为引子,呼吁揭发包括政界商界在内的一切犯罪和丑闻,但警告这样的揭发必须以事实作为依据,不能借此造谣污蔑,否则只会造成更大后果,虽然罗斯福意识到自己这样的呼吁很容易被人误解和利用,但他还是依旧坚持作出了这样的号召。

阅读第 2 篇考题

第一和第二题均为主旨题,第一题的选项均为抽象概括性描述,第二题要求给出罗斯福具体的central claim

第三题问开篇提到天路历程中的角色the man with the mud rake的用意,经典干扰选项提到了引述内容中的spiritual matter

第四题词汇题问service,答案work

第五题问重复出现every这个措辞的作用

第六第七为配对寻证,问罗斯福的关键观点揭发丑闻必须注意哪个方面,答案要尊重事实

第八第九依旧为配对寻证,问罗斯福预见到自己的呼吁会被怎样错误运用

第十题为较难定位细节题,问揭发丑闻的人要承担怎样的社会责任

第十一题考查最后一段的段落大意

阅读第 3 篇文章概述

科学对比文章,逻辑非常清晰,两篇文章讨论的是否能根据化石的微小结构pigment分布来判断原始reptile(主要是恐龙)的颜色。

第一篇文章开头引入这个方法,后面用一个实验来质疑这个方法,主要问题是化石微小结构色素的来源可能是参与化石的细菌。实验用了鸡来模拟,因为鸡是恐龙的近亲。第一篇文章结尾说现在很难说,需要更多特别是化学数据。

第二篇反过来支持说化石的颜色其实能体现原始恐龙颜色,主要不是根据外观,而是化学成分,有个叫Eu***的化学成分在reptile的皮肤和化石保持不变,最终作者支持化石颜色能体现原始reptile的颜色。

阅读第 3 篇考题

Q1 词汇 drive 选cause(第二次考)

Q2 为什么用鸡来做实验(近亲)。

Q3 对应证据

Q4 词汇 determine 选establish(第N次考)

Q5 回应,第二篇文章对第一篇研究的态度。

Q6 第二篇主旨(实验根据,化学成分Eu***)

Q7 两篇主旨取同(实验和结果)

Q8 细节取同(都不否认有些microscopic有用)

Q9 关系取同

Q10 独立取证,第二篇对第一篇研究方法特点features的陈述。

阅读第 4 篇文章概述

第一段先引入sarcasm的定义,用来传达contradiction to our intentioned meaning。后文转折讲到sarcasm其实可以提高人的创造力。在以往的实验中,研究人员发现大家都偏向于认为sarcasm是condemning的,而不是literal meaning,讽刺也经常会被误解,人们也会高估自己对讽刺的理解能力。2015年作者和其他同事研究发现当研究对象能识别出讽刺的时候,deliver和recipient都能更加的creative。

阅读第 4 篇考题

1. 细节题,sarcasm的定义

2. 词汇题,serious。该词是和sarcastic形成反义词,选direct

3. 词汇题 badly

4. 细节题,2015年的实验之前的细节内容

5. 单一循证题,下面哪个证据能支持原文所说的实验中not surprising的部分

6. 7 双询题,考的是实验研究的结果

8. 段落目的题,考最后一段的作用

9和10 为图表题,比较简单,分别选B和A

阅读第 5 篇文章概述

文章主要讲兔子也像人一样变得更加城市化了。虽然在西欧很多国家,兔子因为疾病,环境等因素数量急剧下降,但研究人员在德国的city parks, suburb parks, countryside做了很多研究发现兔子的家园越来越多集中在城市区域,而且分布平均,和人口城市化趋势类似。另外一个惊奇的发现是兔子趋向于以更小的群体为单位居住,可能的原因有两个,一是城市温度较高,二是资源丰富。

阅读第 5 篇考题

第一题段落功能题,询问第一段的写作目的

第二题词汇题,regular的意思

第三题细节题,询问研究意义,问什么要研究兔子窝

第四题独立询证题,问哪一个句子可以支持一个观点,即,研究城市中的兔子窝比研究乡村的兔子窝容易

第五题 词汇问artificial 答案synthetic

第六和第七配对寻证 问实验者收集数据的方式说明了什么,答案兔子洞的外观可以说明兔子洞的尺寸

第八题问了关于居住地环境温度和食物的细节

第九第十题均为跟文章无关的图表题,倒数第二道读Y轴即可。最后一道urbanization没有超过一个具体的数。

语法部分

这次语法整体难度中等。综合来看,语法考点符合官方考查思路,题型和选项设置思路比较常规,与老师上课分析的考点和强调的重难点一致,这充分说明了做题和反思总结错题的重要性。

这次考试基础语法部分所涉及到的重难点及易错考点主要有run-on sentence, logical comparison, verb usage之时态和主谓一致, 句中标点之逗号/分号/冒号/破折号/撇号的考查,以及标点符号中相对比较难的一个点即限定修饰和非限定修饰的标点的判断(which的指代)。这部分的题目如果同学们基础用法掌握扎实,做题时遵循严谨的做题流程(如分析句子结构/看完全句),细心认真点基本不会有问题。

语篇修辞这部分相对而言重难点和易错点主要有主旨题,材料增删题,逻辑排序题,过渡词选择题,过渡句,篇章结尾句以及语境用词题等。这部分题目需要同学们在做题时大概理解原文内容的基础上,注意审题并合理定位需要联系的上下文信息,再充分运用课堂上老师总结的做题方法和规律基本可以胜任。过渡词选择题和语境词汇题一直是我们同学的软肋,这两种题型均涉及句义的把握和对选项中过渡词/词汇用法的掌握,所以平时多储备并推敲精确的用法至关重要。这次考试过渡词难度中等,涉及到的主要有however。词汇考察难度中等。

语法第 1 篇文章概述

文章大意:人们为了打破大家对书籍是静物的观念,发明出了movable books,其中可以有一些可移动的插图等。

语法第 1 篇考题

1:段落主旨题,问哪句符合这个段落的大意

2. 考察连接词while

3. 形式上是一个平行结构,但主要考查哪个选项的内容和前两个例子属于同一个类别

4. 主谓一致题,one of 。。。考查动词是否要加s

5. 句子插入题,问给出的句子(和科技有关)是否能放入段落之中

6. 考查名词是否要加‘s 以及动词是否要加s(主谓一致)

7. 标点符号题,涉及到了逗号,破折号,句号

8. 连接词

9. 标点符号,涉及到了逗号,分号

10. 时态题,主要是判断文章是现在时和过去时

11. 段落总结题,大致是说现在科技进步了,internet等也能保留这种丰富阅读的方式

语法第 2 篇文章概述

文章大意:讨论的是大富翁(monopoly)这个游戏的创始者一开始对于游戏的设想,以及后来经历的一些游戏设计上的改变。

语法第 2 篇考题

1. 考查标点符号,前半句是with连接的结构和一个修饰成分,考查用逗号,句号还是其他符号

2. 词汇题,考查哪个词汇最符合上下文意思,有enrichment这个选项

3. 连接词eventually等哪个最符合两句话的衔接

4. 句意考查,问哪句话符合段落想表达的意思

5. 段落承接句考查,涉及到最能引出下一段的句子

6. although连接的从句,考查主句部分but是否需要

7. ‘s的考查,名词是否需要加’s

8. 考查句子的保留删减,这里符合上下文的内容,可以保留

9. 这道题考查了句子的合并,与此同时还涉及到平行结构的识别,和哪部分作为修饰成分的判断

10. 标点符号题

11. 文风题,考查四个选项哪个用词最贴合原文风格

语法第 3 篇文章概述

Insulation is Heating up

主要观点:文章体裁为议论文。随着节能意识的普及,隔热装修材料受到大众的喜爱。随之而来的是相关工作机会的增多(包括私人住宅和商业装修需求)。同时,市场上相关新材料也增多。综上,该行业将会蓬勃发展。

语法第 3 篇考题

1. 标点符号题。先判断句子成分,考察分号何逗号的区别。

2. 句子题。考察句子成分的并列,注意看前面的名词。

3. 语言表达题。根据全文感情色彩选择合适用词。

4. 表格题。注意根据表格判断上升和下降趋势。

5. 表格题。注意根据表格判断工作种类。

6. 表达用法题。考察连词的使用,前后的转折关系。

7. 词汇题。注意区分各词表“合适的”之义的区别。

8. 篇章结构题。注意根据上下文判断逻辑关系和主语。

9. 标点符号题。先判断句子成分,考察分号何逗号的区别。

10. 篇章结构题。注意根据下文意思选择,应强调该新材料的特点。

11. 表达用法题。考察句子同位语用法,注意介绍个人身份时逗号的使用。

语法第 4 篇文章概述

Nether Wind nor Ice nor Gloom of the Night

主要观点:文章体裁为记叙文。主要记载了1934年4月11号的特大飓风情况。因为当时测量工具有限,所以科学家们只能以身犯险,最终成功测得风力新纪录。现在的工具已经有了很大进步,但是人们依然记住他们的成就。

语法第 4 篇考题

1. 标点符号题。先判断句子成分,考察分号何逗号的区别。

2. 表达用法题。考察代词的使用,注意单复数的区别。

3. 篇章结构题。注意根据上下文判断逻辑关系和主语。

4. 句子题。考察非谓语的使用,注意找出句子的逻辑主语。

5. 篇章结构题。注意根据上下文判断逻辑关系和主语。

6. 语言表达题。考察简洁性的使用,注意排除啰嗦赘余成分。

7. 句子题。考察句子成分的并列,注意看前面的名词。

8. 句子题。考察句子成分的并列,注意看前面的名词。

9. 句子排序题。注意根据前面主语(科学家的名字)选择。

10. 语言表达题。考察简洁性的使用,注意排除啰嗦赘余成分。

11. 表达用法题。考察连词的使用,前后的转折关系。

1. 熟悉常用语法概念,夯实语法基础知识,搭建完善有效的语法体系

2. 做题时定位考点,遵循严谨的做题流程(如分析结构和看完全句)

3. 进行错题的反思和总结(最好能整理错题本),分析并找到错误原因,进而优化做题思路。

注意第三步至关重要,是找出自己问题,优化做题思路,总结规律技巧的过程。

1. 精读文章以优化文章的阅读方式,把握文章脉络结构和观点主旨

2. 区分题型并注意审题,精确理解题干要求并合理定位解题所需要的上下文信息

3. 区分选项,深度理解选项要表达的核心语义

4. 同类题型进行类比总结以归纳做题方法和规律

·注意 “职业名称+人名”中间无标点,所以上述题目分别选A/D/A。

·上述题目包含了两种情况: 1. 零冠词职业名称+人名;2. 定冠词the限定的职业名称+人名。

·注意这两种情况在SAT目前考查到的范围内都不加逗号隔开,即【(the) 职业名称 +人名】无标点。(例外或其他情况暂不作讨论)

·though的用法在我们的真题中考到了很多次,我们比较熟悉的是其作为连词的用法,基本等同于although, 连接主从句。 但真题中基本考查的都是其作为副词时基础结构的用法和句间逻辑衔接的用法。

·Though作为副词用时,语义基本等同于however,表达句间的转折逻辑

·但与however不一样的是,though作为副词不能置于句首,常常置于句中作插入语句或者置于句末,故【S,though,VO.】 和【SVO,though.】 比较常见。

·但从语义理解上还是提至句首进行理解,表达的是前一句的转折逻辑。

数学部分

总体概述

这次数学题目非常规整,整体难度不高,计算量也不大,没有计算器手算也基本能解决,因为就没有除不尽的情况。

知识点方面,二元一次方程,二元一次方程,linear equation,统计推断,3M,统计推断均有出现和考察,而且整体难度不高。

有陷进的题也不多,只有一道问二元一次方程两个解的乘积(product) 。还有一道略难的题是:告知你抛物线parabola的顶点,问你c的可能值,根据顶点的xy值和-a小于0,可以找到答案。

原文地址:http://www.onebest.cn/show-86-6206-1.html返回搜狐,查看更多

责任编辑:

声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
免费获取
今日搜狐热点
今日推荐